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1、 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 2011 年山东省德州市高二上学期期末测试：生物模拟练习 （人教版必修三）6 一 、选择题 1.如图中三条曲线分别表示当环境温度从 25降到 3时，小白 鼠体内甲状腺激素的含量、尿量及酶活性的变化情况依次为 ( ) A B C D 2.下列对于神经兴奋的叙述，错误的是( ) A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B神经细胞兴奋时细胞膜对 Na 通透性增大 C兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D细胞膜内外 K 、Na 分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 3.人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境，内环境的稳
2、态是 细胞生活所必需的。下列说法错误的是( ) A渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱 BpH 和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件 C免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境 稳态的机制 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 D内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液 调节占主导地位 4.葵花茎的向光性是因为 （ ） A光促进营养物质的运输 B 光促进光合作用的进行 C光促进细胞分裂 D 光引起生长素分布不均匀 5.下列有关人体内水的叙述中，错误的是 ( ) A.人体细胞有氧呼吸过程中既有水的参与，也有水的产生 B.当人体缺
3、水时，血浆的渗透压会升高，在下丘脑形成渴觉 C.在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生 D.人体衰老细胞中自由水含量减少，代谢缓慢 6.下图表示蓝色太阳鱼捕食水蚤的模型及实验结果，据图可以得 出的正确结论是( ) A水蚤种群密度低时，太阳鱼捕食小型水蚤为主 B水蚤种群密度中等时，太阳鱼捕食中等体型水蚤为主 C水蚤种群密度高时，太阳鱼对三种体型水蚤的捕食基本相同 D实验数据支持太阳鱼选择猎物使能量摄入最大化的假说 7.杜鹃的体态和猛禽类的雀鹰极为相似，背面灰色，腹面有许多 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 细的横纹。当它飞到森林里时，许多小鸟都吓得飞逃。生物间的 这
4、种信息传递形式为（ ） A、物理信息 B、化学信息 C、行为信息 D、营养信息 右图表示某种生命活动中的一种调节机制。下列有关该图含义的 说法正确的是( ) A若甲代表下丘脑，则乙代表的是垂体 B若甲代表呼吸中枢，则乙代表的结构是呼吸肌 C若甲代表胰岛 B 细胞，则乙代表的物质是胰岛素 D若甲代表下丘脑，则乙代表甲状腺激素 （8.2011浙江理综4）与被动免疫相比，下列属于主动免疫的 叙述，正确的是 （ ） A、免疫作用在受体（接受者）内维持时间较长 B、受体接收的是抗体或致敏淋巴细胞 C、可使受体迅速产生抗原抗体反应 D、主要用于治疗或紧急预防感染 9.下列有关动物激素功能的叙述中不正确的是
5、 ( ) A有些激素促进动物的发育 B动物生命活动的调节以激 素调节为主 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 C有些激素促进动物的生长 D有些激素促进生殖器官 的发育和生殖细胞的形成 10.列关于人体内 T 淋巴细胞的说法，正确的是 ( ) A在胸腺、淋巴结、脾、扁桃体等淋巴器官中产生并成熟 B能特异性识别抗原并合成分泌抗体 C受抗原刺激后分化形成效应 T 细胞，与靶细胞亲密接触，直 接将抗原消灭 D既能进行细胞免疫，又参与体液免疫，与 B 淋巴细胞在功能 上互相协调 11.下列关于激素知识的叙述正确的是( ) A与水果生长最密切的激素是生长素和细胞分裂素，儿童
6、常吃 催熟的水果会引起性早 熟 B用一定浓度的生长素或秋水仙素可培育无子果实 C2,4D 可作为双子叶植物杂草的除草剂，而乙烯利可使棉花迅 速落叶 D组织培养中细胞分裂素与生长素浓度比高时，有利于根的发 生 12.以下可以称作生态系统的是（ ） A、一个湖泊中的浮游生物和所有分解者 B、一个烧杯中的取自池塘的水，泥土和浮游生物 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 C、一个池塘中的所有水蚤和分解者 D、一个鱼缸中的所有金鱼和水草 13.下表为测定的人体细胞外液(表中没列出淋巴的测定数据)与细 胞内液的部分物质含量的数据，相关叙述不正确的是 ( ) 成分 (mol/
7、L ) Na K C a M g Cl 有机 酸 蛋白 质 14 2 5 2. 5 1.5 10 3.3 6.0 16.0 14 7 4 1. 2 5 1.0 11 4.0 7.5 1.0 10 1 4 0 2. 5 10. 35 25 47 A. 属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K 等 B 属于血浆， 属于组织液， 的蛋白质含量减少将导致 增多 C肝细胞中的 CO 2 从产生场所扩散到 至少需穿过 6 层磷脂分 子层 D与 的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性 14.若甲、乙、丙三个生态系统的生产者都固定了一样多的有机物 中的化学能，甲只有生产者和初级消费者，乙比甲多一个次级消
8、 费者，丙比乙多一个三级消费者。在相同的环境条件下比较三个 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 生态系统的生物总重量，下列正确的是( ) A. 乙乙丙 B甲乙丙 C. 乙乙丙 D甲乙丙 二 、填空题 15.在人体体温的神经体液调节中，下丘脑是 _，调节产热活动最重要的激素是_。人在 寒冷的环境下会出现寒战，这是机体通过_增加产热，有 利于维持体温恒定；剧烈运动后，机体降低体温的机制主要是通 过汗液的蒸发和_增加散热。 .(2009 年高考福建理综)人体体温能够保持相对恒定，是由于产 热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答： (1)当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时
9、，产生的兴奋由_ 传至下丘脑体温调节中枢，可引起_分泌增多，该激素作 用于全身细胞，提高细胞代谢的速率，增加产热量；在 38 的高 温环境中，人体主要通过_方式散热。 (2)当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和抗菌物 质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于_免 疫。人体注射乙型流感疫苗后，通过体液免疫和细胞免疫，产生 的相应_不能识别并作用于侵入机体的甲型 H1N1 流感病 毒。 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 16.近年来在防治稻田虫害方面进行了多种尝试，如构建稻一萍 一鱼生态系统。在该系统中，虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草， 但鱼的活
10、动可起到除虫、松土和增氧的作用，红萍叶片内的蓝藻 固氮可促进红萍和水稻生长；培育转 Bt 基因抗虫水稻，减少虫 害。此外，一些水稻遭遇虫害时会释放某些物质，引来天敌消灭 害虫，科学家称之为稻田三重营养关系。 根据上述材料，请回答下列问题： (1)指出在稻一萍一鱼生态系统中存在哪些种间关系。(各举一例) (2)在稻田三重营养关系中，水稻通过_信息引来天敌， 防治害虫。 (3)转 Bt 基因抗虫水稻不可能一劳永逸地解决虫害问题，因为 _ _ _。 (4)画出稻一萍一鱼生态系统的能量流动图(不考虑与人的联系) 。 17.生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图所示， 请回答下列问题： 教
11、师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 (1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合，形成“ 激素受 体复合物”，这一过程体现了细胞膜的_ 功能。 (2)被激活的“ 激素受体复合物” 能引起内质网释放 Ca 2 ，Ca 2 促 使细胞内的 H 以_的方式运往细胞外，增加了细胞壁的延 展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、体积增大而 发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是 _。实验发现，细胞在持续生长过程中，细胞壁的厚度能 基本保持不变，出现这种现象的原因是由于_(填细胞器) 为细胞壁添加了新的成分。 (3)此外，Ca 2 还能激活细胞中的转录因
12、子，它进入细胞核后，能 引起_酶催化 mRNA 的合成。 (4)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的 生长素能促进乙烯的生物合成，从而抑制了根的伸长，这说明生 长素的作用具有_。 (5)科学家研究发现紫外线可以抑制植物生长，原因是紫外线增加 教师助手 学生帮手 家长朋友 教师助手 学生帮手 家长朋友 了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为 3 亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生 长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实 验方案，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。 步骤 1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。 步骤 2：给予甲组_光照，给予乙组_光照。 步骤 3：观察两组幼苗的_并测量_的含量。 预测实验结果及结论： _。答案解析 一 、选择题 1.D 2.解析：膜兴奋时由原来的外正内负变为内正外负，所以 A 对； 兴奋时会导致 Na 内流，所以对 Na 通透性增大，B 项正确；C 项中，在
