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1、浙江省金华市2016年中考 语文试卷 一、语文知识积累（20分） 1给加点的汉字选择正确的读音，并根据拼音写出相应的汉字。（4分）一篇文学作品到了手，我第一步就留心它的语文。我并非要求美丽的辞zo ，存 心装饰的文章甚至使我嫌恶（A Bw）；我所要求的是语文的精确妥帖，心里所要说 的与手里所写出来的完全一致，不含糊，也不夸张，最适当的字句安排在最适当的位置。 这种精确妥帖的语文颇不是易事，它需要尖锐的敏感，极端的严jn 和极艰苦的挣扎。 一般人只是得过且过，到大致不差时便不再k 求。 （选自朱光潜谈文学） 2古诗文默写。（10分） （1）三军可夺帅也， 。（论语子罕） （2） ，赢得生前身后名
2、。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） （3）会当凌绝顶， 。（杜甫望岳） （4） ，在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记） （5）金华八咏楼因南北朝时沈约题八咏诗而得名，李清熙避难于此，登楼遥望残存的 南国半壁江山，不禁临风感慨：“ ，江山留与后人愁， ，气压江城十四州。” （6）乡居的日子是一钵闪烁的黄金，行云飞鸟是一幅绝美的图画。吴均山中杂诗“ ， ”，鸟飞云动，展现了山居之情趣；陶渊明饮酒（其五）“ ， ”， 日落鸟还，传达了归隐之悠然。 3下列各组句子中，加点词意思相同的一项是（ ）（2分） A顾野有麦场，场主积薪其中 三顾臣于草庐之中 B虽杀臣，不能绝也 奇山异水，天下独绝 C中间力拉
3、崩倒之声 又间令吴广之次所旁丛祠中 D且欲与常马等不可得，安求其能千里也 子非鱼，安知鱼之乐 4名著阅读。（4分） （1）人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物时，也会借言谈来凸显其性格。 下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话，依据你对下列小说人物的认识，选出最有 可能的一项。 （2分） “别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说，屋里见。” “你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫 玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！ ” “你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？” A孙二娘 B简爱
4、C虎妞 D翠翠（2）杨绛先生笔下的“老王”，送身处因镜的钱钟书先生去医院，“却坚决不肯拿钱” 。 沈从文的边城中也有很多人淡然面对金钱，请写出一个相关情节并对该人物的作法予 以评价。（2分）二、现代文阅读（26分） （一）阅读下面的文章，完成5-8题。（11分） 信 胡耕人言即信。从字的结构可见，仓颉老祖用意深远。在中国传统道德文化的理念中，有五个非常 重要的字“仁、义、礼、智、信”，可以说这五个字涵盖了中国人理想的人格精神。 其中“信”字占有重要的地位，是其它四个字的基础。“言而无信，不知其可”，很难想 象一个不诚实的人能够有仁爱之心，做义气之举，讲礼貌之言。因此可以说，“信”是中 国传统道
5、德文化中最推崇和最依赖的精神理念。它是超越了时代和阶级的一种至高人格标 准。中国历史上就不乏“信”的经典。孔子的学生曾子，因为妻子随口答应要杀猪给孩 子吃，他不愿言而无信，也不管乡亲笑他迂腐，说服妻子，并一起杀猪，煮了肉分给孩子 和乡邻们吃；喻世明言中的汉朝书生范式与张劭约定两年后在他家见面，范式游魂千 里迢迢赶来赴约；商鞅在秦国变法时，宣布谁能搬动立在门口的木头就有赏金，后来他果 然给搬 动木头的人以重赏言而有信，行而有果。信，必然使人受到人们的信赖和尊重。古人云，人无信不立，国无信必衰。当今社会，“信”尤显重要。一个人要时刻对 自己的言行负责，说了就要做，做不到就不要说。“言而不信，何以为
6、言。”“一言百系” 就须“一诺千金”，一言既出，驷马难追。可以说，在人际交往中，“君无戏言”，更不 可信口开河，信口雌黄。失信必寡， 寸步难行。时下，流行信用卡，有人说，它是一种 时尚潮流、个人身份的象征，有人却戏谑：有信不用卡，无信才用卡。信用被卡住了，就 需要这张卡片当通行证。“信”的丧失，常常让人言中的陷阱机关显得太多。现如今，很多时候人言不仅不 可信，而且是“人言可畏”。怎样让人言不仅不可畏而且可信呢？前日，与一位诗友谈论 信息，他高深莫测地进行了一番剖析，让人醍醐灌顶：“人言”为信，“自心”为息。对 信息发布者来讲，若想确保自己的信息算得上可信的“人言”，就要进行一番“自心”的 检点
7、。对信息的接受者来说，“人言”是否有诈，是否可信，尚需用“自心”做出冷静清 醒的判断。信息能让你发达，也能让你败家破产、身陷囹圄。人言固然不少，鬼言也很多， 否则怎么会有“信息垃圾”和“信息战”之说呢？人言若非信，自心当忏悔。如今懂得“信”的人太少了。许许多多的人一方面在谴 责社会种种恶劣行为的同时，自己却偏偏忘了“信”的根本，心外求心，误入歧途。信，就是一面亮澄澄的镜子，每个人对着照一照，其义早已说得清清楚楚，只是人 们在一旁谁也不愿意去揭穿而已。子曰：名不正则言不顺，言不顺则事不成。我们在召唤“信”的回归时，切莫忘了 自己。（选自汉字悟语，略有删改） 5下列选项中的“信”，与文章标题“信”
8、的含义最接近的一项是 。（2分）A信口开河 B愿陛下亲之信之C通风报信 D与朋友交而不信乎 6第段列举中国历史上“信”的经典事例有何作用？请简要分析。（2分） 答： 7文章通篇围绕“信”展开论述，其中第、段的顺序能否调换？并说明理由。（2分） 答： 8当前形势下如何营造“信”的社会风气？细读文本并结合“链接材料”，阐述你的观点。 （4分） 【链接材料】近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。司 机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。36元给了白领一个警示，也给大家拉响了 “警钟”。 （摘自中国剪报2016年第55期）成都一家卤味店采用自助售卖形式，购买者自行选
9、购，自觉付费。营业两天，顾客 的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性，而把占 便宜当成了自然的事。 （摘自作文素材2016年第1期） 答： （二）阅读下面的文章，完成9-13题。（15分） 西塘的水上清洁工 小河丁丁那年八月下旬，我和六妹来到西塘，一个小小的江南古镇。黄昏，我们沿着临河的长街漫行。一条小船在彼岸酒家楼下微微浮动，船夫坐在船 头悠闲地抽着香烟。此人三十出头，身瘦衣宽，脸长长的，胡须头发有些零乱。游客朝他 拍照，闪光灯咔嚓咔嚓，他毫无反应，只把一条腿歪搭在船舷上，半低着头，默默享受那 支短短的香烟。那条腿也瘦，裤管显得有些空荡，薄长的脚板蹬着千层底的
10、黑布鞋。开始 我以为他在候客，后来看到船上放着长柄捞网和垃圾篓，才明白他是清洁工。他扔掉烟蒂，用桨顶一下岸石，小船就离了岸，慢慢地顺水漂移。除非是给游船让 道，他都懒得摇橹。摇橹也用一只手，有心无心，不愿意绷紧肌肉。世上哪有这么悠闲的 清洁工!这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳，而他充耳不闻。我注视着他，人世间 的喧哗躁动就变得轻了，淡了，全都成为他的背景。上了石桥，我坐在石墩上，看着他和小船缓缓漂进桥孔。我又坐到另一边的石墩上， 目送他和小船渐渐远去。水面漂过梧桐叶，他漫不经心伸出捞网，连屁股都不挪一下。河 边泊着一座“水上餐厅”，船楼的霓虹灯在水中投射出大片光影，奇异，诡艳。他把小船
11、摇到滟滟的灯影里，那一刻真是如梦似幻。 我痴痴地望着他和小船消失在夜色里，不愿离去。过了许久，他和小船从暗影中再 度出现，往这边漂 过来。这边桥下有个小小埠头，到了这儿，他终于站起来了，小船被 一种神奇的力量推着向埠头靠近。他一个跨步上了岸 ，动作飘逸，恍若仙人。我担心小 船因为他的蹬力离岸，小船却继续往前，轻轻触到石阶，好像能按主人心意行事。他拴好 小船，上岸去了，我兀自望着小船出神，那把长橹在水中半浮半浸。“你又在想什么”六妹似问非问。我没有回答。吃过晚饭回旅店休息一会儿，我们出来欣赏河街夜景，发现水上清洁工换了一个。 这人身如铁塔，头大颈粗，登台唱戏李逵张飞非他莫属。那条小船载着他摇摇晃
12、晃，好生 吃力，似乎随时都会覆没。他叉开柱子般的双腿站在船上，膝盖绷得直直的，一只大手将 长长的捞网牢牢夹在腋下，另一只大手掌着橹把将小船摇得飞快。正是放河灯的时候，好几家铺子在卖河灯，有莲花灯、船灯和心灯，还有一种是长 方形，都用各色彩纸做成，十分精致。这些河灯点燃了，烛光从里面映着彩纸，漂在水中 又映着波光，在黑暗中多么动人啊。可是游客们刚刚把河灯放下去，壮汉就匆匆赶到， “波”的一声用捞网将河灯扑灭，捞起来用力倒进垃圾篓。他那么粗鲁，对寄载各种心愿 的小灯不带丝毫怜悯，简直就是“河灯杀手”。大家七嘴八舌地说：“灯还燃着你就这样”“你回头再捞也不迟!”“至少等河 灯熄了才能捞。”“不要捞了
13、，河灯多漂亮呀!”壮汉却振振有词，声音像打雷一样：“我是打工的!我不干活人家不给我钱!”一 个小姑娘含着眼泪向一位卖河灯的老太太投诉，老太太操着吴侬软语无奈地说：“跟他说 也没有用，他呢等他过去了就好了” 六妹很想放河灯，又不甘让自己的河灯遭遇灭顶之灾，就在那儿磨磨蹭蹭。 等了好久，终于等到壮汉驱驭着小船离去。六妹买了一盏小小的莲花灯，下到濒水 的台阶，在 牵挂与侥幸的目光里，很小心地将莲花灯放到水面。莲花灯畏畏葸葸躲在河 堤下，没有漂向河心，这儿有台阶挡着，不到近处发现不了，它是害怕那个壮汉杀回马枪吧。 夜渐渐深了，街市渐渐冷清、寂静。我们走过幽暗的长巷回到旅店。我在露台上坐 了很久，半分睡
14、意也没有。 （选自文汇报2016年5月2日，略有删改） 9文章主要写了两位清洁工，处处形成对比。根据文章内容，把下列表格填写完整。（3 分） 人物 内容 第一位清洁工来源:学|科|网Z|X|X|K 第二位清洁工 外貌 身瘦衣宽，脸长长的 摇橹 不愿意绷紧肌肉 捞垃圾 匆匆赶到 捞起来用力倒 10结合语境，品味下列语句中加点词的表达效果。（4分）上了石桥，我坐在石凳上，看着他和小船缓缓漂进桥孔。答： 等了好久，终于等到壮汉驱驭着小船离去。 答： 11第段写清洁工，为何又要写“这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳”？请简 要分析。（2分） 答： 12第段写道：“你又在想什么”六妹似问非问。我没有
15、回答。”请你结合语境， 用第一人称写出“我”当时的心理活动，40字以内。 答： 13文章结尾：我在楼台上坐了很久，半分睡意也没有。读完全文，你一定也有很多思考， 请写下你的阅读感悟。（4分） 答： 三、古诗文阅读（15分） 阅读下面古诗文，完成14-19题。 胡翰传胡翰，字仲申，金华人。幼聪颖异常儿。七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。长从 兰奚谷吴师道、浦江吴莱学古文，复登同邑先达之门。同郡柳贯文章名天下，见翰文， 称之不容口。游元都，公卿交誉之。或劝之仕，不应。既归，遭天下大乱，避地南华山， 著书自适。文章与宋濂相上下。太祖下金华，召见，命之会食。后侍臣复有荐翰者，召至金陵。时方籍 金华民为兵， 翰从容进曰：“金华人多业儒，鲜习兵，籍之，徒糜饷 耳。”太祖即罢之后聘修史书书 成而归。爱北山泉石，筑其下，徜徉十数年而终，年七十有五。所著有春秋集义，文 曰胡仲子集，诗曰长山先生集。 （选自
