《一流员工可以让更多的人帮你成功》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一流员工可以让更多的人帮你成功（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一流员工可以让更多的人帮你成功没有人能独自成功。让更多的人帮助你成功，是智慧的高度体 现。在当今这个社会，个人能力如果不与团队精神结合，必然产生 不了理想的效益。理解万岁?先理解别人的不理解!擅长将一种阻碍你的力量，变为支持你的力量，那就是最大的 加法。行善可开运。不管你要成为一个优秀的员工，还是要成为一个成功的人，都 不要忘记这样一句话:智者找助力，愚者找阻力。没有一个人能够独 自成功。让更多的人帮助你成功，这是一种高超的社会智慧。不久前，我在报上读到了这样一个招聘故事:某公司要招聘一个营销总监，报名的人很多，经过层层考试， 最后只剩下三个人竞争这个职位。为了测验谁最适合担任这个角色，公司出
2、了一道怪题:请三个竞 争者到果园里摘水果。三个竞争者一个身手敏捷，一个个子高大，还有一个个子矮小， 看来，前面两个最有可能成功，但正好相反，最后获胜的竟然是那 个矮个子。这到底是为什么?原来，这次考试是经过精心设计的，竞争者要摘的水果都在很 高的位置，很多都在树梢。个子高的人，尽管可以一伸手就能摘到一些果子，但是毕竟有限。身手敏捷的人，尽管可以爬到树上去， 但是树梢的一部分，他就够不着了。而个子矮小的人，一看到这种 情形，二话不说就往门口跑。守门的是个老头，也是果园的维护者。 这位小个子的应聘者意识到这次招聘非同寻常，也许个个是考官， 也许处处是考场，所以在刚进门时，他就很热情地和老头打了招呼
3、: 他很谦虚地请教老头平时他是怎样摘这些树梢上的水果的。老头回 答说是用梯子。于是，他向老头提出借梯子，老头十分爽快地答应。 有了梯子，摘起水果来自然不在话下，结果，他摘得比谁都多。因 此，他赢得了最后的胜利，获得了总监的职位。从他这个故事中，你是否看出来了主考官在考什么吗?他考的是 团队精神中的一项重要内容通过对他人的关心和支持，赢得别人 帮助和协作自己的能力！很多人之所以觉得问题难，是由于他只倚重自己的才华和能力， 而不懂得去获取别人的帮助。有的人甚至由于过于突出自己，把本 来可以帮助自己的人赶走了。 我们怎样才能争取更多人的帮助呢? (一) 强化他人，弱化自己人人都希望得到别人的重视和认
4、可。愚蠢的人，只会一味地强 调自己的重要，希望以此获得别人的尊敬。但这就好比公鸡炫耀自 己的尾巴，米必能达到理想的效果。聪明的人恰恰相反，他们总是 先要让别人感觉到重要，并最终以此赢得尊重。福布斯杂志上曾登过一篇“良好人际关系的一剂药方” 的文章，其中有几点很值得大家借鉴:语言中最重要的 5 个字是:“我以你为荣!”语言中最重要的 4 个字是:“您怎么看?”语言中最重要的 3 个字是:“麻烦您。 ”语言中最重要的 2 个字是:“谢谢。 ”语言中最重要的 1 个字是:“你。 ”那么，语言中最次要的一个字是什么呢?是“我” 。 学会弱化自己强化别人吧。这样你过不久会发现喜欢你和帮助 你的人会越来越
5、多。 (二) 理解万岁? 先理解别人的“不理解”!我们常说“理解万岁” 。这是我们希求他人同情我们的呼唤。但 是当别人还不理解你时，又该怎么办呢?“理解万岁” ，先要理解别人的“不理解”!“理解万岁” ，也要 从我做起。具体而言，应该遵循如下步骤来解决问题:(1)承认别人不理解的现实。(2)尊重别人的不理解，因为即使不理解也有它的合理性。(3)尽可能了解别人为什么不理解。(4)采取让别人容易理解的方式，让其理解。不久前，我收到一封一个一名叫陈丹的妇女干部寄来的信，她 在信中表示:我提出的“理解万岁?先理解别人的不理解!”的观点， 对她有很大的帮助。她曾经参加过我主讲的一场“建设性思维与领 导智
6、慧”讲座。当时，我阐述了这一观点。这对她有很大的触动。她不仅将它用在了工作上，甚至挽救了一度与丈夫关系紧张而差点 破裂的婚姻。她与丈夫本来是大学同学，一直非常恩爱。而且，还是在丈夫 的大力鼓励下参与竞聘，当上妇女干部。 可当上领导后，由于她责 任心非常强，加上工作一也很忙，与丈夫相聚的时间就越来越少。 慢慢地，丈夫觉得自己受了冷落，开始变得不满起来，甚至开始怀 疑她与其他男同事有什么感情上的瓜葛。两人的矛盾由此产生，并 且开始互相指责，丈夫指责她变心，她骂丈夫虚伪。接受了我关于“理解万岁”这个观点之后，她开始反思，是不 是自己确实有做得不到位的地方?她开始试着站在丈夫角度来思考和 处理问题，并
7、想方设法多挤点时间与丈夫相聚，交流情感。丈夫感 到她还是一如既往地爱自己，慢 J 漫地改变了态度，变得像原来一 样支持她。她感慨地说:“不要埋怨自己得不到丈夫支持。其实也许我们只 要多为丈夫做一碗面，对他多说一声我爱你 ，说不定那种关心和 支持立刻就会出现在你眼前。 ”的确，在与人的交往中，不仅要让人理解自己，自己也要理解 他人。不仅要理解别人，而且要理解别人的不理解，然后去争取别 人的更大理解。 (三) 善于加法善用加法，也就是要尽可能增加能够帮助和关心你的力量。加 法无处不在。天时、地利、人和，三者相加，最容易成功。将一种阻碍你的力量，变为支持你的力量，这是最大的加法。元朝与清朝，都是少数
8、民族人主中原。刚进中原时，蒙古十分 强大，清朝则相对要弱小。但最终元朝的历史不到百年，而清朝则 长达几百年。为什么会这样?因为前者只懂减法，一味的对汉民族掠 夺欺压。而后者，相对来说比较包容，善用加法。如元世祖忽必烈将全国人民分为四等:第一是蒙古人，第二是色 目人，第三是汉人，即金朝统治下的各族人民，第四等是南人，即 南宋统治下的各族人民。法律规定蒙古人殴打汉人、南人，汉人、 南人不得还手，完全将其置于奴隶地位。再如文化，忽必烈认为金 与南宋都亡于儒学之手，故从开始亲近到后来逐渐疏远、排斥儒者。 清朝则不一样，不仅吸引和网罗了许多汉人入朝做官，而且非 常重视发掘儒家文化。尤其是康熙，将很多儒家
9、文化，发挥到了极 致。结果，弄得当时一些有志反清复明的义士，也只能感慨大势已 去。加法，成了康熙坚固统治地位的重要手段。 (四) 行善可开运每个人都有需要他人帮助的时候，如果我们先成为一个能够帮 助别人的人，别人也会帮助我们，有时这种帮助甚至是加倍的。爱迪生是一个没有受过正规学校教育的穷苦孩子，对做试验搞 发明很有兴趣。但是，因为家里穷，根本没有条件搞发明。从 12 岁 开始，爱迪生因为生活所迫，就不得不到火车上卖报纸和食品，此 后的几年，更是背井离乡，到处流浪，过着饥寒交迫的生活。 一次，爱迪生经过铁路附近的时候突然发现，有一个小孩在铁 轨上玩耍，而不远处火车正飞驰而来，孩子还浑然不知。情况十分 危机，爱迪生毫不犹豫地跳了下去，将小孩救了出来。事后他才知道，孩子是车站站长的儿子。这件偶然的事情，彻 底改变了爱迪生的命运:为了感谢爱迪生，站长决定亲自教他发报技 术。爱迪生勤奋好学，只用了 3 个月，他的收发报技术已经非常熟 练了。这次意外的学习机会为爱迪生以后的发展打下了良好基础， 从此他走上了“世界发明之王”的道路。这就是佛教文化中所讲“行善可开运”的法则当自己在遭 遇不顺的处境时，无私地向人奉献，往往会招来出乎意料的好运气。 这个方法不引人重视，但极为有效。
