《2018届高考语文一轮复习（核心梳理 固根基）1.2.2.3形象的概括、分析和探究 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018届高考语文一轮复习（核心梳理 固根基）1.2.2.3形象的概括、分析和探究 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1 形象的概括、分析和探究 核心梳理固根基 一 传记的人物 传记是记录人的生活历程和生命轨迹的文体。其主要内容就是写人，在传记中，传主 是历史或者现实中存在的活生生的人，因此写作时不允许任意虚构。 分析传记中的人物，一般从其言行入手，借助别人的评价、作者对传主的议论性内容 等综合分析。 二 三方面把握传主形象 阅读传记时要把握作品中具有典型意义的事件、细节，并对这些事件、 细节加以仔细思考。看事件在传主的生活中起了什么作用，表现了人物 怎样的精神特质等。 1.人物在事件 中的表现 细节特别是典型细节往往最传神，最能打动人，给人以深刻印象。 分析传主特点时，还要知人论世，即结合传主的年龄、身份、传主所处 的社会背景等判断， “传主与时代” “传主与他人”是理解传记的经纬。 2.传主与时代、 与他人的关系 联系传主生活的时代背景和社会环境，根据作品所陈述的与社会进程以 及传主个人成长相关的重要事实，把握传主形象。 作者在写作时，在尊重事实、尊重历史的基础上，会对人物的好坏、功 过等进行评价，对传主的把握要看作者在作品中反映的对人物的态度和 评价。 3.作者对人物 的态度和评价 如果是评传，要区分传记中的叙与评，把握事件与观点的关系。抓评论2 性、概括性的词句。
