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1、第1页（共 8页） 第2页（共 8页） 内装订线 外装订线 考 点 考 场 考 号 考 生 基本素养测试试题 注意事项： 1. 考试时间120分钟； 2. 全卷共8页、八道大题，总分100分。 一、单项选择题（每空1分，共计20分） 1. 加强党的执政能力建设的总体目标，归根到底成为始终做到三个代表 、永远保 持. （ ） A.和谐性 B.先进性 C.实效性 D.警惕性 2. 人才强国战略作为发展中国特色社会主义的三大基本战略之一，写进了中国共产党党章 和党的. （ ） A.十五大报告 B. 十六大报告 C.十七大报告 D. 十八大报告 3. 三沙市为海南省第三个地级市，是中国地理纬度位置.
2、（ ） A. 最东端的城市. B. 最南端的城市. C. 最西端的城市. D. 最北端的城市. 4. 下面关于“神九飞行的四个首次”中表述不正确的是. （ ） A. 第一次实施手动交会对接 B. 女航天员第一次参加飞行 C. 航天员第一次进入天宫一号驻留 D. 第一次载人在轨飞行 20天以上 5. 勇救学生的最美女教师张丽莉工作在黑龙江省. （ ） A. 鸡西市 B.牡丹江市 C.七台河市 D.佳木斯市 6.结构主义课程论是以结构主义心理学为基础的课程理论。 代表人物是. （ ） A.罗杰斯 B.马斯洛 C.布鲁纳 D.施瓦布 7.创立范例教学的教育家是. （ ） A.洛扎诺夫 B.斯金纳 C
3、.瓦根舍因 D.布鲁诺 8. 多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的霍华德.加德纳提出的，他是（ ） A.心理发展学家 B. 教育学家 C.哲学理论家 D.科学家 9. 学习策略通俗地讲就是我们平时所说的“学习方法” ，它不包括. （ ） A. 发展的过程 B. 成长的过程 C. 体验的过程 D. 巩固的过程 10.维果斯基的文化发展论、内化说属于 20世纪教育心理学发展的哪个时期（ ） A. 初创时期 B.发展时期 C. 成熟时期 D.完善时期 11. 发展性评价将着眼点放在被评价者的. （ ） A. 过去 B.现在 C. 未来 12. 我国现行的中华人民共和国义务教育法是由中华人民共和国
4、第几届全国人民代表 大会通过的. （ ） A. 第八届 B. 第九届 C. 第十届 D. 第十一届 13. 三级课程的表述中不包括以下哪级课程管理. （ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 评卷人 得分第3页（共 8页） 第4页（共 8页） 装订线内不许答 题 内装订线 外装订线 ） A. 国家 B. 省级 C. 地方 D. 学校 14.计算机数据处理的发展过程顺序正确的是. （ ） 并行计算、网格计算、云计算、集群计算 A. B. C. D. 15. 在教育部下发“加强中小学教辅材料使用管理“通知中，各地市教 材选用委员会按照教科书选用的程序，从本省教辅材料评议公告中，选择教辅
5、材料推荐给本 地区学校供学生选用。其中允许一个学科每个版本选 曲. （ ） A. 一套教辅材料 B. 两套教辅材料 C. 三套教辅材料 D. 四套教辅材料 16.下面哪条不是国家教育规划纲要的工作方针. （ ） A. 优先发展 B. 育人为本 C. 改革创新 D. 提高效率 17.下面哪条不属于教育科学研究研类型中研究目的的类别. （ ） A.探索性研究 B. 叙述性研究 C.应用性研究 D. 因果性研究 18.规划是指. （ ） A. 对项目开发的销控 B.对项目总体指标的把控 C. 对项目开发的定位 19. 课程开发是指通过什么分析确定和最终达到课程目标的工作过程。. （ ） A.计划 B
6、.实施 C.需求 D.评价 20. 反思就是反过来思考的意思。是近代西方哪类研究中广泛使用的概念之一。.（ ） A.哲学 B.教育学 C.科学 D.管理学 二、判断题（每题1分，共计20分） 21.认识的辩证过程首先是由实践到认识的过程，在这个认识过程中，认识采取了感性认识 和理性认识两种形式。.（ ） 22.国家十二五规划纲要把科学发展确定为主题，具体的是“富国” 。.（ ） 23. 党的十八大召开时间定为 2013年 10月。.（ ） 24. 我国 2012年经济发展目标：GDP 增 7.5% 、CPI 涨 4%左右。.（ ） 25. 2012年 6月 6日-7日，上海合作组织峰会在北京举
7、行。上海合作组织成员国元首一致 同意接收阿富汗为上合组织成员国。.（ ） 26. 控制论、信息论、系统论就本质来说是自然科学。.（ ） 27. 现代西方教育哲学流派林立，但从其教育思想来看，主要是“现代教育”与“传统教 育”两种教育思想的不同表现形式。.（ ） 28.教师专业发展包括专业理念、专业知识、专业能力、专业态度与动机等。.（ ） 29. 现代学校制度是在市场经济条件下，为适应市场竞争的需要而建立起来的新型学校制 度。.（ ） 30. 课堂教学模式根据学生在课堂学习中的不同地位，可分为主体性教学模式和客体性教 评卷人 得分第5页（共 8页） 第6页（共 8页） 内装订线 外装订线 考
8、点 考 场 考 号 考 生 学模式。.（ ） 31. 所谓师表美就是教师的外在形象之美。.（ ） 32. 国家中长期教育改革和发展规划纲要战略目标是到 2020年基本实现教育现代化、基本 形成学习型社会、进入人力资源强国行列。.（ ）33. 2012年 1月 31日，教育部公布了 19个学科新课标的具体内容。秋季新学年，新版义 务教育课程标准正式启用，中小学生将用上据此修订的新教材。.（ ） 34. 教育部副部长陈小娅强调，要继续探索高中教育体制、机制的改革，走内涵发展、多 样化发展、特色发展的道路。.（ ） 35. “中小学教师国家级培训计划”是教育部、财政部于 2000年开始实施的旨在提高
9、中小 学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。.（ ） 36. “中小学教师继续教育规定”是根据中华人民共和国教育法和中华人民共和国 教师法制定的。.（ ） 37. 教育叙事的特点应包括真实性、情节性、可读性、感悟性。它不具有人物性的特点。 .（ ） 38. 校本研修又名校本培训。是基于学校，为了学校，发展学校的研修。.（ ） 39. 教师说课的基本环节有说教材、说教法学法、说教学程序、说教学效果。.（ ） 40.“教师研培训工作评价”中包括对教师专业发展的评价。.（ ） 三、辨析题（每题3分，共计9分） 41. 素质教育是一种科学理性的教育方式，与应试教育基本相同。 42. 研培活动基本要素,包括学习者、指导者、课程资源以及管理者,四者具有密切的互动。 43. 教师培训项目的一般程序是：启动，计划，执行，收尾四个阶段。 评卷人 得分第7页（共 8页） 第8页（共 8页） 装订线内不许答 题 内装订线 外装订线 四、案例分析题（每题8分，共计16分） 44. 某校业务校长在语文组老师进行的校本教研活动时强调：“校本 教研需强调关注学校发展、回归教学实践，并指出可以忽略教师的教 学实践，但一定要凸显学生的主体地位” 。请对该校长的观点进行评价。 4
