《粤教版七年级《道德与法治》下册6.2.2《交往的原则和尺度》教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤教版七年级《道德与法治》下册6.2.2《交往的原则和尺度》教学设计（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、交往的原则和尺度教学设计 一、教学目标 通过本课的学习，把握正确的男女交往方式，进一步引导学生理性认识对 异性朦胧的爱恋感和性冲动，树立健康的、积极的异性交往观念，形成乐 观的生活态度，为将来的工作、恋爱、婚姻奠定良好的基础。 二、教学重难点 正确把握男生女生交往的原则与尺度 三、教学方法 情境教学法、小组活动法、讲授法 四、教学过程 【导入新课】 材料：今年三八节前，清华大学的男生们在女生宿舍楼、紫荆路、学堂路 一带挂满了写有各种潮语和祝福的横幅。 【师】老师看到不少女生被清华的男生们感动了。我们班的男生对女生有 没有什么表示啊？ 【生】 【师】进入青春期男女生交往常遇到的现象，男女生不知道
2、怎么交往，有 时仅仅是借了钱给一位异性同学，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样， 长久以往，导致出现：男生不许与女生一起玩；需要帮助时，互相不敢请 求，怕被拒绝；男女生常吵架、打架等，这些都是我们不愿意出现的。这 都是因为我们不善于交际，特别是异性同学之间的交际方式,同学或许不禁 会问：那么我们该怎么样交往呢？ 【新课教学】 二、交往的原则与尺度播放视频中学校规：男女生距离不少于50厘米 【师】你赞成这样的校规吗？为什么？ 【生】不赞成。这样会影响男生女生的正常交往 【师】学校制定这样的校规，表明校长和老师担心什么？他们的担心有哪 些合理之处？ 【生】担心男女生会有超越友谊的感情即早恋。现在有
3、些男女生同学之间 相处得过于亲密，影响了学习和生活 【师】如果校长来听取大家对校规的意见，你有哪些建议？ 【生】 【师】曾经的友谊,不再那么简单透明；两小无猜，亲密无间，似乎是逝去 的昨天。我和他(她)究竟该怎么交往 【生】 【师】大家有没有听过女人是老虎这首歌？ 【生】 【师】小和尚要下山，大和尚对小和尚说：山下的女人是老虎，遇见了千 万要躲开。把女性比成老虎，拒绝与女性交往，赞同吗？ 【生】 材料：李斌是个乐于助人的好学生，课余时间问他问题的同学不少，雨婷 也是其中的一个。李斌最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都 是一视同仁，耐心细致地讲解。后来不知谁造遥生事，说李斌特别关照雨 婷
4、。李斌为了避免不必要的麻烦，就再也不与女同学交往了。 【师】你如何看待造谣的同学的行为？ 【生】不正确的 【师】李斌不再与女同学交往的做法对吗？为什么？【生】不对。我们可以跟女同学正常交往。 1、男生女生之间的交往应该是正常的、自然的。 【师】面对异性同学，我们不要“退避三舍” ，对班集体中某些异性同学之 间的正当友谊，也不必胡乱猜疑。 材料：某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结 果是男生个个狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师 让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我 让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。
5、 【师】我们把这种现象称为“异性效应” 。 异性效应：当有异性参加活动时，异性间心理接近的需要就得到了满足， 于是，彼此间就获得了不同程度的愉悦感，激发起内在的积极性和创造力 。 材料：某中学在一场班级之间的男子篮球赛中，赛场旁有女生鼓劲的七 （3）班同学比没有女生加油七（4）班同学更卖力些，结果七（3）班赢了。 播放视频李希贵：有了健康的异性交往，才会有健康的情商 材料：“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放 弃了一半朋友和一半友情。 总结：现阶段对异性多做了解，建立起融洽的朋友关系，对我们的健康成 长，以及对成人以后的交友、爱情和婚姻，都是很有帮助的。 【师】男生女生组
6、成了一个多彩的图画，构成了一个完整的世界。我们鼓 励、提倡男女生之间正常、健康的交往。 播放视频校园情景剧 【师】视频中男女同学的言行存在哪些不妥之处，正确的做法是什么？【生】 【师】除此之外，我们身边还有哪些不妥的现象？ 【生】 材料：小华长得较胖，小杰经常取笑她是“肥猫” 。 2、男生女生之间应该彼此尊重，友爱互助。 材料：李莉是个性格开朗活泼的女生，和男同学不分性别， “哥们”相称， 行为举止随便，语言上也不注意。时间长了，男女同学都逐渐疏远了她， 李莉不知道自己错在哪里。 【师】有些同学对自己的性别有某种“优越感” ，于是歧视和疏远异性同学， 这是很幼稚的行为。一些不良的交往习气，比如
7、言语和行为粗鲁、不顾及 对方的感受、打探他人隐私等，不管发生在男生还是女生身上，都是不对 的。这些行为我们都应该避免。 材料：那天，我摔了一跤，幸亏有我班同学帮我包扎了一下。 我经常和女同学借书或换书看，有不会做的题目也会与她商量。 材料：小英认为男生太粗心，不愿意跟他们合作，小琼却认为男生视野宽 阔，点子多。 【师】你愿意跟男生（女生）合作吗？为什么？ 【生】 3、要有性别差异的意识，在交往中懂得优势互补。 【师】进入青春期后，女生的体力普遍低于男生，所以在进行一些体力活 动时，男生应该帮助和照顾女生。 材料：快乐野炊，优势互补共成长！ 见课件 【师】男生对情感的体验一般没有女生那么细腻，所
8、以在情感的交流和分 享过程中，女生要多包容男生一点。 材料：为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树 林进行讨论。 【师】这种交往方式合适吗？ 【生】不合适。男女同学的交往既要主动热情，又要注意交往的时间、场 合。他俩应该找一个人多的公开场所讨论。 4、要把握好男女之间交往的分寸。 不可与异性同学过分亲昵。 更不能对异性同学施以言语、身体上的猥亵行为。 异性交往要把握四个分寸： 见课件 材料：小米和小魏两家是邻居，他们经常在一起，很少参加班里的集体活 动。连集体春游，他俩都是悄悄远离大家，单独在一起。 他们的交往范围只限于同性，而且是两位同学之间，交往范围过于狭 窄。
9、材料：作为一名在校高中生的小陆，风华正茂，本应将精力放在学业之上， 但他却想入非非，为寻求刺激，竟干起强制猥亵女生的犯罪行为，最终害 人害已。潮州市潮安区人民法院审结了该宗强制猥亵妇女案件，被告人小 陆因犯强制猥亵妇女罪被依法判处有期徒刑九个月，缓刑一年。 【师】以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵他人或者侮辱妇女，属于犯罪 行为，要受到相应的法律处罚。 【师】我们要反思自己的言行，做一个受异性欢迎的人。见课件 【师】我们都想成为白富美、高富帅。你是怎么理解白富美、高富帅的呢？ 【生】 白富美：洁身自好为白，经济独立为富，内外兼修为美。 高富帅：大智若愚宠辱不惊是为高，大爱于心福泽天下是为富，大略
10、宏才 智勇双全是为帅！ 材料：小虎: “我一直在默默地喜欢你” 【师】小玲的做法适宜吗？ 【生】不适宜 【师】小虎应该怎样处理这张纸条？ 【生】 几种选择 见课件 材料：有一个九年级男生喜欢上了班里的一个女生，知道这个 女生也对自己有好感后两人很快就谈上了“恋爱” 。这个男生有一个可以无话不谈的父亲，男孩将这件事告诉了父亲。 父亲听后，对儿子说：“爸爸最讨厌朝三暮四的人，你如果真爱这个女孩，你就要对她一辈子负责。但你说今后你还要读大学、考研究生，如果你在今后的学习和生活中，遇到了比她更好更优秀的女孩，怎么办？” 男孩说：“可是要让我离开她，我会感到很痛苦。 ”父亲说：“七年级时我给你买的随身听
11、呢？”男孩回答说：“你不是给我买了一个更高级的吗？我早把它送给别人了。 ” 【师】你理解这个父亲的话了吗？说说你的理解。 【生】 【师】进入青春期后，中学生的性意识、性心理开始萌发，对异性有一种 亲近或爱慕的情感，希望多与异性接触。这是正常、自然而又美丽的事。 但爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。 而且 我们还有更重要的事情，趁年轻一定要抓住机会，展翅高飞。 出示漫画 见课件 【师】对于中学生的男女交往问题，向来令老师和家长头疼。事实上男女 同学交往有助于彼此健康成长，只要坚持自然适度、尊重真诚、广泛交往 等原则和要求，是可以建立真挚的友谊的。学校和家长应该做好学生的思 想工作，通过科学的方法加以引导，切不可杞人忧天，捕风捉影，怀疑一 切。否则会闹出笑话。 【新课小结】初中学生正处在“青春初始期” ，在这个关键时期，要用心走 好人生的每一步。我们掌握了异性之间交往的基本原则和恰当方式，就能 收获快乐和友谊。
