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1、1 从 素 描 开 始 教学目标:素描是造型艺术的基础,学习绘画先学习素描可以使学生提 高对被画物体观察、理解、感悟的能力,并通过自己的理解体验 素描中蕴含的单纯而丰富的美。通过本课的学习可以使学生认识 素描这一绘画重要技法的广泛用途及基本特点,能够运用所学知 识和技能欣赏素描作品和生活中光影、线条、结构的美感,并能 加以表现。 教学重点和难点:本课教学重点侧重两个方面,一方面培养学生对素描作品的 鉴赏能力,帮助他们了解素描的定义、概念以及素描在造型艺术 领域中的重要作用;另一方面向学生介绍素描基本的观察方法和 表现技巧,为学生掌握素描技法奠定一个良好的基础。 教学难点在于怎样帮助学生掌握科学
2、的观察方法和表现方法, 使其能够正确认识被画物的形体、结构、空间,以及透视变化等, 并比较准确地加以表现。 教学过程 :导入: (回顾以前知识,分析绘画作品中的素描要素引入素描课题。 ) 在上个学期我们一起学习了美术鉴赏的知识,了解了美术的 分类及各门类的大致特点,同时我们还欣赏了一大批国内外艺术2 大师们的优秀作品,不知道大家还有没有印象?(展示分析:中 外经典绘画作品)在这些经典的名作前,我们不禁被深深的打动,什么时候我 们也能画成这样啊?那么在这个学期,在我们选修的绘画模块中, 咱们就从素描开始,学习绘画的方法与技巧,一步一步向大师接 近。希望在学期结束的时候在座的每一位都能成为美术大师
3、。 讲授新课:一、素描与生活 生活中可以说处处皆素描,大家思考一下,生活中有关于素 描的有哪些?早在史前时代,原始人在石头上,洞穴里涂划各种 线条与图案,从线描和单色这些特点上看,可以说是一种最早的 素描,这些图纹后来向两个方向发展,其一发展成文字,一个形 象化为图画,从这个角度上说,素描是最早的绘画形式,也是最 古老的人类语言。 二、素描的地位与作用 美术是一门造型艺术。艺术造型不只是塑造孤立静止的物体 形态,更重要的是表现物体中各种形式的构成关系。掌握艺术造 型的方法,需要研究自然物体的形式特点和认识它的变化规律及 条件,需要长期训练才能形成的特殊技能。素描的简单性、研究 性是解决这些造型
4、问题的最佳途径,这在艺术造型的实践中得到 了完全证明,因此,素描被称为“造型艺术的基础” 。尤其是水 彩,油画,版画,浮雕,另外对平面设计,也是画草图的必要基3 础 三、素描的概念 广义上的素描,泛指一切单色的绘画,通常意味着可于平面 留下痕迹的方法,如蜡笔,炭笔,钢笔,铅笔等在纸张及其他平 面上所造成的磨损痕迹。 狭义上的素描,专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培 养专业习惯的绘画训练过程。 其目的是通过练习逐渐掌握绘画一系列的基本技法,研究和 根据造型艺术因素和造型艺术的基础规律,训练和培养正确的观 察方法,思维方法和表现方法,提高审美能力。 四、绘画工具简介素描使用的工具很多,大家日常
5、了解到的都有哪些?试着列 举一下。好,主要有:铅笔、炭笔、毛笔、粉笔、钢笔、纸张、 橡皮、画架等。 下面我简单介绍一下常用的工具得特点。纸一般采用白色、厚净、有纸纹的纸。铅笔画纸不宜纸纹太 粗,炭笔画纸表面不能太光滑,而钢笔画纸纸却要较光滑的纸面, 还要有一定的吸水性。铅笔是最简单而方便的工具,初学者素描常从铅笔开始,主 要原因是铅笔在用线造型中可以十分精确而肯定,能较随意地修 改,同时铅笔的种类较多,有硬有软,有深有浅,比较俱全,可 以画出较多的色调,较适合于基础训练开始时应用。 现有的国4 产铅笔分两种类型,以 HB 为中界线,向软性与深色变化是 B 至 6B ,为了更适应绘画需要又有了 7B-8B ,我们称为绘画铅笔。 HB 向硬性发展有 H 至 6H,大多数用于精密的设计等专业使用。 由于种类较多,因此,铅笔能很好地表现出层次丰富的明暗调子。橡皮以平、软的方形橡皮为好,另外还有一种可塑性橡皮, 可以捏成想要的形状使用起来十分方便。另外再准备些削笔刀、图钉、擦布等工具就可以了。 五、素描绘画技法学生活动:1、默画一个杯子2、一分钟印象:请在一分钟后将这张摄影照片的第一印象画 在练习纸上。3、怎样在最短的时间内改变一张纸的平面状态?4、讲解造型原理 5、绘画练习