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1、1 从 素 描 开 始 教学目标：素描是造型艺术的基础，学习绘画先学习素描可以使学生提 高对被画物体观察、理解、感悟的能力，并通过自己的理解体验 素描中蕴含的单纯而丰富的美。通过本课的学习可以使学生认识 素描这一绘画重要技法的广泛用途及基本特点，能够运用所学知 识和技能欣赏素描作品和生活中光影、线条、结构的美感，并能 加以表现。 教学重点和难点：本课教学重点侧重两个方面，一方面培养学生对素描作品的 鉴赏能力，帮助他们了解素描的定义、概念以及素描在造型艺术 领域中的重要作用；另一方面向学生介绍素描基本的观察方法和 表现技巧，为学生掌握素描技法奠定一个良好的基础。 教学难点在于怎样帮助学生掌握科学
2、的观察方法和表现方法， 使其能够正确认识被画物的形体、结构、空间，以及透视变化等， 并比较准确地加以表现。 教学过程 ：导入： （回顾以前知识，分析绘画作品中的素描要素引入素描课题。 ） 在上个学期我们一起学习了美术鉴赏的知识，了解了美术的 分类及各门类的大致特点，同时我们还欣赏了一大批国内外艺术2 大师们的优秀作品，不知道大家还有没有印象？（展示分析：中 外经典绘画作品）在这些经典的名作前，我们不禁被深深的打动，什么时候我 们也能画成这样啊？那么在这个学期，在我们选修的绘画模块中， 咱们就从素描开始，学习绘画的方法与技巧，一步一步向大师接 近。希望在学期结束的时候在座的每一位都能成为美术大师
3、。 讲授新课：一、素描与生活 生活中可以说处处皆素描，大家思考一下，生活中有关于素 描的有哪些？早在史前时代，原始人在石头上，洞穴里涂划各种 线条与图案，从线描和单色这些特点上看，可以说是一种最早的 素描，这些图纹后来向两个方向发展，其一发展成文字，一个形 象化为图画，从这个角度上说，素描是最早的绘画形式，也是最 古老的人类语言。 二、素描的地位与作用 美术是一门造型艺术。艺术造型不只是塑造孤立静止的物体 形态，更重要的是表现物体中各种形式的构成关系。掌握艺术造 型的方法，需要研究自然物体的形式特点和认识它的变化规律及 条件，需要长期训练才能形成的特殊技能。素描的简单性、研究 性是解决这些造型
4、问题的最佳途径，这在艺术造型的实践中得到 了完全证明，因此，素描被称为“造型艺术的基础” 。尤其是水 彩，油画，版画，浮雕，另外对平面设计，也是画草图的必要基3 础 三、素描的概念 广义上的素描，泛指一切单色的绘画，通常意味着可于平面 留下痕迹的方法，如蜡笔，炭笔，钢笔，铅笔等在纸张及其他平 面上所造成的磨损痕迹。 狭义上的素描，专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培 养专业习惯的绘画训练过程。 其目的是通过练习逐渐掌握绘画一系列的基本技法，研究和 根据造型艺术因素和造型艺术的基础规律，训练和培养正确的观 察方法，思维方法和表现方法，提高审美能力。 四、绘画工具简介素描使用的工具很多，大家日常
5、了解到的都有哪些？试着列 举一下。好，主要有：铅笔、炭笔、毛笔、粉笔、钢笔、纸张、 橡皮、画架等。 下面我简单介绍一下常用的工具得特点。纸一般采用白色、厚净、有纸纹的纸。铅笔画纸不宜纸纹太 粗，炭笔画纸表面不能太光滑，而钢笔画纸纸却要较光滑的纸面， 还要有一定的吸水性。铅笔是最简单而方便的工具，初学者素描常从铅笔开始，主 要原因是铅笔在用线造型中可以十分精确而肯定，能较随意地修 改，同时铅笔的种类较多，有硬有软，有深有浅，比较俱全，可 以画出较多的色调，较适合于基础训练开始时应用。 现有的国4 产铅笔分两种类型，以 HB 为中界线，向软性与深色变化是 B 至 6B ，为了更适应绘画需要又有了 7B-8B ，我们称为绘画铅笔。 HB 向硬性发展有 H 至 6H，大多数用于精密的设计等专业使用。 由于种类较多，因此，铅笔能很好地表现出层次丰富的明暗调子。橡皮以平、软的方形橡皮为好，另外还有一种可塑性橡皮， 可以捏成想要的形状使用起来十分方便。另外再准备些削笔刀、图钉、擦布等工具就可以了。 五、素描绘画技法学生活动：1、默画一个杯子2、一分钟印象：请在一分钟后将这张摄影照片的第一印象画 在练习纸上。3、怎样在最短的时间内改变一张纸的平面状态？4、讲解造型原理 5、绘画练习
