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1、5 附件 1： 茶陵县中小学“平安校园”创建标准 一、组织领导（ 10分） 评估 项目 分值 评估内容 评分标准 评分方法 得分 1.明确校长为学校安全工作第 一责任人，并能落 实。 人员明确、落实得 1 分。 听取汇报、 查阅文 件、记录 2 .有创建平安校园领导小组。 有创建领导小组，得 0.5 分。 听取汇报、 查阅文 件 3 .有创建平安校园的目标、计 划。 有创建目标、 计划得 0.5 分，无目 标、 计划，得 0 分。 创建目标、 计划重点 不突出、针对性不 强得 0 分。 查看资料 学校 领导 层安全工 作 责任 3 4 .定期研究分析校园、师生安 全问题。 每学期不少于 2 次
2、专题安全会议、活 动（校园平安情况排查、分析、研究部 署）得 1 分，无 记录得 0 分。 查看会议、工作 记 录 各部 门安 全工作 责 任 3 层层签订安全工作责任书；责 任部门和责任人明确。 落实得 3 分。没 签责任书或者责任不 明确得 0 分。 查看资料 安全保 卫 人 员 4 安全保卫人员数量充足，具有 一定的工作经验和处置突发性 事件的能力。 安全保卫人员数量充足，且年 龄、身 体状况能够胜任保卫工作，得 2 分； 有一定的工作经验和处置突发事件的 能力，得 2 分。 查看资料、 实地考 察、现场访问 二、制度建设（14分） 评估 项目 分值 评估内容 评分标准 评分方法 得分
3、治安制度 2 有门卫、值班、巡逻、实验室、 重点部位、场所、教学区、学生 生活区安全保卫制度。 有制度得 2 分，制度不全得 0 分。 查看制度 教学与活 动安全制 度 2 有教学、实验、 实习、社会 实践、 外出活动安全制度。 有制度得 2 分，制度不全得 0 分。 查看制度 消防安全 制度 2 教学区、学生公寓、实验室、食 堂等重点部位有消防制度。 有制度得 2 分，制度不全得 0 分。 查看制度。 卫生制度 2 有卫生防疫和食品安全制度。 有环境、食堂卫生制度（包括 卫生保 洁 制度、从业人员卫 生规范、食品采 购 制度）、疫病防治制度得 2 分。制度 不全得 0 分。 查看资料 交通安
4、全 制度 2 有上学、放学等交通安全制度。 有制度得 2 分。制度不全得 0 分。 查看资料6 校园 应急 机制建 设 2 1 、处 置突发事件预案。 2 、建立快速反应组织 。 有预案得 1 分。 建立快速反应组织得 1 分。 1 、查 看资料 2 、实 地考察和查 看资料 安全保 卫 工作 经费 保障 2 安全保卫经费落实。 安全保卫专项工作经费合理得 2 分。 查看学校资金安排 和落实情况。 三、安全和法制教育（10分） 评估 项目 分值 评估内容 评分标准 评分方法 得分 2 1 、开展安全教育 有安全教育计划，每学期至少开展 2 次面向全校学生的安全教育，得 2 分。 少 1 次扣
5、1 分。 查看资料、 访问学 生 3 2 、开展法制教育 1 、配 备了法制副校长（或法制辅导员 ） ，能充分发挥作用，得 1 分。 2 、有法制教育计 划，每学期至少开 展 2 次面向全体学生的法制教育，得 2 分。少 1 次扣 1 分。 查看资料、 访问学 生 安全和法 制教育 2 3 、安全和法制教育的形式和 途径 教育形式多样，学生喜 闻乐见，得 2 分。 实地考察，查看记 录，访问 学生 安全和法 制教育涉 及面 3 4 、人人知晓本学期学校 组织 的安全法制教育。 每个学生都知晓得 3 分。有 1 个学 生不知扣 1 分。 随机抽样访问 5 个学生。 四、常规管理工作（30分） 评
6、估 项目 分值 评估内容 评分标准 评分方法 得分 1 、每周排查校园治安 隐患。 有排查、有 记录、分析得 1 分。有 排 查 、 无 记 录 和 分 析 得 0 分 。 查看记录。 2 、校园治安情况每天有台帐； 校园或学生发生的治安事件有 台帐、有分析。 有台帐，校园或学生 发生的治安事件 有清楚的原因分析得 1 分。无台 帐 得 0 分。 查看记录。 3 、校 门、重点部位值班和巡 逻正常。 正常得 2 分，不正常得 0 分。 实地考察，随机访 问 4 、学生宿舍管理 规范 ， 学 生 守 纪 情 况 良 好 。 管理规范、秩序良好得 2 分，不 规范 得 0 分。 查看资料、 实地考
7、 察 5 、外来人员管理 规范。 外来人员管理制度齐全，保安措施落 实得 1 分。 查看资料、 实地考 察 治安管理 8 6 、与公安部门建立了 联防机 制。 与公安部门联系通畅，校园治安 问题 能得到及时处置，得 1 分 ； 联 系 渠 道 不 畅 或 校 园 治 安 问 题 不 能 得 到 及 时 处 置 不 得 分 。 查看资料、走 访公 安机关 1 、各 项教学、生活与活动管 理有专人负责，职责 明确。 能落实得 1 分。 查看资料、走 访有 关人员 日常教学、 生活与活 动 管理 6 2 、有关 规章制度的落实有检 查、有 记录。 有检查、有 记录得 2 分。 查看资料、走 访7 3
8、 、学校开展的各种社会实践 等活动，有组织预 案，能 够确 保一旦发生意外响应及时，措 施到位。 有预案，操作性强 ，关 键时确实能够 发挥作用，得 2 分。 查看资料， 实地考 察 4 、科学、合理安排学生上下 教学楼时间，学生集中上下楼 有教师或工作人员在楼道处值 班。 能够合理安排好学生集中上下楼时间， 并且有工作人员负责值班得 1 分。 查看资料， 实地考 察 1 、消防通道通畅 ，消防器材 完备良好， 师生会使用。 通道通畅、 设备完 备良好、每个楼 层 至少配备 2-3 个灭火器，得 3 分；通 道不畅得 0 分；灭火器数量不够或有 一例超过安全使用期不得分。无消防 器材或有 1
9、名师生不会使用得 0 分。 实地考察、随机抽 查 5 名师生 2 、组织学生进行消防演 练。 一学年内组织学生参加演练不少于 1 次得 1 分。未演 练不得分。 查看资料、 消防管理 5 3 、定期开展消防安全检查。 一学年内不少于 4 次（消防）安全检 查得 1 分，少于 4 次不得分。 查看资料 1 、校园整洁干净 。 校园整洁，道路干 净、通 畅，楼道无堆 积物 , 公共设施配套完好得 2 分。 不达标得 0 分。 实地考察 2 、学校有应急救治和疾病 预 防措施。 有措施得 1 分。无措施得 0 分。 查看资料、 实地考 察、现场访谈 3 、有心理健康咨 询员，心理 健康教育活动有计划
10、，能落 实， 活动形式多样。 达到要求得 2 分。无人 员、不开展活 动得 0 分。 查看资料， 实地考 察、现场访谈 卫生管理 7 4 、食堂管理规范，有防中毒、 投毒措施。 管理规范，有防中毒、投毒措施得 2 分。 查看资料， 实地考 察，现场访谈 交通安全 管理 4 校园车辆停放整齐、规范；校 门口通道畅通，无小 摊贩；校 门口交通安全警示牌醒目；校 车管理规范，符合有关要求。 达到其中一项要求得 1 分。 实地考察 五、预警机制（ 4分） 评估 项目 分值 评估内容 评分标准 评分方法 得分 1 、健全信息员队 伍。 有安全信息员队伍得 1 分。 1 、询问 或查看资 料。 人防 预警
11、 4 2 、有 处置突发事件的组织和 人员。 有，得 2 分，不健全得 0 分。 2 、询问 或查看资 料。8 3 、报 送安全稳定信息及时。 3 、及 时报送得 1 分， 迟报、漏 报、 瞒 报不得分。 3 、有关部门提供 资料。 六、实际成效（ 20分） 评估 项目 分值 评估内容 评分标准 评分方法 得分 1 、一学年内是否 发生群体性 事件或学生打群架、斗殴事件。 未发生群体性事件和学生打架斗殴事 件得 5 分。 发生 1 起群体性事件扣 1 分；处置不善再扣 1 分。 发生 1 起 学生打架斗殴事件（以公安介入处理 为准）得 0 分。 查看学校和公安部 门提供的资料，随 机访谈 重大
12、事件 情况 8 2 、一学年中校内是否有师生 员工食物中毒事件。 未发生得 3 分。 发生 1 次 3 人以上 中毒事件扣 2 分；处置不善再扣 1 分。 查看学校和卫生部 门提供的资料。 校园安全 隐 患 7 3 、校园内和校园周边 200 米 范围内无网吧和娱乐场所； 校门前和两侧无集贸市场、停 车场和摊点；校园内无个人承 包的商业摊点和饮食摊点；校 舍无危房，设施设备 符合国家 有关安全标准。 其中一项不符合， 7 分全部扣除。 查看相关记录， 实 地察看。 1 、无上 访事件。 一学年内无上访事件得 2 分。 发生一 起得 0 分。 走访上级信访部门。 其他影响 校园 稳定 事件 5
13、2 、校园教学设施。 无安全隐患得 3 分，有安全 隐患不得 分。 实地考察。 七、学校驻地相关单位印象（ 6分） 评估 项目 分值 评估内容 评分标准 评分方法 得分 学校 驻地 基层综 治 办评 价 1.5 学校能否依据“属地管理” 原则，自觉接受驻地 综治办的指导；能否自觉、主 动、定期向综治办 请示、 汇报学校的治安 综合治理工作。 工作好得 1.5 分， 较好 得 1 分，一般得 0.5 分， 未做得 0 分。 走访学校驻地基 层综治办， 请综 治办签署意见。 学校 驻地 公安派出 所 评价 1.5 学校能否在学校治安管理工作中主动接受派出 所的指导；能否为派出所驻校警务室的工作提
14、出必要的支持；警民关系是否协调融洽。 工作配合好得 1.5 分； 较好得 1 分，一般得 0.5 分，不好得 0 分。 走访学校驻地派 出所，请 派出所 签署意见。 学校 驻地 卫生 检疫 部门评 价 1.5 学校能否按相关法令接受卫生检疫部门的监督； 能否自觉接受卫生检疫部门的检查；对卫生检 疫部门提出的整改意见能否立即整改。 工作配合好得 1.5 分； 较好得 1 分，一般得 0.5 分，不好得 0 分。 走访学校驻地卫 生检疫部门， 请 卫生检疫部门签 署意见。 学校 驻地 街道 评价 1.5 学校能否经常同驻地周边街道联系共同做好学 校周边治安综治工作；能否经常参加与安全有 关的社区公
15、益活动。 工作配合好得 1.5 分， 较好得 1 分，一般得 0.5 分，不好得 0 分。 走访学校驻地街 道办事处， 请街 道办事处签署意9 见。 八、师生员工反映（ 6分） 评估 项目 分值 评估内容 评分标准 评分方法 得分 学生 对安 全环 境的 反映 3 在学校内学习、生活是否有安 全感；是否支持学校创建“平安 校园” 工作。 有安全感、支持占 95% 以上得 3 分，85% 以上得 2 分， 75% 以上得 1 分， 75% 以下得 0 分。 随机抽样采访 20 位以上在校同学 教职员 工 对安全 环 境的反映 3 在学校内学习、工作、生活是 否有安全感；是否支持学校创 建“平安校
16、园” 工作。 有安全感、支持占 95% 以上得 3 分，85% 以上得 2 分， 75% 以上得 1 分， 75% 以下得 0 分。 随机抽样采访 20 位教职员工和家属。 注：三年内有下列情况之一者，取消申报资格： 1 、学校领导干部有违法乱纪案件。 2 、教职员工中有违法违纪案件。 3 、校园内发生打架、斗殴、 杀人、 强奸、 纵火、爆炸、入室盗窃等正式 立案的治安或刑事案件。 4 、学校发生集体食物中毒一次三人以上、校舍倒塌、触电、火灾、学 生自杀、煤气中毒、拥挤踩踏以及溺水、交通等责任在学校的师生非 正常伤亡事故。 5 、师生员工有“ 黄、赌、毒” 等丑恶现象。 6 、有邪教活动或非法宗教活动。10 株洲市中小学校“平安校园”申报表 学校（盖章）： 申报日期： 年 月 日 学 校 名 称 学 校 地 址 办 学性 质 公办（ ） 民办（ ）其他（ ） 邮政编码： 学 校 性 质 普高（ ）完中（ ）职高（ ）初中（
