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1、1 给加点字注音或根据拼音写汉字。 ( 5 分 ) 爵士 ( 泮宫 ( p n ) 仆 役( 玲 l 珑 ) 辉 煌 ) 2 多音字注音 、形近字组词。 ( 8 分 ) ( 1 ) 率（ 效率（ i ）率领( 2 ) 难（ n n ）难题（ n n ）苦难( 3 )泮（ p n ） 泮官拌（ b n ） 凉拌伴（ b n ） 伙伴( 4 )洞（ d n ） 洞口恫（ d n ） 恫吓桐（ t n ） 梧桐3 根据意思写出相应的词语 。 (4分 ) (1)虽然罕见 ， 但是不止一个 ， 还有一个可以成对儿 。 _ (2)旧时指跟随在身边的仆人 。 _ (3)泛指一开头就向对方显示威力 。 _ (
2、4)请人助以金钱 。 _ 无独有偶 仆役 下马威 告帮 4 (2014云南 )下列排序最恰当的一项是 ( )(5分 ) “ 正确答案只有一个 ” 这种思维模式 ， 在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固 。 事实上 ， _。 _， _。 _。_。 正因为如此 ， 如果你认为正确答案只有一个的话 ， 当你找到某个答案以后 ， 就会止步不前 。 生活中解决问题的方法交非只有一个 ， 而是多种多样 麻烦的是 若是某种数学问题的话 ， 说正确答案只有一个是对的 生活中大部分事物并不像某种数学问题那样 由于情况的变化 ，原来行之有效的方法 ， 到了现在往往不灵了 A B C D B 5 (2014潍坊 )下列
3、标点符号使用正确的一项是 ( )(5分 ) A “ 的终结于南印度洋了吗 ？ 飞机上到底发生了什么 ？真相的寻找也许是一个漫长的过程 ， 但一切终将水落石出 。 B 对待一切善良的人 ， 都应该做到真和忍：真者 ， 真诚相待 ，不虚情假意 。 忍者 ， 宽容忍让 ， 不针锋相对 。 C 我国历代作家常以 “ 意则期多 ， 字则唯少 ” 作为写文章的准则 ， 力求 “ 句句无余字 ， 篇中无长语 。 ” D 回望 120年前的黄海硝烟 ， 我们清醒地认识到 ， 必须以壮士断腕 ， 刮骨疗毒的勇气和胆魄 ， 坚决根治各个领域的官僚主义 、 形式主义和奢靡之风 。 A 6 (2014凉山 )下列对画
4、线病句的修改最恰当的一项是 ( )(5分 ) 西昌邛海湿地公园的建设是西昌市人民政府为了保持邛海水质 、 造福百姓的有力举措 ， 它的建成让西昌市市民在工作之余有了休闲娱乐的好去处 。 湿地公园的设计 ， 处处突出了与凉山彝族相关的文化 。通过游人的体验 ， 可以了解凉山文化的许多神秘特点 。 A 修改：通过游人的体验 ， 可以感触凉山许多文化的神秘特点 。 B 修改：通过体验 ， 游人可以了解凉山许多文化的神秘特点 。 C 修改：通过游人的体验 ， 可以感触凉山文化的许多神秘特点 。 D 修改：游人通过体验 ， 可以了解凉山文化的许多神秘特点 。 D 7 下列句中加点成语使用正确的一项是 (
5、 )( 5 分 ) A 这个建筑工地管理混乱 ， 建筑材料随意堆放 ， 错落有致 ，被责令限期整改。 B 学院团委组织志愿者利用暑期到西部支教 ， 同学们纷纷响应 ， 无独有偶 ， 她也报了名。 C 新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语 ， 分条编排 ， 详加解说 ， 内容丰富 ， 包罗万象 。 D 多年前 ， 妈妈为她织了一件漂亮的毛衣 ， 直到现在她都没舍得穿一次 ， 真可谓 敝帚自珍 哪！ C 8 人们把 “ 原来指官吏初到任时对下属显示的威风 ， 后泛指一开头就向对方显示威力 ” 叫 “ 下马威 ” ， 你知道下面词语的意思吗 ？ (6分 ) (1)铁公鸡： _ (2)小诸葛： _
6、(3)地头蛇： _ 指特别吝啬的人。 指特别聪明的人。 指当地的强横无赖、欺压人民的坏人。 9 故事里面有道理。成语故事 “ 刻舟求剑 ” 中蕴含的道理是：世界上的事物 ， 总是在发展变化的 ， 人们想问题、办事情 ， 都应当考虑这种变化 ， 适应于这种变化发展的需要。请你写出两个成语故事和它们分别蕴含的道理。 (7分 ) (1)成语故事： _ 道理： _ (2)成语故事： _ 道理： _ 揠苗助长 遇事如果不从客观实际出发 ， 只能是好心办坏事。 狐假虎威 倚仗别人的势力来欺压人。 10 改正下列词语中的错别字 。 (5分 ) 真假难辩 ( ) 前呼后涌 ( ) 各覇一方 ( ) 无独有耦
7、( ) 辩 辨 涌 拥 覇 霸 耦 偶 “ 忙 ” 的错觉 “ 忙 ” 会给人一种错觉 ， 误导你的生活甚至人生 。 “ 忙 ” 的人往往让人感觉他的重要性非同常人 。 在生活中 ， 影响力大的人才会门庭若市 、 应接不暇 ， 或者风风火火 。 许多人都要找他 ，许多事都等着他来办 ， 这样的人难道不重要吗 ？ 他自己这么想 ， 别人也这么看 。 而在人们的感觉中 ， 重要的人往往就是成功人士 ， 起码已接近成功 。 有一种说法是 ， 忙碌已经成为社会地位的重要标志 。 “ 忙 ” 成了成功的一种派头 ， 一种符号 。 我们在捧人的时候 ， 常以 “ 忙 ” 作为恭维： “ 你可真是个大忙人
8、！ ” 不管忙不忙 ， 这话总是爱听的 。 正因如此 ， 很多人都爱摆一副 “ 忙 ” 态 ， 爱作 “ 忙碌秀 ” 。好像有一年的春节联欢晚会演过这么一个小品 ， 说有人借了一部 请邻居每天呼他几遍 ， 以示自己忙得不可开交 ， 显得自己朋友多 、 人头熟 、 事业火 。 “ 忙 ” 除了会给人带来轰轰烈烈的假象 ， 也会给人带来思维上的错觉 。 例如 ， 很少有人会把瞎忙当作 “ 碌碌无为 ” ， 也很少有人会把浮躁 、 虚张声势 ， 看做是对时间和生命的一种浪费 。 也有许多人以为 ， 这辈子 “ 忙 ” 过了 ， 就是努力了 。 不是说 “ 谋事在人 ， 成事在天 ” 吗 ？ 努力不努
9、力在人 ， 成功不成功在天 。 于是 ，回首往事 ， 从 “ 忙 ” 中得到安慰 ， 因为 “ 忙 ” 而无怨无悔 。 “ 忙 ” 会有一种充实感 ， 但这种充实感也会欺骗你 。 这种充实感会让你忘掉烦恼 ， 忘掉心中的不快 ， 起到一种麻醉作用 。 有的人甚至说： “ 忙碌是一种幸福 ， 让我们没时间体会痛苦 。 ” 忙碌虽可以缓解你的痛苦 ， 但坏处是 ， 它并没有解决你的实际问题 ，你其实是在逃避现实 。 逃避的结果是你耽误了解决问题的时机 ，小的烦恼与痛苦过去了 ， 可能会有大的烦恼与痛苦等着你 。 这和听相声找乐一样 ， 出了剧场 ， 日子该怎么过还得怎么过 。 梁实秋说： “ 人在
10、有闲的时候 ， 才最像是一个人 。 手脚相当闲 ， 头脑才能相当地忙起来 。 ” 这话点到了头脑的作用 。 忙与闲这两头 ， 哪一头沉了都可能会出问题 ， 两者必须协调 、 平衡 。 11 作者从三个方面列举了 “ 忙 的错觉 ” 的表现 ， 请用原文语句分点概括 。 (5分 ) “ 忙 ” 的人往往让人感觉他的重要性非同常人； “ 忙 ” 也会给人带来思维上的错觉； “ 忙 ” 会有一种充实感 ， 但这种充实感也会欺骗你 。 12 针对 “ 忙 的错觉 ” 的三种表现 ， 作者提出了什么主张 ？ (6分 ) “ 忙 ” 与 “ 闲 ” 这两头 ， 哪一头沉了都可能会出问题 ， 两者必须协调
11、、 平衡 。 【 解析 】 本文的主张是在文末归纳出来的 ， 在文末作者说 “ 忙与闲这两头 ， 哪一头沉了都可能会出问题 ， 两者必须协调 、 平衡 ” 。 13 选文中第 段运用了对比论证的方法 ， 请结合文段内容加以分析 。 (6分 ) 将 “ 充实感让你忘掉烦恼和心中的不快 ， 是一种幸福 ” 与 “ 坏处是没有解决你的实际问题 ， 你在逃避现实 。 结果是耽误了解决问题的时机 ” 对比 ， 将 “ 小的烦恼与痛苦过去了 ” 与 “ 大的烦恼与痛苦等着你 ” 对比 ， 证明了 “ 忙 ” 有充实感 ， 但也会欺骗你 。 14 请你结合自己的学习 、 生活实际 ， 谈谈对 “ 忙 的错觉
12、 ”的认识 。 (6分 ) 示例：我认为太忙碌未必是好事 。 我们常常忙忙碌碌 ， 陷入题海战术的包围中 ， 导致身心疲惫 ， 加重了学习负担 ， 却没有取得应有的学习效果 。 所以 ， 最好的做法是 ， 劳逸结合 ， 一张一弛 ， 让 “ 忙 ”与 “ 闲 ” 协调 、 平衡起来 ， 这样才能让学习获得更高的效率 。 (2014台州 )琢 冰 清 唐甄 昔京师有琢冰为人物之形者 ， 被以衣裳 ， 缀以丹碧 ， 神色如生 ，形制如真 。 京师天寒 ， 置之堂背；背阴 ， 逾日不变；变则修饰之 。往观者日数百人皆叹其巧惊其神 。 一日 ， 语众曰： “ 孰能与我三斗粟 ， 吾授之以吾技 。 ”
13、人无应者 。乃问之曰： “ 子之技诚巧矣 。 子何不范金 琢玉范 ， 为夏 、 殷 、 周 、汉之器 ， 可以宝 而不坏 ？ 今乃琢冰为玩物 ， 其形虽有 ， 不日而化矣 ！ 吾甚惜事之技巧而非真 ， 心劳而无用 ， 可以娱目前而不可以传之远也 。 ” (选自 潜书 ) 【 注释 】 范金：把金属浇在模子里 。 范 ， 模子 ， 用作动词 。 宝：珍藏 。 真：实际 。 15 给文中画波浪线的部分断句 ， 停顿处用 “/ ” 划开。 ( 限断两处 ) 往 观 者 日 数 百 人 皆 叹 其 巧 惊 其 神。 往 观 者 日 数 百 人 / 皆 叹 其 巧 / 惊 其 神。 16 下列加点词语意思不同的一项是 ( ) A 被以衣裳 同舍生皆 被绮绣 ( 送东阳马生序 ) B 置之堂背 且焉 置土石 ( 愚公移山 ) C 子之技 诚巧矣 此 诚危急存亡之秋也 ( 出师表 ) D 子 何不范金琢玉 吏呼一 何怒 ( 石壕吏 ) D 17 翻译文中画线的句子。 谁能给我三斗粟米 ， 我就把我的技艺传授给他。 心劳而无用 ” ， 你赞成这种看法吗？为什么？ 示例：不赞成这种说法。因为这种技艺创造出来的冰雕作品，深受人们的喜爱，带给人们美的享受。 (或：赞成这种说法。因为花了很大的功夫雕出
