《【语文版】九年级语文上册：第20课《秋水》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【语文版】九年级语文上册：第20课《秋水》ppt课件（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20秋水 1 作家作品 庄子 (约前 369前 286)， 名周 ， 字子休 ， 战国时期哲学家 、 散文家 。 他继承并发展了老子思想 ， 和老子同是道家学派的代表人物 ， 世称 “ 老庄 ” 。 庄子 散文 ， 想象奇幻 ， 构思巧妙 ， 善用寓言和比喻 ， 文笔汪洋恣肆 ， 具有浪漫主义的艺术风格 。 2 主题解说 本文以河神见海神为喻 ， 说明个人的见识是有限的 ， 大小都是相对的 ， 告诫人们不能囿于己见而骄傲自大 。 3 文言知识归纳 ( 1 ) 古今异义 百川灌 河( 古义：黄河；今义：泛指一切河流 ) 于是 焉 ， 河泊始旋其 面目 ( 于是：古义：在这个时候；今义：连词 ，
2、表示这一段紧接着前一段。 面目：古义：面孔；今义：面貌 ) 吾长见笑于 大方 之家 ( 古义：大道； 今义：指对财物不计较 ，言谈举止自然 ) 至于 北海 ( 古义：到了；今义：表示达到某种程度或表示另提一事 ) 至于 北海 ( 古义：渤海；今义：我国一部分海域 ) ( 2 ) 一词多义 【之】 野语有 之曰 ( 代词 ， 代后边所说的成语 ) 我 之谓也 ( 助词 ， 宾语前置的标志 ) 吾长见笑于大方 之家 ( 助词 “ 的 ” ) 【若】 以为莫己 若者 ( 比得上 ) 望洋向 若而叹曰 ( 海神名 ， 北海若 ) 【见】 不 见水端 ( 看见 ) 吾长 见笑于大方之家 ( 被 ) 【闻
3、】 闻道百 ( 动词 ， 听说 ， 知道 ) 且夫我尝闻少仲尼之 闻( 名词 ， 见识 ， 学问 ) 【始】 河伯 始旋其面目 ( 副词 ， 才 ) 始吾弗信 ( 起初 ， 开始 ) 【面】 东 面而视 ( 面向 ) 河伯始旋其 面目 ( 脸 ) (3 ) 词类活用 秋水 时至 ( 名词作状语 ， 按时 ) 以天下之 美为尽在己 ( 形容词用作名词 ， 美景 ) 顺流而 东行 ( 方位名词作状语 ， 向东面 ) 且夫我尝闻 少仲尼之闻 ( 形容词的意动用法 ， 认为 少 ) 而 轻伯夷之义者 ( 形容词的意动用法 ， 认为 轻 ) (4 ) 特殊句式 倒装句 以为莫己若者 ( 宾语前置 ， 应
4、为 “ 以为莫若己 ” ) 判断句 我之谓也 ( “ 也 ” 表判断 ) 被动句 吾长见笑于大方之家 ( “ 见 ” 表被动 ) 5. 知识卡片 按照文言翻译 “ 换、留、增、 删、调 ” 的方法 ，归纳如下实用歌诀： 熟读全文 ， 领会文义； 扣住词语 ， 进行翻译。 字字落实 ， 准确第一； 单音词语 ， 双音换替。 国年官地 ， 保留不译； 遇有省略 ， 补充词语。 调整词序 ， 删去无义； 修辞用典 ， 辅以意译。 推断词义 ， 前后联系； 字词句篇 ， 连成一气。 带回原文 ， 检查仔细； 通达完美 ， 翻译完毕。 强中自有强中手 ， 莫向人前满自夸 。 警世通言 【 译文 】 尽管
5、你是一个强者 ， 可是一定还有比你更强的人 ， 所以不要在别人面前骄傲自满 ， 自己夸耀自己 。 【 感悟 】 一个人的知识 、 见闻是有限的 ， 我们在学习中一定要虚心向同学们学习 ， 取人之长 ， 补己之短 ， 不断丰富自己 ， 切勿骄傲自满 。 1 给下列加点的字注音。 泾流 ( j 渚崖 ( ) 仲尼 ( z h 伐 纣( u ) 伯 夷( y ) 涘( s ) 殆( d i ) 2 解释下列各组中加点词的不同含义。 (1 ) 望洋向 若而叹曰 ( ) 以为莫己 若者 ( ) (2 ) 闻道百 ( ) 且夫我尝闻少仲尼之 闻( ) (3 ) 于是焉 ， 河泊 始旋其面目 ( ) 始吾弗
6、信 ( ) 传说中的海神名 比，比得上。 听说 ， 知道 学识 才 开始 3 下列加点的词 ， 古义与现代词义相比没有发生改变的一项是 ( ) A 秋水时至 ， 百川灌 河B 于是 焉 ， 河伯欣然自喜 C 吾长见笑于 大方 之家 D 河伯 欣然 自喜 4 下列句中的加点字不属于词类活用的一项是 ( ) A 以天下之 美为尽在己 B 我尝闻 少仲尼之闻 C 而 轻伯夷之义者 D 泾流之 大D D 【 解析 】 B、 5 下面句子的朗读节奏 ， 划分完全正确的一项是 ( ) A 秋水时 /至 ， 百川灌 /河 。 B 于是 /焉 ， 河伯欣 /然自喜 。 C 顺流而 /东行 ， 至于 /北海 。
7、 D 吾长 /见笑于 /大方之家 。 D 6 用现代汉语翻译下列句子 。 (1)两涘渚崖之间 ， 不辩牛马 。 两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨 。 (2)于是焉 ， 河伯欣然自喜 ， 以天下之美为尽在己 。 在这个时候 ， 河神非常高兴 ， 认为天下盛美的东西全都在自己身上 。 (3)今我睹子之难穷也 ， 吾非至于子之门 ， 则殆矣 。 如今我亲眼看到了你是这样的浩渺博大 、 无边无际 ， 我要不是因为来到你的门前 ， 真可就危险了 。 7 关于本文内容 ， 以下理解不准确的一项是 ( ) A 庄子名周 ， 战国时宋国蒙人 。 他继承并发展了老子的思想 ，是道家学派的重要代表人物 ， 世称
8、 “ 老庄 ” 。 B. 秋水 是 庄子 外篇 中最重要的一篇 ， 它以河伯和海神若对话的形式 ， 讨论了 “ 价值判断的无穷相对性 ” 的问题 。 C 秋水 以河神见海神为喻 ， 说明个人的见识有限 ， 经过比较 ， 就会显示自己的不足 ， 如果骄傲自满 ， 就难免贻笑大方 。 D 文中江与海的对比 ， 实际只是引出大小 、 多少 、 贵贱之类的看法 ， 然后一层深一层地引到漫无边际的认识的海洋 。 D 8 “ 海纳百川 ， 有容乃大；壁立千仞 ， 无欲则刚 ” 是林则徐的自题联 ， 你能体会林则徐想通过这副对联勉励自己做怎样的人吗 ？ 通过上联告诫自己要广泛听取各种意见 ， 集思广益 ，
9、把事情办好 。通过下联勉励自己杜绝私欲 ， 光明磊落 ， 刚正不阿 。 9 某班要开展 “ 庄子文化周 ” 活动 ， 请你积极参与 。 (1)任务一：拟写新闻标题 。 本报讯 (记者侯博 通讯员王连生 )10月 26日上午 ， 民权县民生广场上彩旗飘飘 ， 笙歌荡漾 。 中国民权第五届国际庄子文化节开幕式 、庄子文化馆落成典礼暨庄子铜像揭幕仪式隆重举行 。 多年来 ， 民权如终保持着对庄子文化的自觉追求和建设 ， 对庄子思想的自信宣扬与扩展 ， 突出学术研讨交流 ， 加强历史遗迹保护 ，建成了富有人文内涵 、 彰显地域特色的庄子文化馆和庄子铜像 ， 为纪念庄子 、 研究庄子文化搭建了新载体 ，
10、 为庄氏宗亲寻根祭祖 、 学者游人参观拜谒提供了新平台 。 (选自 中国日报 ) 民权县举办国际庄子文化节 (2)任务二：拟写对联 。 上联：看破生死界 ， 识得天地心 ， 梦里迷蝶知忘我 下联：学来养生术 ， 去作逍遥游 ， _ A 不教明月落尘埃 B 文章道德圣人家 C 绍虞夏商周之统 D 濠上观鱼能齐物 (3)任务三：文明提醒 。 如果你发现一个游客准备在庄子铜像上刻 “ 到此一游 ” 时 ， 你该如何提醒他文明旅游 ？ 示例：朋友 ， 庄子故里的美丽需要你文明行为的点缀 ， 别让先贤因你的不文明而蒙羞 。 D 阅读课文 ， 完成下面的题目 。 10 解释下列加点词的意思 。 (1)不辩
11、牛马 ( ) (2)河伯始旋其面目 ( ) (3)而轻伯夷之义者 ( ) (4)吾长见笑于大方之家 ( ) 通 “ 辨 ” ， 辨别 ， 辨明 旋转 ， 掉转 认为 轻 被 11 用现代汉语翻译下列句子 。 (1)河伯始旋其面目 ， 望洋向若而叹 。 河泊才转过脸来 ， 对着海神若仰首慨叹 。 (2)野语有之曰： “ 闻道百 ， 以为莫己若 ” 者 ， 我之谓也 。 俗话有这种说法： “ 听说的道理很多 ， 就认为没有人能比得上自己 ” ， 说的就是我这样的人了 。 (1)写河伯骄傲自大的句子是： _。 (2)课文描写黄河壮阔的句子是： 秋水时至 ， 百川灌河 。 泾流之大 ， 两涘渚崖之间
12、， 不辩牛马 。 (3)河伯见到海神后自我反省的句子是： 闻道百 ， 以为莫己若者 ， 我之谓也 。 河伯欣然自喜 ， 以天下之美为尽在己 13 作者运用怎样的写作手法写出了河伯从 “ 欣然自喜 ” 到 “ 望洋兴叹 ” 这一变化过程 ？ 这样写有怎样的作用 ？ 作者用了对比的手法写出了河伯先前的自得与之后的羞愧；这样写更能突出河伯认识到自己的过错而能改正的性格特点 ， 从而更突出文章的主题 。 14 简要谈谈这则寓言告诉我们一个怎样的道理 。 个人的见识是有限的 ， 只有经过与别人的比较 ， 才能显示自己的不足；如果盲目自满 、 自大 ， 就难免贻笑大方 ， 要懂得山外有山 、天外有天的道理
13、 。 惠子相梁 ， 庄子往见之 。 或谓惠子曰： “ 庄子来 ， 欲代子相 。 ” 于是惠子恐 ， 搜于国中三日三夜 。 庄子往见之 ， 曰： “ 南方有鸟 ， 其名为 鹓 ， 子知之乎 ？ 夫 鹓 发于南海 ， 而飞于北海 ， 非梧桐不止 ， 非练实不食 ， 非醴泉不饮 。 于是鸱得腐鼠 ， 鹓 过之 ， 仰而视之曰： 吓 ！ 今子欲以子之梁国而吓我邪 ？ ” 15 解释下列句子中加点的词。 (1 ) 或谓惠子曰 ( ) ( 2) 欲代子相 ( ) (3 ) 非梧桐不 止( ) ( 4) 子知之乎 ( ) 16 选出词义相同的一组是 ( ) A 于是：于是惠子恐 于是鸱得腐鼠 B 之： 子知之乎 是鱼之乐也 C 安：安 知鱼之乐 安能辨我是雄雌 D 于：游于濠梁之上 发于南海 有人 想 栖息 您 C 17 用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)惠子相梁 ， 庄子往见之。 惠子做了梁国的国相 ， 庄子去看望他。 (2)于是惠子恐 ， 搜于国中三日三夜。 于是惠子非常害怕 ， 在国都搜捕三天三夜。 18 本文比喻巧妙贴切 ， 请你说说 “ 鹓 ” 和 “ 鸱 ” 、 “ 腐鼠 ” 分别比作什么？这说明庄子
