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1、 25. 桃花源记 陶渊明 陶渊明，名潜，字元亮。东晋著名诗人、文学家，谥号靖节先生，别号五柳先生。生于东晋末期，出身于没落的地主官僚家庭。他少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。当时社会动乱不安，他有志不得申，做过几任小官，由于不满官场丑恶， 41岁时弃官回乡，归隐田园，留下了“不为五斗米折腰”的传世美谈。他是我国文学史上第一位田园诗人，其诗自然质朴，意味隽永。代表作有 归去来兮辞 归园田居 桃花源记 五柳先生传 。 关于作者： 关于作品： 桃花源记 选自 陶渊明集 ，是陶渊明所作的 桃花源诗并记 中的“记”。此文包括“记”和“诗”两个部分。“记”是“诗”的序言，是一篇优美的散文；“诗”是对所记
2、的桃源世界的歌颂和赞美，并对桃花源社会作了一些补充。两者相互配合，共同构成了一个与现实世界相对立的为作者所向往的理想社会。 关于写作背景： 本文写于公元 421年 ， 当时政治黑暗 ， 军阀割据 ， 战乱频繁 ， 生灵涂炭 。 当时陶渊明已归隐多年 ， 对于战乱造成的苦难 ， 有着深切的感受 ， 但他深知无法改变现状 ， 也不愿干预这种现状 ， 只好借助创作来抒写情怀 ， 塑造一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界 ， 以寄托自己的政治理想与美好情趣 。 桃花源记 就是在这样的背景下产生的 。 翻译下列句子。 1. 土地平旷，屋舍俨然。 2. 阡陌 交通 ，鸡犬相闻。 3. 率 妻子 邑人来此 绝
3、境 。 4. 问今是何世 ， 乃不知有汉 ， 无论 魏 、 晋 。 5. 不足 为外人道也。 1想象桃源之 “ 美 ” 。 桃花源的风景真是美不胜收 ， 你头脑中浮现了怎样的画面 ？ 请选一个景点 ， 用 “ 这里的 美 ， 你看 ”的句式给大家描绘一番 。 品味课文： 2 理解桃源之 “ 乐 ” 。 他们分别为什么而乐 ？ 请你以其中一类人的身份和口吻说说看 。 桃花源是美丽的 ， 也是充满欢乐的 ，文中哪些人能感受到桃花源的 “ 乐 ” ？ 3评读桃源之 “ 奇 ” 。 桃花源的美丽欢乐令人神往，桃花源 的离奇神秘更是引人入胜。那么，桃源 “ 奇 ” 在何处呢？请你以 “ 奇，那是因 为 ” 的句式阐述一下自己的认 识，要尽量用原文的句子回答。 桃花源，本来就是子虚乌有的，它是作者追求的一种美好境界，一种对现实生活不满的精神寄托。 桃源胜境是真有实景还是纯属虚构？
