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1、精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 8五年级班主任岗位工作总结报告 五年级班主任岗位工作总结报告五年级班主任岗位工作总结范文一 过去的一学期 里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支 持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取 得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品 质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为 了配合学校少先队大队部和政教处的工作,我们班积极开 展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如, “积极参 与感恩父母活动” 、 “为中华之崛起而读书的主题班会” 、 “
2、美化校园、保护环境从我做起的实践活动” 、 “黑板 报的创办”等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身 心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进 行针对性的教育。二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全 面地了解学生,努力培养“求知、立志、活泼、团结”的 班集体。在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班 委成员:第一.大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹, 帮助小班委树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作,指点他 们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 8 取得更大进步,在纪律上以身作则,力求
3、从各方面给全班 起到模范带头作用,亦即以点带面;第三.培养班委团结协 作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论, 带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、 纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些 专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训 练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范 要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳 动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服 从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班 集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。三、根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班
4、 与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每 一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什 么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了集体的 凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能 创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝 到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理 担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操, 保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 8 五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅 有利于学生身体
5、素质的提高,而且也有利于学习效率的提 高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技 术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也 可以加深与学生感情的交流。五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的 教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我 尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班 级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课 教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生 和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化 矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼 貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。总之,在这一个学期里,
6、我通过以上几方面的努力, 班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的 提高。成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的 一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经 验教训,虚心向老班主任、老教师学习,以便将自己的管 理水平推向更高的层次。 五年级班主任岗位工作总结 范文二 这学期我担任五年级一班班主任,我关心热爱 我的学生,既是学生的师长,又是他们的朋友。我为人师 表,以身作则,处处做学生的表率,让学生在潜移默化中精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 8 养成良好的学习、生活习惯。为了给学生创造一个良好的 学习氛围,形成团结努力、尊师守
7、纪、积极进取的班风、 学风,我在班级管理上花了不少心血。首先,我选出了得力的班干,制定了班规,结合少先 队的检查评比制度,我班也实行登分制,让班干协助管理, 全体学生进行监督。学生在各方面表现得好就加分,表现 不好就减分。每个学生的纪律、学习、卫生、操行情况都 从他的登分表中体现出来。到了期末,根据学生得分的高低评出前十名给予奖励, 这样就形成了一种竞争机制,大家都想得高分,都想办法 在各个方面表现自己,为自己夺分,因此,无论是学习还 是纪律,学生都有了很大进步,班主任也省去了很多管理 上的繁琐细节,大部分学生会很自觉地遵守纪律和学习。 这样有效地激发了学生各方面的积极性,无论是学习、纪 律还
8、是卫生、两操都比以前有了很大进步,这学期我们班 共获得面流动红旗。其次,为丰富学生的课外生活,我班这学期开展了丰 富多彩的活动。本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活 动,学生在活动中得到锻炼受到教育,如:崇尚节约队会, 安全知识队会,猜谜语队会,讲故事队会等,还定期出版 墙报,学生的特长得到发挥。另外在12周的篮球赛上,我 们班的学生表现出来的集体荣誉感让我感动,他们奋力拼精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 8 搏的精神也值得表扬。通过这些活动,培养了学生的动手、 动脑能力,也让学生充分展示了自己的特长。作为班主任,学生的思想教育工作是必不可少的。每
9、周的星期一早读课都是我对学生进行思想教育的固定时间, 利用这20分钟,我会针对最近的事情向学生讲一些做人的 道理和做事的原则、方法等,教会学生一些课堂上学不到 的社会知识,让他们学会区分是非。有时也会利用其他时 间针对个别学生的问题找学生谈话,及时纠正他们的错误。 语文课上,更是经常结合课文内容对学生进行各个方面的 思想教育。学生在学校,安全第一,所以安全教育是我每天放学 前的必要内容。除了教育学生注意用电、用火安全和交通 安全以外,还强调学生不准下河游泳,不准玩危险游戏, 如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等危险的活动都不 允许做。作为班主任,抓好学生的学习是首要任务。针对我班 学生基础差、
10、学习积极性差的特点,我特别强调学生一定 要做好复习和预习工作。每天早读前我都进教室检查学生 的复习、预习情况,监督学生养成良好的学习习惯。在段 考后,给家长发了家校联系条,要求家长和老师共同监督 学生完成学习任务。对于基础较差的学生,采取结对子一 帮一的方式,让学习好的学生帮助差生,大家共同进步。精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 8 经过一学期的努力,我班学生的学习成绩有了提高,学生 学习的积极性也高了,班上形成了你追我赶、不懂就问的 学风。我不仅关心学生的学习、纪律,还关心他们的生活和 思想情况,对我班的学生基本都进行了不同形式的家访, 对学生的家
11、庭情况了解很清楚,加强了学校和家长的联系, 为更好的教育学生进行沟通。还经常和学生拉家常聊天, 及时了解他们的思想动态。对不遵守纪律的学生耐心教育, 不歧视他们,让他们感到集体的温暖,老师的爱。作为班 主任,我以身作则,每天早早来到学校辅导学生的学习和 打扫卫生情况,要求学生做到的事老师首先做到,对学生 一视同仁。总之,这个学期我们班的班风、学风比上学期有了更 好的转变,学生的集体荣誉感更强,学习的积极性更高, 纪律、卫生各方面做得更好。 五年级班主任岗位工作 总结范文三 一学期来,本人认真备课、上课、听课、 评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广 泛涉猎各种知识,形成比较完整的知
12、识结构,严格要求学 生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提 高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完 成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 81、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我 做了下面的工作:课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每 句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点, 掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎 样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需 要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相 应的预防
13、措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生, 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调 动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学 生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛, 课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面 向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结 合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的 学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完 成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 8 生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中 去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进 生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握 他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所 有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈 时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批 评学生之前,先谈谈自己工作的不足。