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1、精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 8五年级班主任岗位工作总结报告 五年级班主任岗位工作总结报告五年级班主任岗位工作总结范文一 过去的一学期 里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支 持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取 得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品 质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为 了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我们班积极开 展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如， “积极参 与感恩父母活动” 、 “为中华之崛起而读书的主题班会” 、 “
2、美化校园、保护环境从我做起的实践活动” 、 “黑板 报的创办”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身 心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进 行针对性的教育。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全 面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的 班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班 委成员：第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹， 帮助小班委树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作，指点他 们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 8 取得更大进步，在纪律上以身作则，力求
3、从各方面给全班 起到模范带头作用，亦即以点带面;第三.培养班委团结协 作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论， 带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、 纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些 专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训 练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范 要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳 动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服 从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班 集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。三、根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班
4、 与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每 一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什 么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的 凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能 创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝 到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理 担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操， 保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 8 五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅 有利于学生身体
5、素质的提高，而且也有利于学习效率的提 高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技 术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也 可以加深与学生感情的交流。五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的 教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我 尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班 级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课 教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生 和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化 矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼 貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。总之，在这一个学期里，
6、我通过以上几方面的努力， 班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的 提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的 一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经 验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管 理水平推向更高的层次。 五年级班主任岗位工作总结 范文二 这学期我担任五年级一班班主任，我关心热爱 我的学生，既是学生的师长，又是他们的朋友。我为人师 表，以身作则，处处做学生的表率，让学生在潜移默化中精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 8 养成良好的学习、生活习惯。为了给学生创造一个良好的 学习氛围，形成团结努力、尊师守
7、纪、积极进取的班风、 学风，我在班级管理上花了不少心血。首先，我选出了得力的班干，制定了班规，结合少先 队的检查评比制度，我班也实行登分制，让班干协助管理， 全体学生进行监督。学生在各方面表现得好就加分，表现 不好就减分。每个学生的纪律、学习、卫生、操行情况都 从他的登分表中体现出来。到了期末，根据学生得分的高低评出前十名给予奖励， 这样就形成了一种竞争机制，大家都想得高分，都想办法 在各个方面表现自己，为自己夺分，因此，无论是学习还 是纪律，学生都有了很大进步，班主任也省去了很多管理 上的繁琐细节，大部分学生会很自觉地遵守纪律和学习。 这样有效地激发了学生各方面的积极性，无论是学习、纪 律还
8、是卫生、两操都比以前有了很大进步，这学期我们班 共获得面流动红旗。其次，为丰富学生的课外生活，我班这学期开展了丰 富多彩的活动。本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活 动，学生在活动中得到锻炼受到教育，如：崇尚节约队会， 安全知识队会，猜谜语队会，讲故事队会等，还定期出版 墙报，学生的特长得到发挥。另外在12周的篮球赛上，我 们班的学生表现出来的集体荣誉感让我感动，他们奋力拼精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 8 搏的精神也值得表扬。通过这些活动，培养了学生的动手、 动脑能力，也让学生充分展示了自己的特长。作为班主任，学生的思想教育工作是必不可少的。每
9、周的星期一早读课都是我对学生进行思想教育的固定时间， 利用这20分钟，我会针对最近的事情向学生讲一些做人的 道理和做事的原则、方法等，教会学生一些课堂上学不到 的社会知识，让他们学会区分是非。有时也会利用其他时 间针对个别学生的问题找学生谈话，及时纠正他们的错误。 语文课上，更是经常结合课文内容对学生进行各个方面的 思想教育。学生在学校，安全第一，所以安全教育是我每天放学 前的必要内容。除了教育学生注意用电、用火安全和交通 安全以外，还强调学生不准下河游泳，不准玩危险游戏， 如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等危险的活动都不 允许做。作为班主任，抓好学生的学习是首要任务。针对我班 学生基础差、
10、学习积极性差的特点，我特别强调学生一定 要做好复习和预习工作。每天早读前我都进教室检查学生 的复习、预习情况，监督学生养成良好的学习习惯。在段 考后，给家长发了家校联系条，要求家长和老师共同监督 学生完成学习任务。对于基础较差的学生，采取结对子一 帮一的方式，让学习好的学生帮助差生，大家共同进步。精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 8 经过一学期的努力，我班学生的学习成绩有了提高，学生 学习的积极性也高了，班上形成了你追我赶、不懂就问的 学风。我不仅关心学生的学习、纪律，还关心他们的生活和 思想情况，对我班的学生基本都进行了不同形式的家访， 对学生的家
11、庭情况了解很清楚，加强了学校和家长的联系， 为更好的教育学生进行沟通。还经常和学生拉家常聊天， 及时了解他们的思想动态。对不遵守纪律的学生耐心教育， 不歧视他们，让他们感到集体的温暖，老师的爱。作为班 主任，我以身作则，每天早早来到学校辅导学生的学习和 打扫卫生情况，要求学生做到的事老师首先做到，对学生 一视同仁。总之，这个学期我们班的班风、学风比上学期有了更 好的转变，学生的集体荣誉感更强，学习的积极性更高， 纪律、卫生各方面做得更好。 五年级班主任岗位工作 总结范文三 一学期来，本人认真备课、上课、听课、 评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广 泛涉猎各种知识，形成比较完整的知
12、识结构，严格要求学 生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提 高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完 成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 81、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我 做了下面的工作：课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每 句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点， 掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎 样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需 要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相 应的预防
13、措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调 动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学 生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛， 课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面 向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结 合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的 学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完 成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 8 生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中 去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进 生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握 他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所 有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈 时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批 评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
