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1、精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 7地理教师教学工作计划 地理教师教学工作计划地理教师教学工作计划篇一 高中地理学习共三年 时间，高一阶段主要目标是面对会考，主要教学内容是必 修一、必修二、必修三，高二、高三阶段主要目标是面对 高考，主要教学内容是世界地理、中国地理、必修一、必 修二、必修三及选修地理和区域地理，所以高中地理的教 学计划如下：一、在备课方面认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法， 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真 写好教案。每一课都做到“有备而来” ，每堂课
2、都在课前做 好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教 具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按 搜集每课书的知识要点，归纳成集。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例 如在讲授时间计算的时候，这课教学难度比较大，针 对高一学生他们不容易明白。为了上好这堂课，我们要认 真研究了教材，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。 为了令教学生动，不沉闷，最好为此准备了一些教具，能精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 7 用多媒体讲授就更好了。授课时就胸有成竹就会让学生能 够更容易理解和接受。二、在教学方面课堂教学是核心。课前，认真的钻研教
3、材，对教学内 容做到心中有数。着重进行单元备课，掌握每一部分知识 在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的老师共同 探讨教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。 在教学中，每一节课，都要注意及时掌握学生的反馈信息， 不光传授他们知识，更要激发学生的学习兴趣。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理 化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明， 言简意赅，深入浅出。在课堂上特别要注意调动学生的积 极性，加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生 学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上 老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂 课上都充分考虑每一
4、个层次的学生学习需求和学习能力， 让各个层次的学生都得到提高。成就感是培养学习兴趣必 不可少的要素。三、培养学生的学习习惯。在学生的学习习惯培养中，应鼓励学生独立完成作业 的习惯，针对部分学生作业懒散，可以通过同桌和小组之 间的作业完成情况，让他们形成竞争，不做学习的懒人。精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 7 这对激发学生的学习兴趣起到了较好的效果。四、后进生辅导方面在对后进生的辅导中，应注意一帮一的效果，在学习 兴趣上，要在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们 的学习自信心，使学生敢于回答问题，乐于思考。在学生 中，开展互相帮助，组长带头负责的方
5、法，组与组之间进 行竞争，看哪个组进步快，不但组长得到奖励，其他组员 也得到“星”的奖励。在教学中注意降低难度、放缓坡度， 让他们采用自己的方法慢速度学习，逐渐进步。五、提高自身学习方面在平时的教学工作之余，教师应坐下来的时间，静静 地思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，思 考教学方法、教学策略，反思教学结果，积累教学经验， 品味工作中的苦与乐，培养自己的教学激情，积极向同行 教师学习，取长补短，多订阅教育、教学的相关资料，提 高自己的业务水平，主动听课、评课，找出差距，弥补不 足，建立健全自己的教育、教学框架。知识无止境，为了 孩子们的那双清澈的眼睛，为了自己的那颗跳动的心，我 们
6、要不断地去努力，让教学变成自己的艺术。 地理教 师教学工作计划篇二 作为一名教师，在发挥自己专业 所学的同时，应不断完善个人业务水平。高中地理教育是 基础教育，但面对高考愈来愈激烈的竞争，对地理教师也精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 7 提出了更高的要求，如果不继续学习和提高将会被社会所 淘汰。针对这一要求，我对自己本学年工作、学习制订以下 计划：一、指导思想认真贯彻全国基教会议精神，进一步实施素质教育， 深化教育教学改革创造优良的育人环境，使每个学生都在 原有的基础上得到提高。引导广大教师不断开发学生的各 种潜能，培养学生的各种特长，增强自信和能力
7、。并从教 师的知识更新、方法转变等方面展开了多次培训、学习、 展示、推广形式的活动。使广大地理教师的教育教学思想 目标、态度方法都有了根本改变。地理学科在整个中学教育教学中起有着重要作用，只 有引导广大地理教师深入学习教育教学理论，转变教育教 学思想和观念，才能真正改变教育教学现状。要认真学习 新课程标准，深刻理解新课程标准，做好新课程的解读工 作。塌实做好新教材的教育教学培训，帮助每一位教师进 行新教材的备课，掌握教育教学的新方法新规律，上好每 一堂课。引导广大地理教师深入钻研本专业的知识并注意 吸收相关学科的知识。努力做到：“博学多才” “博大精深” ，实现从“教书匠”向“教育家”的转变，
8、提高吴江的地 理教师整体素质。精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 7深入课堂认真听课，为广大地理教师的教育教学水平 的提高作出正确的评价和指导，使他们能不断地明确方向 和具体目标;能不断地改进方法和措施，提高效率。建立教育教学研究网络，使教研工作经常化、制度化、 普及化，真正成为提高教师业务的有效手段。二、主要目标：1、以新课程标准的实施为突破口，大胆进行地理课堂 教改革。实现从“讲学” “灌学”到“导学” 的转变。创设“民主、和谐、生动、活泼”的课堂教学气 氛，让学生乐学、爱学，从而达到提高教学质量的目标。2、更广泛、更有效地使用电教手段，为提高课堂
9、教学 效益，以培养学生的观察能力、思维能力、综合能力。在 课堂教学中让学生更直观、生动、形象地感知地理事物;更 密集地输出地理信息;更有效的进行反馈都需要新的教学手 段的使用。3、积极有效地提高地理教师的教育教学能力，培养一 批优秀的地理教师。通过各类教研活动、培训活动提 高广大地理教师的教育教学能力。并通过课题研究、社会 实践活动、竞赛等等，使一批青年地理教脱颖而出，成为 学科带头人、教学能手与教坛新秀。4、加强课题研究，使课题研究真正为教育教学的改革、 提高教学质量、提升教育教学的层次起作用。在课题研究精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 7 中要把
10、实效性、可操作性放在重要的位置上，使它与教育 教学实践密切结合，并实实在在出成绩出效果。5、探索教育教学的评价体系改革的方法。在初中和高 中的教育教学评价方法上，试行一些改革，探索一些方法 和思路。三、具体工作高中地理教研活动。高一、高二年级教研活动：地点：黎里中学开课老师：丁金菊、钱明霞活动的主要目标：改革高中地理的教学方法和手段， 用以下几种方法：a。由学生来选择学习方法进行学习。 b。进一步探讨网络课的开展。c。研究如何把课本知识与 当地实际结合起来，提高学生的知识运用能力。高三年级教研活动：研究新高考方向;制定新教学内容和复习方法;统一教 学难度、深度与具体目标。地点：开学后定。配合苏州大市高中地理必修内容的评课活动做好准 备。2、初中地理教研活动：以新课程标准的学习解读为重点，认真做好初中地理 的教学研究工作。建立初中教研网络：各校选派一名地理老师参加精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 7 历史与社会的地理部分培训。成为学校学科联络员。各片组织学科中心组：松陵片：邱雪华、丁敬海震 泽片：钮土林、金卫星平望片：吴永锋、金花、朱冬生黎 里片：钮文忠、庄巧英3、课题研究工作的推广：
