2011年陕西省专升本考试语文真题[1]

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1、2011 年陕西省普通高等学校 专升本考试试题 大学语文 一、单项选择题：本大题共 16 小题，每小题 1 分，共 16 分。在每小题四个备选答案中选 出一个正确答案。 1.西汉五朝掌管音乐的机构所采集的歌辞称作( ) A.汉赋 B.楚辞 C. 乐府诗 D.国风 2.诸子散文中善用寓言且具有浓厚文学色彩的是( ) A.论语 B.庄子 C.荀子 D.韩非子 3.石崇与王恺争豪一文属于( ) A.话本小说 B.神魔小说 C. 笔记小说 D.传奇小说 4.李白诗歌的主要风格是( ) A.雄浑悲壮 B.清新淡雅 C. 飘逸奔放 D.意境朦胧 5.鲁迅的灯下漫笔选自( ) A.朝花夕拾 B.坟 C. 呐

2、喊 D.热风 6.我与地坛一文的作者是( ) A.张洁 B.史铁生 C. 巴金 D.老舍 7.下列作者中属于“文学研究会”的是( ) A.茅盾 B.戴望舒 C. 朱光潜 D.闻一多 8.下列作家的小说表现出言简意赅、冷峻客观特点的是( ) A.欧亨利 B.契诃夫 C. 培根 D.莫泊桑 9.元代著名散曲家马致远的号是( ) A.云庄 B.放翁 C. 醉翁 D.东篱 10.壮悔堂文集的作者是( ) A.宗臣 B.梁启超 C. 侯方域 D.欧阳修 11.下列诗中属于五言律待的是( ) A.关山月 B.饮酒 C.山居秋暝 D.饮马长城窟行 12.下列作品集属于闻一多的是( ) A.红烛 B.繁星 C

3、. 灾难的岁月 D.女神 13.兼具诗歌与散文特点的文学体裁是( ) A.诗 B.词 C. 曲 D.赋 14.下列选项中名词活用为动词的一项是( ) A.蚕食诸侯 B.中石没镞 C.有衣者亦衣 D.岂吾相不当侯邪 15.成语“分崩离析”源自( )A.季氏将伐颛臾 B. 赵威后问齐使 C.始得西山宴游记 D.答李翊书 16.下列选项中未用典故的一项是( ) A.周公吐哺，天下归心 B. 庄生晓梦迷蝴蝶 C.将军角弓不得控 D. 淋漓襟袖啼红泪 二、多项选择题：本大题共 8 小题，每小题 1 分，共 8 分。在每小题五个备选答案中选出 二至五个正确答案，多选、少选、错选均不得分。 17.下列作品属

4、于明代的是( ) A.三国演义 B.水浒传 C.西游记 D.红楼梦 E.聊斋志异 18.下列人物出现于柳宗元作品中的是( ) A.段太尉 B.焦令谌 C.刘一丈 D. 马伶 E.白孝德 19.叙述的主要方式有( ) A.顺叙 B.倒叙 C.插叙 D. 平叙 E.铺叙 20.以 1870 年发生的普法战争为故事背景的小说是( ) A.羊脂球 B.米龙老爹 C.万卡 D.苦恼 E.麦琪的礼物 21.故都的秋一文概括的北国秋景是( ) A.陶然亭的芦花 B.廿四桥的明月 C.西山的虫唱 D.钓鱼台的柳影 E.荔枝湾的残荷 22.下列选项中“见”字表示被动意义的有( ) A.冉有、季路见于孔子 B.

5、终必不蒙见察 C.吾长见笑于大方之家 D.主者又不即出见 E.此又与儿童之见无异 23.对杜甫兵车行一诗正确的表述是( ) A.新题乐府诗 B.叙事诗 C.采用了问答的方式 D.强烈谴责了征服战争 E.揭示了社会心理的转变 24.炉中煤一诗所运用的修辞手法有( ) A.比喻 B.比拟 C.排比 D. 反复 E.借代 三、填空题：本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分。 25.短歌行 ：“_，乌鹊南飞。 ” 26.登高：“无边落木萧萧下，_。 ” 27.氓：“桑之未落，_。 ” 28.燕歌行：“_，至今犹忆李将军。 ”29.国殇：“身既死兮神以灵，_。 ” 30.声声慢：“梧桐更兼细

6、雨，_、点点滴滴。 ” 31.浪淘沙：“独自莫凭栏！无限江山，_。 ” 32.摸鱼儿：“_，何况落红无数。 ” 33.行路难：“_，忽复乘舟梦日边。 ” 34.潼关怀古：“峰峦如聚，波涛如怒，_。 ” 四、词语解释题：本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分。 35.陈力就列，不能者止。 列： 36.服太阿之剑。 服： 37.弃甲曳兵而走。 兵： 38.列兴化于东肆，华林于西肆。 肆： 39.余因而实之。 实： 40.行十余里，广佯死。 佯： 41.遣从事以一少牢告庙。 牢： 42.手持尺牒榜乡村。 榜： 43.又不载雷万春事首尾。 首尾： 44.在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章

7、来分析。 尺牍： 五、判断题：本大题 10 小题，每小题 1 分，共 10 分。在正确判断题后的括号内划“” ， 在错误判断题后的括号内划“” 。 45.谏逐客书是李斯向秦王陈述意见的奏章。( ) 46.老舍先生的长篇小说代表作有骆驼祥子 月牙儿等。( ) 47.风波是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。( ) 48.在报刘一丈书中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。( ) 49.在李将军列传中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。( ) 50.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。( ) 51.米龙老爹叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述

8、方式交互为用，避免 了叙述的呆板和单调。( ) 52.苏轼以豪放词著称，但江城子十年生死两茫茫一词堪称他婉约词中的代表作。( ) 53.梁启超论毅力一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败” 。( ) 54.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规 律等。( ) 六、简析题：本大题共 4 小题，每小题 9 分，共 36 分。 55.阅读郑伯克段于鄢的一段文字：遂置姜氏于城颍，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也。 ”既而悔之。颍考叔为颍谷封人，闻 之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之，对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝 君之羹，请以遗之。 ”公曰：“尔有母遗，

9、繄我独无！”颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语 之故，且告之悔。对曰：“君何患焉？若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。 公入而赋：“大隧之中，其乐也融融！”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄！”遂为母 子如初。君子曰：“颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。诗曰：孝子不匮，永锡尔类。 其是之谓乎？” 请回答： (1)指出这段文字中的细节描写，并分析其作用。(3 分) (2)这段文字中，作者描写颍考叔的意图是什么。(3 分) (3)结合全文，概括本文所表现的主题。(3 分) 56.阅读朱光潜咬文嚼字的一段文字： 字有直指的意义，有联想的意义。比如说“烟” ，它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会 明

10、白，只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可联想到燃烧弹，鸦片烟榻，庙里焚香， “一 川烟水” ， “杨柳万条烟” ， “烟光凝而暮山紫” ， “蓝田日暖玉生烟”种种境界。直指的 意义载在字典，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关 系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随地而各个不同，变化莫测。科学的 文字愈限于直指的意义就愈精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方 面。 请回答： (1)用“/”号划分这段文字的层次。(3 分) (2)这段文字的论点是什么(3 分) (3)这段文字主要用了哪种论证方法？(3 分) 57.阅读柳永八声甘州一词： 对潇

11、潇暮雨洒江天，一番洗清秋，渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒 苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹， 何事苦淹留？想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚栏干处，正恁凝愁。 请回答： (1)概括本词的思想感情。(3 分) (2)本词中联系上篇写景、下篇抒情的是哪一句？(2 分) (3)词的下篇转写佳人，对抒发情感有什么作用？(4 分) 58.阅读茹志鹃百合花的一段 文字： 回到包扎所以后，我就让他回团部去。他精神顿时活泼起来了，向我敬了礼就跑了，走不 几步，他又想起了什么，在自己挂包里掏了一阵，摸出两个馒头朝我扬了扬，顺手放在路

12、边石头上，说：“给你开饭啦！”说完就脚不点地走了，我走过去拿起那两个干硬的馒头， 看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花，跟那些树枝一起，在他耳边抖抖地 颤动着。 请回答： (1)指出这段文字中的细节描写。(3 分) (2)结合全文分析“我”在小说结构中的作用。(3 分) (3)通讯员枪筒里插的野菊花表现了他怎样的情感？(3 分) 七、作文：60 分。 或生而知之，或学而知之，或困而知之，及其知之一也；或安而行之， 或利而行之，或勉强而行之，及其成功一也。子曰：“好学近乎知，力行近乎仁， 知耻近乎勇。 ”知斯三者，则知所以修身；知所以修身，则知所以治人；知所以治人，则知 所以治天下国家矣。 【注】 或生而知之：有的人天资聪慧，能自然地从日常生活中获取经验和知识。 困而知之：通过解决困惑疑难问题获得知识。 及其知之一也：尽管（上述三者的）途径不一样，但获取知识的效果是相同的。 或安而行之：有的人心安理得，能出于本能自然的行道。 利而行之：