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1、2012年高一下学期物理教学计划 一、学科要求背景分析： 对学校新定位和发展而言，搞好东山 中学的高中物理教育具有长远的战略意义。 我校是现代科技教育特色的三星级学校， 而物理学科本身就是一门科学性很强的自 然科学，在教学过程中如何打好学生基础、 发展思维、挖掘潜力、培养能力是反映学 校特色的一大课题，通过在物理教学中的 改革实现学校品牌竖校的目的。 由于课改的需要，考察方式在原基础上比 以往更注重学生平时的学习经历考察，在 学习内容上将更注重应用和拓展以及能力 的培养。 高中阶段的目标在认知领域方面规定 “学习比较全面的物理基础知识及其应用， 从物理学与科学技术、人类社会发展的关 系这一角度
2、认识物理学的作用” 。对人文因 素教育提出明确要求。 在操作领域方面提出“培养学生观察、 实验能力、思维能力、自学能力。初步学 会科学地研究物理问题，寻找物理规律的方法” 。对能力培养和科学方法教育规定具 体要求。 在情意领域方面规定“培养学生学习科 学的志趣，实事求是的科学态度，克服困 难、团结协作、勇于探索、积极进取的精 神” 。 “结合物理教学进行辩证唯物主义教 育和爱国主义教 育” 。 二、结合新课标又提出了新的教学要求： (1)态度与价值观 通过对科学技术发展过程的了解，从 物质结构和运动形式的多样性、空间和时 间对物质和运动的相关性、微观现象的不 连续性、波粒二象性等不同角度，形成
3、对 物质结构和物质运动较完整、较深入的认 识，树立辩证唯物主义观点。 通过对科学发展历程的逐步了解，能 够鉴别科学与伪科学，初步树立宣传科学、 捍卫科学的责任感；领悟到怀疑、求真、 批判、探究、实践、创新是科学精神的基 本要素；理解科学精神与人文精神的统一； 较全面地认识科学、技术和社会之间的关系。 通过合作学习活动，养成谦虚、踏实、 认真的学风，做到勤学、好问、多思，既 具有较强的自信心和成就感，能独立进行 自主学习，又善于协调、组织人际交流， 与他人合作。 (2)知识与技能 通过较系统的主动学习，比较深人地 理解物理概念，比较全面地掌握和应用物 理规律，具备探究一般物理问题的各项技 能。
4、通过较严格的实验训练，能够根据实 验目的，熟练地选择、使用基本测量仪器 和实验装置，合理安排实验步骤，规范、 熟练地组装和调试设备，正确完成实验操 作，并能排除简单 的实验故障。 通过了解物理知识的形成过程和科学 技术的飞速发展，正确认识物理学在人类 文明进步和现代社会发展中的重要作用， 较全面地理解科学、技术和社会之间的关 系。 通过信息技术与物理学的整合，能够从多种渠道收集、处理、应用有关物理的 各类信息；能够运用各种形式准确地表达 与物理内容有关的科学见解；能够主动地 与他人开展交流。 (3)过程能力与方法 通过有效的思维训练，能够适当运用 分类、比较、分析、综合、推理、判断等 形式逻辑
5、的思维方法，理解物理概念，掌 握物理规律，寻求解决物理问题的正确途 径。 通过实验活动，能够根据实验目的， 设计正确的实验方案，完成较复杂的观察、 测量、验证和探究等实验任务；会写完整 的实验报告；能够评价实验过程，并能提 出改进方案。 通过研究性学习活动，能主动提出适 合探究的问题，设计探究方案，实施探究 计划。自觉地把事实和证据作为探究的基 础；能根据实际情况修正探究计划，并完 整表达探究结果。 通过总结与反思，具备改进学习方法， 提高学习效率的能力，能较长时间地集中注意力，进行阅读、倾听、书写、思维和 论述等活动。在信息化的环境中能熟练地 从广泛的渠道选择、加工和利用信息。 本组对本学期
6、的教学要求是：打好基 础；培养学生对物理学科的兴趣；对有基 础、各科发展均衡（尤其是语数英三门中 学阶段的主科） 、对物理兴趣浓厚且有志在 这方面有所发展的同学提优，对存在一定 困难的学生补差。 三、具体实施： 1、精讲精练 为了达成目标和计划，首先就是要提 高上课和作业的效率。作为教师首先就要 讲清楚，这样的目的是为了让学生理解、 听懂，学生只有会自己解题才能说明已经 听懂了，所以要对题目编排、讲解优化组 合，而最终目的就是要培养能力 2、及时的反馈 本学期要在课上和课后都有一个较完整 的反馈机制。比如上课即时进行反馈性的 练习。作业有问题的学生要与之交流，从 中了解问题所在，以便及时改进。
7、对于学习有困难的学生要经常沟通。有必要时候 要进行家访。 3、分层教学 这样可以避免大锅饭端不平的现象和好学 生吃不饱的现象。还有就是为学生将来所 要参加的考试提前打好基础，做到教学有 的放矢。 4、对于学习最困难学生的具体措施 一定要让这些学生都把改弄懂的基础知 识，一发现问题立即帮助他们解决。对他 们正确引导，消除心理防碍，适当放慢速 度，使他们对概念的理解和掌握随着认识 能力的提高螺旋式上升。 5、教学反思教学改革教学重建 “教学反思教学改革教学重建” 这几个环节决不能打折扣，还应多听老教 师的课，与自己仔细对比，从中学习。主 动邀请老师听课指导，详细些好课后记。 平时多向老教师请教。
8、6、提高一些女生的物理学习成绩的相关措 施 （1）培养兴趣 （2）指导她们培养适合自己的新的学习方 法 （3）帮助她们举一反三 以上措施并非只针对女生，男生并不 是没有类似问题，所以对许多男生同样需 要如此。 7、作业中错题的订正。每天都把作业有问 题的学生叫到办公室里来辅导，并让他们 重新订正。 8、平时多做练习题 这样可以加深对教学要求的理解和解体 思路的归类整理，以及讲解习题时候如何 渗透概念教学都是很有帮助的。 9、师生关系： 良好的师生关系可以帮助我上好每一 堂课；维持学生积极的学习态度；使学生 保持对物理学科的学习兴趣。但是余要吸 取过去一年的教训，与学生搞好关系决不 是与一部分学生亲密无间，而是要去关心 每一个学生特别是学习有困难的学生。 10、课堂教学改革与创新，信息技术的应 用与整合 要善于利用现代化教学资源，结合物 理教学的特点，整和信息技术开展物理教 学，真正体现新课标的理念。
