中学第二批学习实践活动分析检查报告 精选

上传人:繁星 文档编号:34773353 上传时间:2018-03-01 格式:DOC 页数:6 大小:20KB
返回 下载 相关 举报
中学第二批学习实践活动分析检查报告 精选_第1页
第1页 / 共6页
中学第二批学习实践活动分析检查报告 精选_第2页
第2页 / 共6页
中学第二批学习实践活动分析检查报告 精选_第3页
第3页 / 共6页
中学第二批学习实践活动分析检查报告 精选_第4页
第4页 / 共6页
中学第二批学习实践活动分析检查报告 精选_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《中学第二批学习实践活动分析检查报告 精选》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学第二批学习实践活动分析检查报告 精选(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 6中学第二批学习实践活动分析检查报告 根据中共区委开展深入学习实践科学发展观活动 的实施意见和区第二批开展深入学习实践科学发展 观实施方案的部署和安排,结合我校教育教学工作的实 际,制定符合中学实际的实施方案。第二阶段分析检查 检查阶段工作扎实有效地进行着。一是认真组织学习,加 深理解。在参加学校集中学习活动的同时,组织学院党员 认真学习及科学发展观学习资料,进一步解 放思想,统一认识。二是广泛征求意见,查找问题。采取 调查、座谈等方式,积极听取群众对领导班子意见和建议, 对影响和制约学校发展的突出问题进行了排查。三

2、是深入 分析原因,理清工作思路。对各方面反馈的意见和建议, 及时进行了梳理汇总。12月份召开了民主生活会,认真对 照科学发展观的要求,对反馈回来的问题和意见深入分析 原因,提出改进意见,形成了市第中学分析检查报 告。 一存在问题:1.学校领导班子有较强的政治责任感和事业心,热爱 教育事业,热爱学校工作,履行职责认真,有带领教职工 把学校发展好的能力和强烈愿望。但班子内部深入学习政 治理论、形成整体合力方面有待加强。对科学发展观的理解认识还不够系统、深刻。尽管我 们坚持把学习实践科学发展观作为提高教育教学质量、推精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 6 进

3、教育事业繁荣发展的重要指导思想,但是在对科学发展 观精神实质、科学内涵、根本要求的领会、理解上还不够 系统、深刻、全面。特别是在把科学发展观的基本要求与 我校工作的具体实际有机结合起来,把科学发展观的方法 论与破解学校发展问题的有效办法有机结合起来等方面还 有差距,在发展思路上还不够清晰、措施还不够有力。2虽现在办学条件比较艰苦,但师生的文化体育活动 不应淡化,应想尽一切办法利用现有条件坚强。以提高师 生在校学习工作的幸福指数。3个别教师师德师风存在问题:有的忧患意识有所淡 化。有的劳动纪律淡化,迟到早退,不注意师表形象;有 的斤斤计较个人利益,缺乏应有的奉献精神;有的钻研业 务的自觉性较差,

4、工作主动性、创造性不够,教学观念有 些陈旧,手段不够创新,教育教学质量滞后。4学校对学生的思想教育和行为规范教育不够,建设 优良学风的力度需加大。5减负增效”的工作有待进一步推进。教育的出发点 和落脚点是为了学生得以科学发展。我校教育教学工作中 存在着学生课业负担重、部分教师工作效率有待提高、自 身素质有待进一步提升等问题。过重的课业负担阻碍了学 生的科学发展;教师素质的不足不仅阻碍了其自身的科学 发展,也将阻碍了学生的科学发展,从而阻碍学校的科学精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 6 发展。学校的“减负增效”工作有待进一步得以科学落实。 师资建设力度

5、有待进一步加大。从人民群众对优质教育的 需求看,也从新一轮课程改革对师资队伍的要求看,师资 力量问题仍然是制约学校科学发展的突出问题,当前我校 整体师资队伍结构层次有待进一步优化,服务型、研究型 教师群体还不厚实,专业自主发展的内在动力和发展水平 不平衡,有的教师在思想和业务素质上还不完全适应教育 教学的要求。因此,进一步挖掘师资潜力,建设一支“爱 岗敬业、为人师表”的师资队伍是推动学校可持续发展的 工作着力点,是我们必须始终关注和优先解决的突出任务。二主要原因:1.理论学习还不够主动、深入和系统。被动学习的情 况多,主动学习相对较少,对科学发展观要求的内涵学习 还不够深入,一定程度上影响了运

6、用科学发展观指导实践、 推动工作的自觉性、坚定性和创造性。2.对“发展是第一要义”的理解还不够全面。在实际 工作中,有时只重视眼前事务性工作,对于学校的长远规 划发展、超前谋划和形成学校办学特色等方面存在畏难的 思想,推动发展的力度不够大。3.对“以人为本”核心地位的把握还不够坚定。学校 发展“以人为本” ,一方面是要以师生的共同发展为本,另精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 6 一方面是要体现好、维护好广大教职工群众的根本利益为 本。但在实际教育教学中,学生的主体地位并不突出,干 部与教师的交流也不充分,科学的考核评价机制尚不健全, 服务师生,服务教

7、学还有待改进。4.对“全面协调可持续”的根本要求和“统筹兼顾” 的根本方法理解不够深刻。工作中考虑眼前问题多,考虑 长远发展少;学校办学条件比较艰苦,存在安于现状的思 想。尤其对把握教育规律,尊重学生成长规律的认识还没 有真正解决,思想不解放,实践探索步子不大,现行的教 学方法很大一部分不符合素质教育的要求,不符合新课程 理念的要求。5.推动科学发展的工作作风还不够扎实、不够细致。 与教育教学工联系不密切。工作中有时存在浮躁心态、倦 怠情绪,在一定程度上影响了学校科学发展的成效。三解决措施:学习实践科学发展观,是广大党员干部的一项长期任 务。今后,我校贯彻落实科学发展观的总体思路是:坚持 以邓

8、小平理论和“”重要思想为指导,深入贯彻落实 科学发展观,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕“培养什 么样的人、怎样培养人”和“办什么样的学校、怎样办学 校”两个根本性问题,进一步解放思想,深化改革,增强 学校发展活力,坚持以人为本,坚持质量为先,促进学校精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 6 教育事业可持续发展。1.突出办学特色,科学拟定发展思路。要围绕“创建人民群众满意学校”的奋斗目标,根据 学校三年发展规划目标及要求,突出自己的办学特色,探 索素质教育的培养方式,推进学校又好又快发展。2确立服务竞争意识,树立良好师德。要在全校上下大力宣传营造教书育人,

9、服务育人,管 理育人的风气。在教学观念上提倡以生为本,尊重教育教 学规律和学生成长规律;在教学方法上强调换位思考,备 课、上课一定要“以学生的角度思考备课” “以学生学会与 否备教法” 。3坚持内涵发展,不断提高教师素质。要围绕“学生成才,教师成功”的人才建设目标,以 人为本、内涵发展、提高质量、立德树人,加强高素质教 师队伍建设,特别是青年教师队伍的建设,名师队伍建设。 心理健康教育室的建设。培养学生的创新精神和实践能力, 为学生成才、教师成功搭建发展平台。4优化育人环境,关心教职工切身利益。继续加快学校软、硬环境的建设,大力加强校风、学 风建设,营造和谐、包容、创新的校园氛围和人际环境,

10、凝炼学校办学特色、办学优势,制定学校文化建设规划; 努力解决师生员工最关心、最现实的利益问题,使师生员精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 6 工得实惠。5创新体制机制,加大内部改革步伐。要努力建立贯彻落实科学发展观的长效机制,当前要 着重健全和完善教职工考核管理制度。要把实施绩效工资 考核方案的制定与学校用人机制、奖惩机制的健全完善结 合。6加强执政能力建设和先进性建设。要切实加强校级领导干部的思想政治建设和作风建设, 健全和完善领导班子联系群众、深入实际的工作制度,进 一步完善干部评价体系,研究制定加强干部队伍建设的意 见,不断提高领导干部领导科学发展、解决复杂矛盾、开 展群众工作的能力,着力增强基层党组织的创造力、凝聚 力和战斗力。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号