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1、一、读拼音，写词语。 （10 分） jio nn mng tang h di hu zh yn rn zh m（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ji zhun h ln xin p c zhun qin h wn hun（ ） （ ）( ) ( ) （ )二、比一比，再组词。(12 分）坪（ ） 辨（ ） 操（ ） 饿（ ）评（ ） 辩（ ） 燥（ ） 俄（ ）苹（ ） 辫（ ） 躁（ ） 娥（ ）三、补充下列词语。 （3 分）千里（ ） 争 （ ）斗（ ） （ ）花一现（ ）头（ ）气 四（ ）寻找 大（ ）惊色四、照样子，写词语。 （9 分）笑呵呵（ABB 式） 三言两语（含数字） 商
2、量商量（ABAB 式） 五、填上合适的词语。 （3 分）（ ）的小鸟 （ ）的铜钟 （ ）的蒲公英 （ ）的荷花 （ ）地羽毛 （ ）地草地 六、选一选，填一填。 （4 分） 欣然 居然 忽然 果然 1要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（ ）爬上来了！2列宁来到白桦树下， （ ）又看到那只灰雀在枝头歌唱。3小庆龄刚走到门口， （ ）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。4下午三点，万寿菊（ ）怒放。七、按要求改写下面的句子。 （6 分） 1美妙 思路 琴声 我的 打断了 的（1）组成一个通顺的句子。（2）改为“被”字句。（3）改为“把字句” 。2把下面的句子写具体。（1）睡莲开了。（2
3、）月亮升起来了。（3）火车开动了。八、填空。 （7 分） 1高尔基说：“ ”，我们从小就要养成爱读书的好习惯。2 . 路人借问遥招手， 。3 . 萧萧梧叶送寒声， 。4 . ，每逢佳节倍思亲。5 . 秋月白， ，水绕对云横， ， 。九、阅读短文，回答问题。 （21 分）（一）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。（1）秋天的雨对一些好朋友关心地说：“ ”，从文中你知道了它的好朋友都是： ， ， ， ， ， 。
4、（4 分）（2）仿“舒舒服服” 写几个词语： ， 。 （4 分） （3）你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的？（2 分） （二)苏珊的帽子苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤（ ），并住院接受 3 个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期
5、一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”星期一到了，离开学校 3 个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。（1）写出本文中你最想积累的词语（2 分
6、）（2）这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的（ ），班上的老师得知后，以研究（ ）为名，安排全班的同学戴着帽子来（ ），从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。（3 分）（3）从哪些词语可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情？。（友情提示：从三、四自然段找）（4 分）教室门口： 走进教室： （4）通过这篇文章我们明白的道理是什么？请把正确答案的序号填在（ ）里。（2 分） 我们上学都要带帽子； 老师的话我们要听； 生活中要学会友善地对待别人。十、习作。（25 分）你已经是三年级的学生了，你叫什么名字，你的爱好是什么，你最爱看的书是什么，你最讨厌什么，爸爸妈妈平时怎么说你的，爷爷奶奶喜欢你吗？同学们愿意和你交朋友吗？你每天快乐吗？给自己画张像，让更多的伙伴认识你，题目可以叫“我是个好孩子” ，也可以叫“我给自己画张像” ，还可以自己选一个题目。写完后，给身边的朋友们看一看，看你写得像不像自己。
