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“三个践行”活动总结 在我校领导的直接领导下，我校切实开展了“三个 践行”活动。并取得了初步的成效，提高了学生的文明 礼貌素质，进而促进了学生的德育教育水平。 现对我校“三个践行”活动工作总结如下： 1、首先我校针对“践行文明在学校” 、 “践行文明在 家庭” 、 “践行文明在社会”三个践行的不同范围，以不 同范围内要遵守的文明礼仪为重点，开展文明礼仪知识 普及活动。 2、通过开展主题鲜明的主题班队会、演讲、征文等 活动，教育学生讲文明不但要在讲文明知识，还要注重 实际行动，切实推动实施“三个践行”活动。 3、以学生监督、学生评选的形式，开展“文明礼仪 小标兵”评选文明礼仪竞赛活动，形成“讲”文明、 “做”文明的“三个践行”活动氛围，进而推动活动的 开展。 通过以上几种活动形式，及全体教师的共同努力， 我校的“ 三个践行”活动实现了此项活动的活动目标，培养了队员理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重 大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。在校园内 外取得了非常好的活动效果，得到了社会及家长的一致 认可和好评。在此基础上，我校将继续将此项工作开展 下去，并不断取得更好的活动效果，以此来推动学生文 明素质的形成和提高。 西龙小学
