《【人民版】必修一：专题（8）第3课《俄国十月社会主义革命》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人民版】必修一：专题（8）第3课《俄国十月社会主义革命》课件（50页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题八 解放人类的 阳光大道 第 3课 俄国十月社会主义革命 课标要求 概述俄国十月革命胜利的史实 ， 认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义 。 1 预习导学 梳理 知识 点拨 2 课堂讲义 理解 深化 探究 3 当堂检测 巩固 应用 反馈 4 教材问题解答 答疑 释惑 应用 一、革命前夜的 “ 火星 ” 十月革命爆发的背景 (1)俄国过渡到帝国主义阶段 ， 具有浓厚的 色彩 ，对西欧资本表现出极大的依赖性 。 (2) 和民族矛盾日益尖锐 ， 殖民地人民的反抗斗争也此起彼伏 ， 群众性工人运动日益高涨 。 (3)第一次世界大战前线战事接连失利使国内形势雪上加霜 。 预习导学 梳理 知识
2、点拨 军事封建 阶级矛盾 (1)1900年 ， 列宁创办了 ， 从思想上和组织上做好了建党的准备 。 (2)1903年 ， 俄国社会民主工党第二次代表大会召开 ， 宣告了_的诞生 。 它的建立标志着 的诞生 。 火星报 布尔什维克党 列宁主义 二 、 帝国大厦的坍塌 (1)背景： 使俄国的国内局势日益恶化 ， 激发人民群众掀起了反战 、 反饥饿 、 反 的革命浪潮 。 (2)经过 1917年 3月 8日 ， 工人和士兵举行起义 。 3月 15日 ， 沙皇尼古拉二世被迫宣布退位 ， 推翻了 _ ， 史称二月革命 。 第一次世界大战 沙皇专制制度 彼得格勒 罗曼诺 夫王朝 (3)结果：形成了资产阶
3、级专政的临时政府和 两个政权并存的特殊局面 。 宁发表 ， 提出了 “ 全部政权归苏维埃 ” 的口号 ， 号召推翻 。 产阶级临时政府制造 ， 使革命的和平发展已不可能 ， 布尔什维克党决定武装起义 。 1917年秋 ， 俄国出现空前的经济危机 ， 加剧了人民对临时政府的愤恨 ， 的罢工运动和农民的夺地斗争不断发生 ，革命的条件成熟 。 工兵代表苏维埃 四月提纲 资产阶级临时政府 七月事件 工人 知识点拨 判断革命的性质主要是依据它的革命任务 。 以反封建为主要任务的革命无论由哪个阶级领导 ， 都属于资产阶级革命 。二月革命属于资产阶级民主革命的范畴 。 三 、 世界历史的新纪元 (1)策划起
4、义： 1917年 10月 ， 布尔什维克党中央会议通过了关于近期举行武装起义的决议 ， 并成立了公开领导起义的机构 。 (2)起义成功： 1917年 11月 6日 ， 开始 。11月 7日 ， 武装起义取得胜利 。 军事革命委员会 彼得格勒武装起义 (3)建立政权： 1917年 11月 7日晚 ， 全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开 ， 通过了 、 和 ， 成立了以列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政府 。 告工人、士兵和农民书 和平法令 土地法令 (1)国内：建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家 。 (2)国际：冲破了世界帝国主义阵线 ， 在一个大国推翻了资产阶级的统治 ， 开辟了
5、的新时代；为殖民地 、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量 。 无产阶级革命 知识点拨 十月革命成功地将社会主义从理想变为现实 ， 结束了巴黎公社失败以后国际社会主义运动的低潮期 ， 开创了国际社会主义运动的新局面 ， 它还突破了无产阶级革命只能在发达的资本主义国家取得成功的理论 。 课堂讲义 理解 深化 探究 主题一 俄国十月革命的历史条件 (1)19世纪末 20世纪初的俄国成为帝国主义各种矛盾表现最集中 、 最尖锐的国家 。 (2)一战激化了社会矛盾 ， 加速了俄国革命形势的发展；各帝国主义国家大多卷入了战争 ， 也为俄国革命创造了有利的国际环境 。 (3)俄国二月
6、革命推翻沙皇专制制度后 ， 俄国反动军队集中于前线 ， 后方力量薄弱 。 (1)革命得到人民的支持 。 (2)以列宁为首的布尔什维克党的正确领导；革命军队的英勇作战 。 (3)及时通过政治 、 经济和外交措施来巩固政权 。 探问题 材料 列宁晚年在总结十月革命的意义的时候说： “ 毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量 ， 使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件 。 ” (1)列宁所说的 “ 与西欧其他一切国家不同的方法 ” 指的是什么 ？ 答案 通过暴力革命建立社会主义制度 。 (2) 俄国为什么能够成功地选择这条道路 ？ 答案 俄国是帝国主义链条中最薄弱的环节； 无
7、产阶级力量强大和无产阶级政党成熟 。 (3)下图反映了俄国哪一方面的矛盾 ？ 对俄国社会产生了什么影响 ？ 第一次世界大战中的俄国士兵 答案 如图士兵的困难状况反映了士兵与沙俄统治之间的矛盾 。 影响：士兵参加到反对沙皇专制统治的斗争中 ， 在二月革命后建立了新政权 工兵代表苏维埃 ， 成为反专制统治的武装力量 。 教方法 图解十月革命爆发的条件 主题二 二月革命和十月革命的比较 项目 二月革命 十月革命 性质 资产阶级民主革命 无产阶级社会主义革命 任务 推翻沙皇专制统治 推翻资产阶级临时政府 力量 无产阶级参加并起积极作用 无产阶级和广大群众 结果 两个政权并存 建立社会主义国家 联系 二
8、月革命是十月革命的开端和准备；十月革命是二月革命的发展和结果 探问题 材料 “ 同志们 ！ 被奴役的人民解放的时刻到来了 ， 向沙皇政府报仇并惩办它的时刻到来了 打倒战争 ！ 打倒沙皇专制政府 ！ 临时革命政府万岁 ！ ” 依据材料判断这是俄国哪次革命中的传单 ？ 这次革命后出现了怎样的局面 ？ 答案 二月革命 。 资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面 。 教方法 十月革命归纳为 “ 一 、 二 、 三 ” 当堂检测 巩固 应用 反馈 “ 俄国人民苦于资本主义的发展 ， 又苦于资本主义的不发展 。 ” 列宁这句话的本意是 ( ) 1 2 3 4 5 6 解析 这句话是列宁对俄国的
9、认识 ， “ 苦于资本主义的发展 ” 表明俄国人民遭受资本主义的剥削 ， 苦于 “ 资本主义的不发展 ” 指的是俄国人民还要遭受封建主义的剥削 。 答案 B 1 2 3 4 5 6 “ 革命之所以如此容易发生 ， 只是因为 受到沙皇政府极其野蛮的压榨 ， 任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦 。 ” 列宁谈及的 “ 革命 ”是指 ( ) 8日革命 1 2 3 4 5 6 解析 从材料信息可知 ， 当时俄国处在沙皇专制统治之下 ，同时 ， 罪恶的战争给人民带来了深重的灾难和痛苦 。 这反映了二月革命前的俄国状况 。 故选 D。 十月革命和七月事件发生在资产阶级临时政府统治时期
10、， 排除 A、 B； 3月 18日革命是指 1871年法国巴黎公社革命 ， 排除 C。 答案 D 1 2 3 4 5 6 3. 四月提纲 提出了 “ 不给临时政府以任何支持 ” 和 “ 全部政权归苏维埃 ” 的口号 。 这两个口号的提出不能表明列宁主张 ( ) 1 2 3 4 5 6 解析 列宁认为 ， 当时不能采取一般的暴力方式去推翻临时政府 ， 因为苏维埃支持它 ， 这样做会同苏维埃对立 ， 会脱离群众 。 他要求苏维埃把全部政权收回到自己手中 ， 然后通过苏维埃内部的斗争 ， 使苏维埃成为无产阶级专政的政权 。 列宁预计到革命有和平发展的可能 ， 因为当时武器掌握在人民手中 ， 没有外力
11、压制人民 。 答案 C 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1月 8日 ， 中国驻俄记者刘镜人致电外交部： “广义派联合兵 、 工反抗政府 ， 经新组之革命委员会下令 ， 凡政府命令未经该会核准 ， 不得施行 。 昨已起事 ， 夺国库 ， 占车站 ” 电文中的 “ 广义派 ” 、 “ 政府 ” 分别指 ( ) 沙皇政府 资产阶级临时政府 沙皇政府 资产阶级临时政府 解析 由材料中的时间 “ 1917年 11月 8日 ” 、 “ 广义派联合兵 、工 ” 、 “ 昨已起事 ” 等信息可以判断该事件是十月革命 。 这是当时最早向中国国内传递的十月革命已经发生的消息 。 材料中的 “ 广义派 ” 即 “ 多数派 ” ， 也就是布尔什维克派 ， “ 政府 ”即十月革命所推翻的资产阶级临时政府 。 推翻沙皇政府是俄国二月革命的斗争结果 。 因此排除 A、 B、 正确选项为 D。 答案 D 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 5.“ 专制 、 愚昧 、 黑暗 、 落后 十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者 ， 而是世界历史的引领者 。 ” 这旨在说明十月革命的意义是 ( ) 1 2 3 4
