《【人教新目标版】八年级上册英语：Unit 2 Section B（1a-1e）课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教新目标版】八年级上册英语：Unit 2 Section B（1a-1e）课件（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第四课时 (1a 1e) 1 v“ 想要；想得到 ” ， 与 用法如下： 直接接名词作宾语 ) to do 接动词不定式作宾语 ) do 动词不定式作宾语补足语 ) 2 be 有益 其反义词组为： be 有害 【 拓展 】 be 好 ” ； be 长于 ” ， 后接名词或 be 于使用 ；与 相处好 ” 。 3 不可数名词 ， 意为“健康 ” 。常用于短语 be in 表 “ 身体好 (不好 )”。 意为 “ 健康的 ” ；其反义词为 意为 “ 不健康的 ” ；副词形式为 意为 “ 健康地 ” 。 4 多少 ” ， 常用于修饰可数名词的复数形式 ， 表示对数量的询问。 【 拓展 】 表示对不
2、可数名词的量的询问。另外 一、从方框中选择恰当的单词填空。 ( in s 0， he is in . 3.s is in 4.I go to 5. is 二、用括号内所给单词的适当形式填空。 （ so is in （ . （ . t （ （ do to 三、单项选择。 so he . 2. a do ？ B B A is is 5.Do my B D 四、按要求完成句子。 on 改为一般疑问句） , _ on 补全肯定答语） . a （对画线部分提问） , _ _ _ he in 对画线部分提问） in 说牛奶对我的健康有好处。（翻译句子） _ _ My me to its my 五、根据情景写单词补全对话。 A： 21 do B： I 22 A： Do B： my me 23 is 24 my s 25 A： I 26 B： I 27 is 28 29 so 30 A： I 21. 22. 23. ,24. 26. 27. 28. 29.
