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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 30正确使用词语（包括熟语）学案正确使用词语（包括熟语）考点：正确使用词语（包括熟语）考点分析：能力层级：D赋分值：69 分题型：客观选择题为主，间有主观填空题客观性选择题分两种形式，一是填空选择，一是辨析选择。考查内容：1、近义词的选用辨析近义词用在不同的语境中，因其意义、色彩、功能的差别，用法也不尽相同。2、虚词的使用主要包括关联词的使用和一些易混易错的副词、介词的选用辨析。3、熟语的选用辨析2004 年考纲开始把“成语”改为了“熟语” ，扩大了考查范围，格言、谚语、歇后语和惯用语与成语一起进入了考查范围。主要
2、侧重近义熟语的选用、熟语使用是否恰当的辨析考查，重精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 30点是考查那些常见又易用错的熟语。其实在备考实践中，我们还是应以成语为中心，适当扩展涉及一些内容健康，含义较为固定、短小定型的熟语。几点说明：1、所谓的“词语使用正确”指的是：（1）词语的表义符合语境的整体意义；（2）与其它词语组合恰当；（3）符合语法及用语习惯。2、 “正确使用”不仅有词语使用是否正确的问题，更有是否使用得恰当、更好的问题。其实从高考的实际要求看，命题者着眼的不仅是正误，更重要的是是否恰当。必须充分考虑语境，立足于整个句子去选择辨析，决不可单纯就
3、词论词。3、正确的使用词语，准确的理解词语，把握其词义和用法是基础和前提。也就是说，必要的知识积累是基础，在这个基础上，准确地透析语境，辨析某个词语或与其近义词语在具体语境中的适用程度，这是关键。教学时数及安排：分三个专项：1、近义词的选用辨析2、虚词的使用3、熟语的使用精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 30每专项讲授一教时，训练 2 教时。教学设计：突出运用，突出规律和方法的总结，兼顾知识的讲解和积累，以及语感的培养。第一教时教学专项：近义词的选用辨析教学方法：讲授为主，训练举例为辅教学内容及步骤：一、学生试做练习，然后谈自己做题的感受和方法。（
4、09 北京卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（B）逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是环境恶化的正确选择。随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持的地方，现在只要拉绳或画线就行了。具有世界影响的中国画大师张干千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其画山水A.遏制次序善于 B.遏制秩序擅长c.遏止秩序擅长 D.遏止次序善于二、教师总结：精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 30（一） 、选用近义词，辨析是前提。辨析近义词，可从词的意义、色彩、功能三个角度入手。1、意义方面。 （理性意义，反映事物本质特点。
5、）（1）侧重点不同。例如：沉思：重在思考的“精神贯注” ；深思：重在思考的“深入” ；寻思：重在思考的“反复” 。再如：恬静：侧重于“恬” ，是一种轻松的静；肃静：侧重于“肃” ，是严肃的寂静。（2）轻重点不同。例如：显著：非常明显。卓著：突出的好，词义更重。再如：妨碍：指对人或物造成一定障碍。妨害：指使人或事物受到损害，词义较重。（3）使用范围、对象不同。例如：场所：指单纯的地点。场合：时间、地点的总合。再如：年纪：专指人的年龄，词义范围较小。年龄：指人或动物、植物已生存的年数。（4）个体和集体的不同。例如：船：具体的，可以说有多少只船。船只：是概括的，不能用数量词修饰精品文档2016 全新
6、精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 302、色彩方面（词语的附加意义）（1）感情色彩不同例如：鼓励褒义鼓动中性煽动贬义（2）态度色彩不同例如：诞辰和生日，诞辰就更敬重；反驳和驳斥，驳斥更严肃。（3）语体色彩不同包括口语与书面语的区别，生活用语与文学作品用语区别等。例如：食盐和氯化钠，准备和酝酿3、功能（语法）（1）词性不同例如：障碍和阻碍充分和充满诞生和诞辰（2）搭配不同例如：交换：一般和较具体的事物搭配。交流：一般与较抽象的或较概括的事物搭配，如思想、文化等。综上所述，辨析近义词，重点在于辨析近义词的细微差别。而近几年高考选用的近义词大多是读音相同或半同，书写半同的近义
7、词，而这类近义词词义差别正是由这不同的语素造成的，辨别时要善于抓住这个语素，从以上几个方面入手，利用组词、解释等方法加以分析，也就是我们经常精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 30说的“析形异”（二） 、选用近义词，透析语境是关键。抓住语境中的关键词语或整体把握语境，分别“度量”某个词语或与其近义词语与语境的使用程度，找出并抓住语境与词语的“契合点” ，从而确定答案。此外，在做题过程中，要学会理性的分析和语感相结合；注意联想，注意语言习惯；恰当的运用排除法，学会避重就轻， “捡软柿子捏” 。三、迁移训练1.（09 年湖北卷）下列各项中，加点的词语使用
8、不恰当的一项是A刚刚苏醒的大地上，袅袅炊烟弥漫开去，远处传来汪汪的狗吠声，一切显得那么静谧。B历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。c演讲是一种艺术。演讲中势如破竹的滔滔雄辩，侃侃而谈，未必能赢得高明的听众。D水面镶嵌在高峡深谷中，平滑得像绸缎一般，稍微抖一抖，波纹便荡漾起来，精致且迷人。答案：B2.（09 年天津卷）下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 30对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准，有学者为：“信”是忠于原作， “达”是忠于读者， “雅”是对于文学语言的忠诚。走在
9、大街上，天色微暗，行人稀少，几片雪花飘落，更平添了几分寒意。“天生我材必有用” ，这不是诗人，而是在怀才不遇的情况下，仍希望终有一日能大展宏图。A.解释偶然妄自尊大B.解读偶然夜郎自大c.解释偶尔妄自尊大D.解读偶尔夜郎自大答案：c3.09 年江西卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商_。连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，_学习外语呢?这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得_受损。A国是况且荣誉 B.国事何况名誉c国是何况名誉 D.国事况且荣誉精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创
10、8 / 30答案：c4.(09 年浙江卷）下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是A针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，某单位做出副科级以上干部重考驾驶证的决定，这实在是驴唇不对马嘴。 （名不副实）B “限塑令”颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话：为了招徕顾客，我们难以拒绝提供免费塑料购物袋。 （直言不讳）c学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来主义”精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画虎不成反类犬。 （画蛇添足）D1977 年高考招生制度的恢复，既给下乡知识青年提供了求学上进的机会，也使许多农家子弟有了“鲤鱼跳龙门”的希望。 （脱胎换骨）答案：
11、B小结：这里所讲的方法、规律也使用于近义成语的选用。近义成语的选用，特别要注意区分成语之间细小的差别。第二教时教学专项：正确使用虚词精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 30教学方法：讲授为主，举例训练为辅教学内容及步骤：一、导入：虚词的数量较实词要少得多，但其用法非常灵活，因而，是高考的难点。从近几年高考情况来看，由于高考选择题量的减少，对虚词的考查以与实词选用结合考查为主，也有结合病句题进行考查的。考查的内容以关联词的使用和容易混用和错用的虚词使用（主要是副词和介词）为主。虚词的备考，要注意一些易混用虚词的积累，注意语感的培养，同时要注意语言习惯。
12、二、新授：（一）正确使用关联词语1、如何正确使用关联词语（1）辩清关联词语揭示的关系，掌握各种关系复句常用关联词语形式及变式，区别易混的关联词。所使用的关联词要适应语句表达的具体内容，语句结构所表达的是怎样的意义关系就选取与之相应的关联词。例如：不是 A，而是 B（并列关系）不是 A，就是 B（选择关系）精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 30只要 A，就 B（充分条件关系）只有 A，才 B（必要条件关系）虽然 A，但是 B（转折关系）即使 A，也 B（假设关系）尽管 A，还是 B（转折关系）不管 A，都 B（条件关系）（2）注意关联词的搭配。关联
13、词常成对使用，如果随意改变其前后呼应的词，就会引起意义和关系上的混乱。（3）把握关联词在句中的位置。一般各分句的主语相同时，关联词放在主语的后面；（“提取公因式” ）各分句的主语不同的时候，关联词放在主语的前面。2、关联词语的误用举例关联词是复句的有机组成部分，一个复句，用不用关联词，用哪个关联词，是单用还是成对地配合使用，用在什么位置，都是有一定规则的。关联词使用是否正确是靠语境加以判断的。关联词在使用上经常存在如下问题：（1）滥用关联词有一些电视剧本不能采用的原因，是因为它们格调太低，只能迎合少数人的口味。（2）错用关联词（93 全国）不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困
14、难，胜利攀登到了顶峰。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 30(07 重庆)当地造纸厂偷排未经处理的废水，严重污染环境，导致鱼虾绝迹，各种水生物大量减产和绝产。（3）关联词的搭配不当(06 湖南 4)人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、相互配合的团队协作技能。无论老师和学生，在 3+X 考试过程中都要经历一个从观念到思想的变化。（4）关联词的位置不当我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。尽管他行车已经三十万公里，却从没有发生过重大事故。3 正确填充关联词（06 全国 I）在文中横线上填上恰当的关联词，使上下文连贯起来。语言的形式能是美的，它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言” ；在语言形式美的理论中，应该有所谓“语言的音乐” 。音乐和语言不是一回事，二者之间有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。精品
