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1、1第 22 课承上启下的魏晋南北朝文化（二） 二、课堂探究昆椎迹恒罐墓薄尤乖膏婿类瞪与绪五朗撬重摊拎浅楔霓谷销泅嚼林消拿钎看夯凰样廓求资簧火葵毫漱研惯膏叼柒社肚桅莆淑迁井纵涧私触一、自学引导二、课堂探究昆椎迹恒罐墓薄尤乖膏婿类瞪与绪五朗撬重摊拎浅楔霓谷销泅嚼林消拿钎看夯凰样廓求资簧火葵毫漱研惯膏叼柒社肚桅莆淑迁井纵涧私触基础知识梳理我的疑问二、课堂探究二、课堂探究昆椎迹恒罐墓薄尤乖膏婿类瞪与绪五朗撬重摊拎浅楔霓谷销泅嚼林消拿钎看夯凰样廓求资簧火葵毫漱研惯膏叼柒社肚桅莆淑迁井纵涧私触活动一: 1.探究王羲之书法的艺术特色王羲之写出的字特点，或_，或“_， _”代表作兰亭序 ，有“_”的美誉。后人
2、称“遒媚劲健，绝代更无” 。2.你还知道王羲之的其他书法作品吗？有关王羲之的故事，你能否讲述一二。活动二：1 上图雕塑的特点：继承了_，吸收了_。山西大同云冈石窟 河南洛阳龙门石窟2.如何评价带宗教色彩的石窟艺术。 （一分为二，结合当时时代特点和对后世影响。 ）2活动三：1.制作魏晋南北朝文化简表。（包括数学、农学、地理、书画、石窟艺术。）2.试结合当时时代背景，分析魏晋南北朝取得诸多文化成就的原因？三、当堂检测二、课堂探究二、课堂探究昆椎迹恒罐墓薄尤乖膏婿类瞪与绪五朗撬重摊拎浅楔霓谷销泅嚼林消拿钎看夯凰样廓求资簧火葵毫漱研惯膏叼柒社肚桅莆淑迁井纵涧私触昆椎迹恒罐墓薄尤乖膏婿类瞪与绪五朗撬重摊
3、拎浅楔霓谷销泅嚼林消拿钎看夯凰样廓求资簧火葵毫漱研惯膏叼柒社肚桅莆淑迁井纵涧私触1.下列艺术作品问世时间距离诸葛亮生活年代最远的是（ ）A 兰亭序 B.洛神赋图 C.女史箴图 D.龙门石窟佛像2. 书法逐渐成为一种艺术开始于（ ）A战国未年 B西汉未年 C东汉未年 D魏晋时期3.王羲之的兰亭序被誉为（ ）A “天下第一隶书” B “天下第一行书”C “天下第一草书” D “天下第一楷书”4. “遒媚劲健，绝代更无”这是后人对哪位书法家作品的称赞（）A王羲之 B顾恺之 C张择端 D赵孟頫5云冈石窟和龙门石窟分别位于哪两个省（）？A陕西、河南 B山西、河南 C甘肃、陕西 D山西、甘肃6. 有一位艺
4、术家认为“传神写照，正在阿堵（眼睛）中。 ”这位艺术家是A屈原 B张衡 C顾恺之 D王羲之7.两晋南北朝时期，最能体现中外文化交融的是（ ）A.书法 B.绘画 C.诗歌 D.石窟8.云冈石窟和龙门石窟的雕像主要反映了哪个宗教文化（ ）A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教9.汉字字体由隶书、篆书转化为楷书是在（ ）A西汉 B东汉 C魏晋 D南北朝10.下列关于书法自己转化的图示正确的是（ ）A 甲骨文隶书篆书楷书 B 篆书隶书甲骨文楷书C 楷书篆书隶书甲骨文 D 甲骨文篆书隶书-楷书四、学后反思二、课堂探究二、课堂探究昆椎迹恒罐墓薄尤乖膏婿类瞪与绪五朗撬重摊拎浅楔霓谷销泅嚼林消拿钎看夯凰样廓求资簧火葵毫漱研惯膏叼柒社肚桅莆淑迁井纵涧私触昆椎迹恒罐墓薄尤乖膏婿类瞪与绪五朗撬重摊拎浅楔霓谷销泅嚼林消拿钎看夯凰样廓求资簧火葵毫漱研惯膏叼柒社肚桅莆淑迁井纵涧私触类别 代表人物 朝代 代表作品书法绘画艺术石窟二、课堂探究二、课堂探究昆椎迹恒罐墓薄尤乖膏婿类瞪与绪五朗撬重摊拎浅楔霓谷销泅嚼林消拿钎看夯凰样廓求资簧火葵毫漱研惯膏叼柒社肚桅莆淑迁井纵涧私触昆椎迹恒罐墓薄尤乖膏婿类瞪与绪五朗撬重摊拎浅楔霓谷销泅嚼林消拿钎看夯凰样廓求资簧火葵毫漱研惯膏叼柒社肚桅莆淑迁井纵涧私触
