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1、二年级上册语文阅读自命题姓名：_ 班级：_教师寄语：小朋友，要认真审题，记得多读短文，读懂为止哦！加油！（一）动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 1、这段话一共有（ ）句话。 2、文中那句话表达了这段话总的意思？用“”划出来。3、鱼尾巴的用处是（ ） 。 4、牛尾巴的用处是（ ）。 （二）蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。 1、这段话一共有（ ）句。2、这段话中的“它们”指的是（ ）。 3、“我”喜欢它们的原因：一
2、是它们（ ）； 二是它们（ ）； 4、“我”喜欢它们表现在：（ ） 。 （三）秋 天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1、短文有（ ）个自然段。第（ ）自然段写秋天到了，菊花开了。第（ ）自然段写秋天到了，果子熟了。2、填上合适的词。（ ）的菊花 （ ）的苹果 （ ）的梨（ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味3、把文中表示颜色的词语写下来。_（四）小 闹 钟我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不
3、停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟！1、我会给短文标上自然段序号。2、我知道短文中的“好朋友”指的是： _ 。3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为 _5、我会查字典。要查的字 结构 部首 除部首外有几画 读音 组词枕 滴 闹 （五）春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写了（ ） 的景色。 2、这段话中表示颜色的词有（ ） 、（ ） 。 3、一共有（ ）句话,把这段话中比喻的句子用波浪线勾出来。
