京口区实验小学暑期教师培训

上传人:第*** 文档编号:34631787 上传时间:2018-02-26 格式:DOC 页数:4 大小:46.50KB
返回 下载 相关 举报
京口区实验小学暑期教师培训_第1页
第1页 / 共4页
京口区实验小学暑期教师培训_第2页
第2页 / 共4页
京口区实验小学暑期教师培训_第3页
第3页 / 共4页
京口区实验小学暑期教师培训_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《京口区实验小学暑期教师培训》由会员分享,可在线阅读,更多相关《京口区实验小学暑期教师培训(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、京口区实验小学暑期教师培训方案 (20112012 学年度第二学期)为提升教师专业素养,学校决定利用暑假期间对全体教师进行校本培训,特制定实施方案如下。一、培训对象:京口区实小全体在职教师。二、组织部门:京口区实小教师专业发展策划中心。三、培训目标1、通过自学义务教育课程标准,促发教师重新理解教材,更新备课理念,完善课堂教学设计,提高课堂教学水平。2、通过中层竞聘上岗活动,在公开、公平、公正的前提下,鼓励全体教职工为学校发展出谋划策,评选出一支具专业、创新、协作、踏实精神的中层队伍。3、通过京剧知识讲座,引发教师对京剧文化的再认识,对京剧教育的新思考。4、通过举行师生课外阅读研讨活动,提升教师

2、对课外阅读资源的开发意识,促进教师和学生双向阅读的摸索我校语文课外阅读的有效实施途径,完成学校 1-6 年级语文阅读的目标构建。四、项目策划(一)京口区师培中心组织“名师大课堂”培训培训时间:7 月 2 日上午 8:30(请在 8:20 准时到会场)培训人员:全体班主任及下学期自荐当班主任的教师培训形式:集中讲座培训地点:第九中学阶梯教室培训内容:邀请常州二实小袁文娟校长作关于班主任专业发展的专题讲座。(二)回校集中培训培训时间:2012 年 7 月 20 日和 8 月 15 日培训人员:全体教师培训地点:本校阶梯教室培训内容:(1) 中层竞聘现场会;(2) 邀请外国语学校王益民老师就师生课外

3、阅读的目标定位、资源开发、操作策略与我校教师展开研讨。(3) 邀请江苏省京剧院专家来校带领教师欣赏经典剧段,在学习过程中了解京剧历史、京剧流派、京剧表现形式等方面的知识。(4) 师德测评:经党支部、校长室商议决定,教师暑期需进行师德育自我培训,在学习规定的六种材料的基础上,于 8 月 15 日进行现场考核,合格者发放合格证书,同时合算继续教育 10 个学时。学习材料如下:京口区实验小学教师管理手册(见校园网)、中小学教师职业道德规范(见师德考核档案首页)、京口实小教师礼仪 15 条、京口区教育局对禁止有偿家教的有关文件(京口教育网等)、京口实小教师体罚与变相体罚处理规定(校园网)京口实小和美教

4、师评选标准(十“要”十“不”)。具体安排如下:备注:如时间、地点有变化,将再作通知。(三)自学自培义务教育课程标准培训时间:2012 年 7 月 1 日8 月 26 日培训人员:全体教师培训形式(地点):自培时间 项目内容 培训形式 主讲人 负责人上午 8:00 开始 中层竞聘 演讲、答辩 竞聘候选人吴校长7月20日 下午 2:00 开始 师生课外阅读指导与交流 专家讲座 王益民 高秋香京剧经典赏析 赏析讲座 严阵 高秋香京剧经典赏析 赏析讲座 严阵 高秋香师德测评 现场考核 笪书记 笪书记8月15日上午 8:30 开始公布新学期聘任方案高秋香培训内容:义务教育课程标准(2011 版)1.教师

5、在校园网上阅读义务教育课程标准(2011 版语文、数学、英语、综合等各学科)。2.选择其中值得推敲、研读、挖掘的理念、标准、举措,结合自己的课堂教学,撰写一则教学案例。于 8 月 25 日前传至校园网“花山论坛”中的“新课标视野下的课堂教学”栏目。具体要求如下:(1)原创。字数不限。(2)案例撰写要求:(仅供参考)开头:提出你在义务教育课程标准中所关注到的理念(标准、举措等),加入个人简介,进行简要的解读。(占总篇幅的百分之十)教学设计:根据开头提出,开展教学设计,设计过程详实。(占总篇幅的百分之四十)案例分析:剖析该该教学设计的意图、方法、效果等。(占总篇幅的百分之五十)(四)其余工作提示1

6、、语文、数学、英语教师提前备课 学校结合镇江市中小学备课及管理要求,对教师暑假备课提出以下要求:(1)教案结构规范、严谨整体上有本学科、本年段的课程目标要求(是指 2011 版课程标准)、本学期教学的总体安排,每个单元有单元的教材简析、学情分析、教学目标、教材重点、教学难点、教学准备、课时设定;每课时要有课时教学目标、教学重点、教学难点、教学过程、板书设计、作业设计。(语文按每课作学情分析,数学、英语按单元作学情分析。)(2)教学流程设计恰当、科学备课要以学生发展为核心,注重学生学习活动的设计,备课重点在于突显教学重点。科学运用参考资料,不可照搬照抄。(3)备课形式:电子化备课。(4)备课量:

7、聘任方案公布后,语文、英语教师在教研组长的协调下完成两周的备课任务,形成电子稿,于 8 月 24 日前汇总到教研组长处,教研组长审核把关。2、拔尖人才城乡网络结对工作承担城乡网络结对工作的拔尖人才教师依照规定,定期在各栏目平台中上传相关交流资源,各栏目、每月上传 2 篇。3、部分教师外出培训任务(1)京口区“英语教师引智培训”:7 月上旬;参训教师需服从师培中心的管理,学有所得,学有所成;开学后将结业证书及过程资料复印至教科室存档。(2)京口区支部书记、校长培训班:7 月 23 日7 月 25 日。4、关于开展“2012 年江苏省基础教育数字化优质资源评比”活动的通知培训时间:2012 年 7 月 1 日9 月 30 日培训人员:语文、数学、科学教师(自愿参加)培训形式:网络上传、评比培训内容:见校园网“教育科研”栏目

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号