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1、名师视导活动汇报材料首先感谢局领导为基层校搭建与名师学习交流的平台。承担名师视导任务教师，是一线教师或教研员，亲历课程改革，所教学科成绩非常突出，区级以上学科带头人骨干教师能起到很好的示范、辐射及学科引领作用。这次名师视导活动对我校教师帮助很大，不同程度地促进相关学科教师成长提高。听三节课，语、数、外各听一节，名师视导工作所起作用一、名师视导活动所起作用、理念引领几位名师在点评课中，都关注学生参与程度，尽可能让全体学生全身心参与全过程；都关注学生情感体验，注重调动学生多种感观；关注学生学习过程尽可能让学生发现知识；关注“三维”目标落实，重视课堂教学实效性，理念很新，对相关学科教师起到引领作用。
2、、技艺指导视导时我听外语课，听外语名师点评课（王伟平） ，假如我教这节课，我怎样设计，我怎样用教材，技高一筹，有独到见解，教会我们老师如何设计一节课，如何用教材教，促进教师教学技艺提高。二、如何创造条件引领教师发展学校、学生发展关键在教师，提高教学质量关键在教师，教师是学生的潜能发展和学校持续发展关键，基于这样的认识我校狠抓教师素质提高工作。1、聘请专家指导我校聘请多位专家来校指导：市电教馆安馆长讲网络环境下说课、上课；1市继教办孙文财主任进行计算机高级答辩培训；省二实验黄宝国校长讲作文教学理论与实践研究；陈铁桥创新思维培养；省师德标兵郭连萍做师德报告。2、借助名校结对提高几年前学校出面与附小
3、、一实验联系，请求结拜名师，这两所学校领导对这件事特别重视，将我校提供 18 名有培养前途的教师，与附小、一实验特级骨干教师结成师徒关系。定期请师傅来校进行听评课指导，定期组织教师前去听师傅课，如今 18 名教师都已成为区级以上骨干教师。3、外出学习开阔视野学校经费有限，到外地听课机会不多，只要省、市区级兄弟校有课，尽可能创造条件让教师听课。4、引进吸收先进理念、定期向教师推荐书籍，魏书生、李缜西、郑杰、霍老等教育专家书籍，吸纳先进教育理念。、购买特级教师和大奖赛课的光盘，定期组织教师观看研讨、吸纳先进理念，学习教学技艺。、鼓励教师自学，要求教师每学期至少写 1 万字自学读书笔记；充分利用业务学习，让教师学有所得。5、校内切磋，提高技能开展“上课、听课、评课” 、 “三课”教学活动，骨干教师引路汇报课，教学大奖赛课，为教师搭建成长平台，为教师创设学习交流机会，做到资源共享。1
