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1、英语教研组工作手册2011 年 9 月1目 录 1、 教研组长和教研干事的工作职责2、 教研活动管理制度3、 本组教师基本情况4、 教研组工作计划5、 校本教材编写计划6、 教研组工作日志7、 教研活动记录表8、 英语教师考核方案9、 教研组工作总结2教研组长和教研干事的工作职责1、 根据党的教育方针、政策和指示，以及英语组的实际情况，制定教研组的学年、学期工作计划、教师培训方案、技能竞赛计划方案，经教务科审查、教育教学处审批后认真贯彻执行。学年、学期结束要做好教研组工作总结。 2、 认真抓好英语常规教学，负责审批英语教师的教学计划和收阅教师的教学总结，组织教师集体备课、听课和评课，加强对教师
2、贯彻教学大纲，执行教学计划，参加教研活动，备课、上课、批改作业、辅导、考试、指导学法等教学环节的指导和管理，努力提高学科教师整体的教学质量。 3、 组织英语组教师的教学研究和教育科研活动，配合学校开展继续教育活动，如组织学习、教育、教学理论和本学科的新知识、新理论、学习教学大纲，钻研教材改进教法、研究学法，进行观摩教学、技能训练与竞赛，组织专项教改试验，探索教学规律，总结推广先进教学经验，不断提高教师的业务水平、研究水平、操作水平和完成岗位工作的能力。 4、 经常检查英语组各年级教师的情况，经常深入学生，并于期中、期末召开学生座谈会听取本学科教师的教学意见和建议，帮助教师解决教学工作中的问题，
3、特别是关心、指导和培养新教师。5、 组织英语教学开展学科性的课外活动和竞赛，发展学生的兴趣、爱好和特长，培养尖子。 6、 以身作则，发挥好英语教研组的作用，全面关心教师的思想、工作、学习、生活与健康，发挥英语组教师3的积极性，建设一个团结的、有教学研究特色的文明英语教研组，共同完成教育、教学任务。教研活动管理制度一、健全英语教研组机构，每次教研活动由组长或干事主持。二、领导带头，学校领导按学校工作计划安排到所分管的教研组参加活动，并做到“三带头”，即带头学习教育理论，带头开好教学专题讲座，带头总结教学经验。三、制定教研计划，英语教研组长每学期开学组织本组教师讨论制定学期教学计划、教研计划、培优
4、辅差计划、期末制定复习计划。四、活动内容：学习大纲，学习教育理论、钻研教材、改进教法，研究备、教、辅、改、考、析、评等活动，并对各项活动及时总结和交流。五、活动时间：每 2周安排一次进行教研活动，没有特殊情况，严格按组内教研计划进行。六、活动要求1、根据学校工作计划要求，教研组所开展的教研活动必须有目的、有计划、有专题、有效果、有记录。2、每个教师每月至少听课 5节。3、每个教师每学期做到“三个一”，即上一节公开课，参与出一份试卷，写一份教学工作总结。4、教研活动必须按时参加，不得无故迟到、缺席、早退。4张澜职校英语教师基本情况统计如下：教师基本信息序号 姓名 性别学历教师资格证行业资格证 其
5、他资格证（英语、计算机） 职称12345678910教研组工作计划1、本学期教研活动的思路和目的要求根据学校的教育教学指导方针，在学校领导及教学科等部门的具体领导下，以新教学观念为指导，以课堂教学为中心，倡导全组成员认真学习教育教学理论，提高自身的教学水平和教研质量，牢固树立科学的发展观，使教育教学工作有效稳定地发展。巩固我组已有的教研成果，积5极探索并推进其它教研课题的研究。2、本教研组教学、教研情况分析本专业大多数教师刚参加工作，教研经验相对欠缺。新学校，新学生，新教师，学校各项工作齐头并进，任务繁重，时间及精力有限。3、如何改进教学方法，提高教学质量的措施组长以身作则，营造全体成员终身学
6、习的良好氛围。多开展专题性教研活动，提高教研活动的针对性及实效性。探讨师生互动活动，增强学生学习的趣味性。本期教研活动安排如下：月份 教研活动内容 教研活动 负责人 成员 备注1制定教研计划。2 检查教学进度计划。教研组组长 全体英语教师2011年 9月（9.1-9.15;9.6-9.30）1集体备课：成考重点。2 成考教研：教学进度制定（2 次） 教研干事张帆 全体英语教师1参加总校教研活动：成考进度及重难点辅导。怎样提高中职学生学习英语的能力。教研干事张帆教研组组长教研干事张帆全体英语教师2011年 10月(101-10.15；10.16-10.31)以交流教学为前提，集体备课、听课、评课
7、教研组组长和干事全体英语教师（杨姗姗、代雅云主讲）62011年 11月（11.1-11.1;11.16-11.30）1校本教材编写示范课。2教学常规检查（作业、教案）。统一教学进度。3对教学进行总结。1教研组组长2张帆（主讲）全体英语教师2011年 12月(12.1-12.15;12.16-12.30)1抓好全校英语复习工作。2各年级期末复习指导工作。3期末考题命制。4教学反思总结、教案交流。5分配校本补充教材编写任务。教研组组长 全体英语教师1期末考试相关准备工作安排 教研组 组长 全体英语教师2012年 1月(1.1-.15;1.16-1.30)2学期教学工作总结及下期工作计划3收缴老师论
8、文。教研组组长 全体英语教师2012 年春季学期（2012 年 3月2012 年 6 月）教研活动的主要内容和时间月份 教研活动内容 教研活动负责人 成员（元） 备注12012年 3月（3.1-3.15;3.15-3.30）1总结上学期教学并进行教学常规检查。2交流本学期教研计划。3作好个人教研计划。4讨论作业缴纳次数教研组组长全体英语教师12012年 4月（4.1-4.154.15-4.30）1交流本学期的课题计划。2参加总校教研活动（成考）3教师上公开课，并进行评定总结。教研组组长和干事全体英语教师12012年 5月（5.1-5.155.15-5.30）312012年 51集体备课。2统一
9、教学进度，抽查教案。3教师上公开课，并进教研组组长全体英语教师7教研活动登记表月 行评定总结。12012年 6月（6.1-6.156.15-6.30）1进行全校期末英语复习工作。2各年级期末英语复习指导，试题制作。3各年级期末英语考试和阅卷及质量分析。4整理课题材料。8教研活动记录表序号 日 期 工 作 内 容123456789101112131415161718192021229活动名称 活动时间活动地点 活动形式参加对象活 动 内 容11英语任课教师考核方案12英语任课教师教学教研质量考评表教师姓名：所授科目 年 月 日项目评估要点优（9-10)良（8-9）中（5-8）差（0-5）总分1、
10、 五年以下教龄备详案，五年以上备略案2、 教案齐备、有无目的、要求、重难点3、重点突出、难点突破 4、书写清楚 5、设计科学、有板书 教案（总分:60分）6、按单元或章节备课 1、教学方法运用合理 3、 引导学生积极参与双边活动4、 应使用普通话的科目是否使用普通话5、 教态端庄、亲切、语言文明、准确、得体6、 教学中运用教具恰当，重视学生学法指导7、 教学中贯穿知识传授和思想教育教 学 常 规授课（总分:90分)7、板书规范工整，13设计科学8、课前有预习，课后有作业9、收集学生对教学反馈意见 1、 作业布置符合教材，科学合理2、按学校要求认真批改作业 作业批改（总分: 30分）2、 对学生作业中存在的问题进行小结、讲评或个别辅导1、考试命题符合大纲要求 2、按要求进行阅读 3、学生成绩册健全 4、学生成绩达到校、教育局、省考试的指标5、期中（末）考试认真进行卷面分析、总结考核（总分: 60分）6、每期有教学计划，期末有教学总结1、参加教研活动无缺席、迟到、早退2、在组内承担教研课题 3、参加上级或学术团体教研活动教研互动及成果（总分: 60）4、指导学生参加各级各类竞赛活动14教研组工作总结5、本人参加各级各类竞赛活动6、本人教研（学术）论文发表国家 40 省 30 市 20 区 1011
