《【人教版】历史选修四：2.3《古希腊文化的集大成者亚里士多德》ppt课件（2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教版】历史选修四：2.3《古希腊文化的集大成者亚里士多德》ppt课件（2）（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、亚里士多德 亚里士多德的名言 我爱我的老师，但我更爱真理。 人生最大的价值在于觉醒和思考的能力，而不是在于生存 真正的美德不可以没有实用的智慧，而实用的智慧也不可以没有美德， * 放纵自己的欲望是最大的祸害，谈论别人的隐私是最大的罪恶，不知自己的过失是最大的痛苦。 美是一种善，其所以引起快感，正因为它是善。 善是难能可贵的，也是高尚和值得称赞的。 亚里士多德的一生 公元前 384年 出生 17岁 加入阿卡米学园 24岁 崭露头角 38岁 游历各地 42岁 当上储君的老师 61岁 重返雅典，建立自 己的学派 爱琴海 * 在读书并不流行的情况下，亚里士多德建立起自己的图书馆。 42岁就当上了储君的
2、老师 建立自己的学派，叫做逍遥派 伟大的成就 “亚里士多德似乎是属于另一个时代，另一个民族和不同思想形式的人，他在任何时代都应该是独一无二的，而且不能用希腊人的视角去看代他，他即被他的崇拜者也被他的诽除 武装谤者所误解” 福各特 “古代最伟大的百科全书，古希腊人的科学的杰出代表和改革者，古典时代最博学的人” 马克思和 恩格斯 把科学分为三类 理论的科学 实践的科学 创造的科学 哲学观 * 唯物主义 唯心主义 教育观 智育 德育 体育 逻辑学 教学体系： 概念 判断 推理 论证 对逻辑学的评价 几乎凌驾于所有时代的逻辑作品之上，表现为一种精辟的逻辑美感。 伦理学 希望用理性的一般概念去揭示伦理的一般特征 习惯 性格 道德 经常性地 重复某种行动 理性 思想决定行动 行动决定习惯 习惯决定态度 态度决定命运
