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1、高一地理必修二学案 姓名 班级 4.4 协调人地关系的主要途径执笔人：孟秋芬 审稿人：王艳玲 使用日期：2010.6.3-6.4学习目标：1. 举例说明协调人地关系的主要途径。2. 了解人口过快增长、数量过多给资源、环境及社会带来的压力，掌握控制人口规模的主要措施。3. 了解传统的经济发展模式与可持续经济发展模式的本质区别，掌握可持续经济发展模式的特点。4. 了解土地资源、森林资源、水资源、海洋资源等主要自然资源在开发利用中存在的问题，掌握其可持续利用措施。学习过程：1. 协调人地关系的主要途径有哪些？最根本的措施是什么？2. 传统发展观和可持续发展观传统发展观 可持续发展观发展目标增长方式消
2、费模式文明标准 建立的是物质文明，主要考虑经济利益追求物质文明的同事，还考虑社会文明、精神文明和生态文明发展的时间尺度 本代人的利益是很大的需求 强调代际公平发展的空间尺度 从区域利益出发，封闭式、掠夺式和转嫁式从全球利益出发，是一种互补的方式调控手段 依靠市场经济手段 强调政府的宏观调控高一地理必修二学案 姓名 班级 3. 土地资源利用中的问题及其解决措施不合理的开发利用 产生的环境问题 解决措施滥垦草地，过度放牧滥伐森林不合理的灌溉开矿工矿、公交、住房用地的扩大4. 海洋环境问题及其解决措施问题 成因 解决措施向海洋中倾倒废弃物向海洋中排放冷却水杀虫剂随雨水进入海洋环境污染海上石油泄露治理污染过度捕捞盲目围海造田生态破坏毁坏滩涂保护生态随堂练习：读世界人口、资源、环境污染相关曲线示意图，回答问题：判断图中的三条曲线A 是 ；B 是 ；C 是 。三条曲线的发展趋势说明，当前世界上人口与环境、资源的主要矛盾是 。要保持适度的人口规模，降低对资源和环境的压力，我们必须走 道路。 是协调人地关系的根本途径。时间B数量 AC
