生活中立体图形的展开与折叠预习

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1、1点线面三者之间的关系:面与面相交得到线,线与线相交得到点,即:点动成线,线动成面,面动成体2简单几何体的分类:柱、锥、台、球 。围 成 的 几 何 体 旋 转 形 成 的 曲 面矩 形 绕 其 一 边 所 在 直 线圆 柱 体的 交 线 互 相 平 行 的 多 面 余 每 相 邻 两 个 面有 两 个 面 互 相 平 行 而 其棱 柱柱 体 :面 围 成 的 几 何 体 在 直 线 旋 转 形 成 的 曲直 角 三 角 形 绕 直 角 边 所圆 锥 顶 点 的 三 角 形 的 多 面 体其 余 各 面 是 有 一 个 公 共有 一 个 面 是 多 边 形棱 锥锥 体 :。体表 成 的 曲 面

2、 围 成 的 几 何 的 腰 所 在 直 线 旋 转直 角 梯 形 绕 垂 直 于 底 边圆 台 面 和 截 面 之 间 的 部 分 的 平 面 去 截 棱 锥 底用 一 个 平 行 于 棱 锥 底 面棱 台台 体 :球体:半圆绕它的直径所在的直线旋转所得的几何体3柱分直棱柱和斜棱柱,侧棱与底面垂直的棱柱称为直棱柱;侧棱与底面不垂直的棱柱则称为斜棱柱4长方体和正方体都属于直棱柱5棱柱的有关概念:(1)棱:是棱柱中任何相邻的两个面的交线(2)侧棱:是棱柱中相邻的两个侧面的交线6棱柱的有关特性:(1)棱柱上、下底面是相同的多边形,侧面是长方形(2)棱柱的所有侧棱长都相等(3)侧面数与底面多边形的边

3、数相等7棱柱各元素间的数量关系如下:注意:最特殊的棱柱正方体的展开图 总结:(1)1-4-1 型;(2)1-3-2 型,2-2-2 型,3-3 型(除去田字型与缺口型)(3)正方体的表面展开图用“口诀”:一线不过四,田凹应弃之; 相间、 “Z”端是对面,间二、拐角邻面知【经典例题】例 1如图,左边的图展开经过折叠能成为右边的棱柱吗?(1)这个棱柱的上、下底面一样吗?它们各有几条边?(2)这个棱柱有几个侧面?侧面是什么图形?(3)侧面的个数与底面图形的边数有什么关系?(4)这个棱柱有几条侧棱?它们的长度之间有什么关系?变式训练:1圆柱的侧面展开图是 形;圆锥的侧面展开图是 形,棱柱的侧面展开图是

4、 形2在如图所示的棱柱中,(1)有 条棱,有 条侧棱,侧棱长都 ;(2)有 个面,有 个侧面,上下底面是 边形, 侧面个数与底面边数的关系是 ;(3)这个棱柱共有 个顶点例 2哪种几何体的表面展开为如图所示的平面图形?变式训练:1下面的 4 个图形中,棱柱的侧面展开图是( )2下列图形都是几何体的平面展开图,在各图形下方的括号中写出相应几何体的名称( ) ( ) ( ) ( ) ( )例 3如图,将一张正方形纸片经过两次对折,并剪出一个菱形小洞后展开铺平,得到的图形是( )变式训练:把下图中的纸片沿虚线折起来,便成为一个正方体,这个正方体的 1 号平面的对面是( )A3 号面 B4 号面 C5

5、 号面 D6 号面例 4将两个完全相同的长方体拼在一起,如果能组成一个正方体,请你求出表面积减少的百分比例 5一只小蚂蚁想从小立方体的顶点 A 处爬到顶点 B 处,你能帮它找到最短的路线吗?请画图说明例 6一个 棱柱,共有 个顶点, 条棱, 条侧棱, 个n侧面,且 棱长相等,侧面都是 形, 面形状大小一定相同例 7下列图形中,不是正方体展开图的是( )课堂练习一:1如果一个棱柱是由 10 个面围成的,那么这个棱柱是 棱柱,此棱柱有 条棱,条侧棱2五棱柱一共有 个面,它们分别是长方形和 ,五棱柱一共有 条棱3一个六棱柱有 个顶点, 个面, 条棱4下面 4 个图形经过折叠可以围成棱柱的是哪个?课堂

6、练习二:1图中的几何体的展开图是( )2表面展开图形是图 1 的几何体是( )A三棱柱 B正方体 C长方体 D圆柱3表面展开图是图 2 的几何体是( )A棱柱 B球 C圆柱 D圆锥4如图所示,沿图中虚线把圆柱的侧面展开,会得到什么图形?若圆柱的底面半径为图 2 4cm,圆柱的高为 5cm,求侧面展开图的面积课堂练习三:1把圆柱的侧面展开得到的图形是 ,把圆锥的侧面展开得到的图形是 2下面几何体的展开图是( )3五棱柱共有 个在, 条棱, 个顶点 (顶点数)+(面数)(棱数)= 课堂练习四:1正方体各面所标数字从 1 到 6,从三个方向看一正方体,如图所示,则 1,2,3 对面分别是数字 2下列

7、四个图形都是由 6 个大小相同的正方形组成:其中是正方体展开的图是( )A B C D3求如图中长方体(包括正方体)的个数4如图是一个长方体的平面展开图,请根据图上尺寸计算它的体积5如图,甲是由白色纸板拼成的立体模型,将此立体模型中的两个面涂上黑色,则下列四个图形中哪一个是乙模型的展开图( )6如图,一个长方体木块的长、宽、高分别为 5cm,4cm、3cm、有一只蚂蚁从 A 点出发沿着长方体的棱爬行,最后又回到 A 点(爬行的路线不重复) ,则蚂蚁最多爬行( )A24cm B25cm C34cm D48cm7下列图形能否成为几何体的平面展开图,若能,写出它们的名称8如图,剪一块硬纸片,可以粘成一个多面体(沿虚线折) ,这个多面体的面数,棱数,顶点数各是多少?D9如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的( )10有一个正方形的铁丝架,把它的侧棱中点 I,J,K , L 也用铁丝连上,(1)现有一只蚂蚁想沿着铁丝从 A 点爬到 G 点,问最近的路线一共有几条?并且字母把最近的线路表示出来, (用所经过的连接点字母来表示,譬如蚂蚁从 A 点出发,经过 I,L点最后到达 H 点,这样的线段用 AILH 表示(2)蚂蚁是不是可能从 A 点出发,沿着铁丝经过每一个连接点恰好一次,最后到达 G 点?如果可能,请找出一条这样的线路,如果不可能,说明为什么D

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