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1、第三讲 病句辨析与修改 四川省 B A 四川省司和氢这公德三讲 ”病句办析与修改 1国特色城市,形成*醇美小州J造“两江四岸国家山水园林城市 。B.张家界大峡谷玻璃榭,是世界首座多功能斜拉式高璃桥,也是世界桥梁建设史上的一次成功 念反法西斯战争胜利 70 周年,中国将举办天安门广场盛大阅兵仪式,并为此发布了9 月 3 日全国放假 1 天D.在尼泊尔特大地震中,世界文化遗产群中的主要建筑彻底南塌的至少有 11 处,共造成大约 8219 人左5 ED 2.02015 .成部)下列语句中没有语病的一芯 轩闯和AD) 病句修改(上)一代人的青春梦想,他狂然E 叹息?已通过我证昔办的*名晴好这*素而送孝
2、庄动,促进了全市城乡教育的均衡发展。C.*川剧进校园”的1的重要性认识不足造成的。D.实施*校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。 显著,原因是对地方文化 愉和S六 1.A 项成分残缺,介宾不 搭配不当,应为“举行 过王 仪式发布缺宾语;D 项逻辑错误“大约与“左右矛盾2.B.缺少主语,去掉*通过”;C:句式杂炉,去局 的” 配不当,将培养改为*提 ”3;D.动 或*原中的二地2016 年中考,病句辨析属于必考内容,题型为单项选择题,分值为 2 分或 3 分。 命题者对病句辨析能力的考查主要集中在*成分残缺疼搭配不当” 不人台逻辑等病句类型上。要掌握考题中常见的病句现
3、象,要特别重视以下两种病句:1成分残缺。对于*成分残缺的病句,最主要的是 要了解缺少哪个部分。运用语法手段 ,紧缩出主于,看主谓、宾有无残缺。特别要 有介词导致缺主语的情况! 如通过学习,使 了开车技术”。僻 证工会可2.搭配不当。对于*搭配不当的病句,运用语法手段,采用*压缩法”,即主干枝叶梳理法。看主.谓、宾搭配是否得当,如果没有问题再看枝叶和主于搭配当。要学会搜索一些显性或隐性的标志,搜索否定语(如:切忌,禁忌,避免.禁止.防止,以防 .无时无刻不等)、双面词(如:是否、能否、高低.快慢大小.轻重.好 反、里外等)和成双成对的关联词等,看它们照应是得当。 公镁 1下列句子没有语病的一项是
4、， )A.通过不懈的努力,他终于如愿以偿.考上了重点高中。B.老王已经到了退休年龄,可是精力和身体都还很健壮。C.日本的九级大地震,造成 8000 多人遇难,他是众多遇难者中唯一幸免的一个。D.今天下午,唐校长和其年级工作会。 学校领导共同出席了初三 祖国语言文因此,这一的青睐:从近年来的识病句:回修改病句 皇 选择题 ,包括病句辨识和病句修改正误两利 -病句修改:四从语段中辨识病句并改正:四用修改符号在原句上修改国j 总天区盏 一要想准确地辨识病句和修改病句，病因是首要任务人WAW_ YuWEN520 COM 一常见的病句类型; 氏汝1.用词不当:是指在语言表达时用词出 “国虹:加间性误用。
5、 下和(中司义使用不当。 如:他把节俭下来的钱指给予灾区 ,节俭是形容词，不能用在趋向动词“下来前。)他那认真刻昔 精神,值得我们每个同学效尤。(效尤是学坏样 是贬义词。)2.搭配不当:即一个句子的各个成分之间的搭配不符合表达规范(1)主谓搭配不当如:晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响1 在我耳边, (舞姿不能和”回响在我耳边搭配。)mL_ YuwENszo cow (2)动宾搭配不当如;到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴，(“听到的”不能和“阅读时代?搭配。)(3)主语和宾语搭配不当如,秋天的北京是美丽的季节。(“北京并非“季节?)CD修禾词与中心语搭配不当如;春天到了,山坡上兹紫旭红的梨花开得灿洋极了。(“垦紫婚红”不能修饰“梨花(5)关联词搭配不当如:我们只有保持艰苦奋斗的作风,就会从失败走向胜利。(把*就改为才”)(6)一面与两面措配不当谷 通过 伪益成绩的提高,取次于学生自身是否色力一
