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1、l 学前记录卡(第 3 页)学习资源 学习资源 是否拥有或了解 详细信息 利用情况文字教材 是 否 向学校教材科查询 经常 偶尔 否录音教材 是 否 向学校教材科查询 经常 偶尔 否录像教材 是 否网址：进入路径:经常 偶尔 否多媒体学习系统 是 否 向学校教材科查询 经常 偶尔 否中央电大网上文本辅导及课程讨论是否网址：经常偶尔否地方电大网上辅导是否网址：进入路径:注册-登陆-开放教育本科-公共课-开放英语经常偶尔否回顾与总结学习内容1、到目前为止，你学过多少种时态？每种时态请分别写出一个例句。一般现在时： She gets up at 6 every morning.一般过去时： He w
2、ent to the cinema last week.现在进行时： They are talking now.2、你现在的词汇量约为 1800 词3、英语中感觉最难的学习内容是: 间接引语4、英语中还有哪些语言点没有掌握：定语从句5、你认为自己在听说读写四项技能方面，哪项是优势，哪项应首先有待改进：读方面是优势，写作方面有待改进。学习方法：1、你每周用来学习这门课程的时间量(包括面授时间）超过 7 小时你认为所用时间充足吗: 充足2、是否有明确的学习计划： 是是否能坚持已制定的学习计划: 是不能坚持计划的原因： 工作原因3、你在每单元的面授课前自学完成的学习量为：一部分4、学习中最常利用的学
3、习资源依次为：教材、网上资源你认为对你帮助较大的资源为：教材5、在学习中遇到困难，你是否做记录：是解决困难的途径： 从辅导教师处获得帮助本学期学习目标和计划学习目标：1、听力方面：听完教材和练习磁带2、口语方面：在小组讨论尽量说3、阅读方面：做完阅读练习4、写作方面：按单元要求写作，用英语写日记 学习记录卡 1 (第78 页)(Unit16)学习过程1. ABC2. ABC3. ABC4. ABC学习内容1. Unit16 中主要学习的语法项目:一般现在时 一般过去时 现在进行时 过去进行时 Used to 过去时的被动语态 过去完成时 定语从句2. 这六个单元还没有掌握的语言点:过去完成时
4、定语从句3. 这六个单元最喜欢的话题学习计划表 在计划要做的事情旁边打勾 学习计划1、我每周用 5/6/7 小时用来完成教材练习。2、我要在辅导课前将不理解的难点记录下来，然后在辅导课上问同学或老师。3、我要坚持听说读写同步练习。4、我要积极参与辅导课，并充分抓住每一次表达的机会。5、我要积极参与各项实践机会，比如英语角、英语沙龙等。6、我要找一个同学组成学习小组，在学习过程中互相帮助。7、我要在每学完每一单元时都做一个小结，了解自己的不足并设计改进的步骤。5/6/7Describing family relationship印象最深的 Cultural NoteThe change of t
5、he family patterns 阶 段 性 学 习 体 会总结:开学初期老师给我们讲了什么是开放教育，如何学习开放教育课程。我们对开放教育和开放教育课程有了基本的了解.也对开放英语课程有了比较全面的认识。特别是通过上英语课程，我们不仅仅学习了英语语法知识，也学习到了学习方法。还体会到了开放教育的“自我学习、教师辅导、网络资源、师生互动”的新的学习模式。由于自己的英语底子薄，基础差，所以还不能够完全掌握老师讲的内容。在老师的精心辅导下，我的英语知识有了很快的进步。自己感觉到有重新拾起了英语。心中有了成就感。目前的问题是：我还不能充分地网络资源。这是因为自己的电脑知识不够好，因此不能够和老师
6、、和同学即使地进行网上交流。学习记录卡 2 ( 第 17 页 )（Unit712）学习过程1. ABC2. ABC3. ABC4. ABC学习内容1、 Unit712 中主要学习的语法项目:现在完成时、动名词、真实条件句、构词法、祈使句、现在进行时被动、虚拟条件句、间接引语2、 这六个单元还没有掌握的语言点:虚拟条件句、间接引语3、 这六个单元最喜欢的话题Learning about the ancient and modern Olympic Games印象最深的 Cultural NoteDIY (自己动手)阶 段 性 学 习 体 会总结:自己通过两个月的英语课程学习，明显感觉到自己在英语
7、语法知识和英语词汇上有了很大的进步，另外还学习到了学习方法。还体会到了如何才能够成为一个合格的开放教育的学员。辅导老师精心辅导，课堂上深入浅出，让每个学员都能够学习到知识，我的英语很快的进步。这使我在学习上有了很大的信心。目前的问题是：我还不能充分地网络资源。这是因为自己的电脑知识不够好，没有真正地适应开放教育的新模式。在学习上主要还是靠辅导老师的面授，而不能够和老师、和同学即使地进行网上交流。学习记录卡 3 ( 第 27 页 )（Unit1318）学习过程1. ABC2. ABC3. ABC4. ABC学习内容1、 Unit1318 中主要学习的语法项目:情态动词、动名词和动词不定事、非限定
8、性定语从句 、将来完成时、完成时的被动语态、反意疑问句2、 这六个单元还没有掌握的语言点:完成时的被动语态、反意疑问句3、 这六个单元最喜欢的话题Learning about continuing education after school and university印象最深的 Cultural Note 是Sandwich Course阶 段 性 学 习 体 会总结:自己以前的英语基础不好，通过这几个月的英语课程学习，自己又一次巩固和强化了英语知识。明显感觉到自己在英语语法知识和英语词汇上有了很大的进步，明确了主要的知识点。按照自己的学习计划认真实施，做到课前预习，课后认真复习，完成辅导
9、师布置的学习任务。自己在英语学习方面上有了进步，主要表现在语法、词汇和语言表达方面。自己通过一段时间的远程网络，掌握了一定的学习方法，但是也有一定的困难。主要体现在，基础差，底子薄，不能在短时间内掌握老师讲授的知识。另外一个是自己的工作忙，不能及时地完成老师不止的学习任务。作业 3（第 29 页）（作业 3 是辅导教师根据本校情况布置的，请单独下载）学期总结你认为水平？请你谈一谈。通过本学期的学习，我的英语在听、说、读、写都有了提高。我学习到了很多语法知识，掌握很多的新单词。能听懂译本的日常会话，可以读懂课文的文章。能在辅导老师的辅导下完成简单的写作。你对本课程的教学资源（）有什么建议？本教材的内容很大，知识很多。与教材想配套的听力材料很好，语音纯正，对我们提高听力有很大的帮助。通过一学期的学习，你对自主学习有什么感受和体会？我认为自主学习很方便、很自由。很适合我们工作忙，学习时间相对较少的学员。但是我认为自主学习还不能脱离辅导老师的面授辅导。辅导老师的面授辅导对我们解决实际的困难有很大的帮助。
