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1、九年级化学上册期末试卷姓名-班级-一、选择题（40 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10111213141516171819201、本次化学期末考试用的纸张,下列性质属于其化学性质的是A、白色 B、不溶于水 C、可燃 D、易撕碎2、地球上的淡水只约占全球水储量的 2.53，其中可利用的淡水不足 1，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是3、加油站应贴的标志是4、正确量取 13ml 液体，应选用的仪器是15 ml 量筒 10 ml 量筒 20 ml 量筒 胶头滴管A、 B、 C、 D、5、下列实验操作错误的是6、下列各组物质中, 前者属于纯净物, 后者属于混合
2、物的是A、冰水混合物, 五氧化二磷 B、矿泉水, 河水C、二氧化碳, 澄清石灰水 D、净化后的空气, 受污染的空气7除去 CO2中混有的少量 CO 杂质可采用的适宜方法是 A点燃混合气体 B将混合气体通过石灰水C将混合气体通过灼热的 CuO D将混合气体通入水中8、“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪, 为有暗香来.” (王安石 梅花)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是A、分子很小 B、分子是可分的 C、分子之间有间隔 D、分子在不断运动9、若用“ ”表示氢原子，下列方框中，符合 2H 意义的示意图是10、下列粒子结构示意图中表示阳离子的是11、下图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中
3、获得的信息不正确的是A、原子是化学变化中的最小粒子 B、 在化学反应中元素种类不变 C、 一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 D、水是由氢分子和氧原子构成的12、据统计，我国仅 20 世纪 90 年代就发生火灾约 89 万起，给人民造成重大损失。应用化学知识能有效地预防和控制火灾。下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是13、下列措施中，符合易燃易爆物的安全要求的是A、为了安全，存放易燃物的仓库要尽可能封闭，不让风吹进来B、为了节约运费，把酒精鞭炮等物品同时装在货车上运送C、只要不影响工作，面粉加工厂的工人可以在车间吸烟D、生产酒精的车间里，所有的照明设备均采用隔离和封闭装置14、民族英
4、雄于谦的石灰吟：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”请你从化学的视角，找出符合诗句中物质变化顺序的选项A、石灰石Ca(OH)2CaOCaCO3 B、大理石CaOCa(OH)2CaCO3C、CaCO3Ca(OH)2CaCl2CaCO3D、Ca(OH)2CaCO3CaOCaCO315、只用 C、CO、CuO 、CaCO3、稀盐酸五种物质，进行单一或两两反应，可写出生成物中有 CO2 的化学方程式有 A、2 个 B、3 个 C、4 个 D、5 个16、在某化学反应 2XY + Y2 = 2Z 中，Z 物质的化学式符合A、XY2 B、X2Y C、X2Y2 D、 X3Y2
5、17、已知在常温下，一氧化氮是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮，应选用下列收集方法中的18、单晶硅是制作电子集成电路的基础材料。工业上通过以下反应将自然界的二氧化硅(SiO2) 转化为硅：SiO2+2C 高温 Si+2CO.下列分析正确的是A、二氧化硅发生了氧化反应 B、碳发生了还原反应C、该反应属于分解反应 D、该反应属于置换反应19、右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，根据他们描述的内容，试判断他们所指的化学方程式是: (S-32 O-16 C-12 H-1)A、S+O2 SO2 B、2CO+O2 2CO2C、2H2
6、+O2 2H2O D、CH4+2O2 CO2+2H2O20、“神六 ”成功了，我们为之自豪，我们要学着了解科学、了解物质。氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天工业等领域。请推测氮化硅的化学式为A、Si3N4 B、Si4N3 C、Si3N7 D、Si7N3二、填空题（除说明外,每空 1 分, 共 32 分)21、我能写出下列各物质的化学式：（1）干冰 - ； （2）天然气的主要成分 - ；（3）最轻的气体- ； （4 ）空气中含量最多的气体 - ;22、我能写出下列化学符号:2 个氯离子- ; 保持水化学性质的最小粒子 - ;8 个二氧化氮分子 - .23、我能写出
7、下列数字“2”表示的意义:Mg2+ - ; H2O - ; 2H2- ; 2Ca - .24、纳米材料在军事上有广泛的应用，美国军用飞机 F-117 的表面就涂有隐身材料纳米氧化铝等. 我能写出氧化铝的化学式:.25、现代社会对能量的需求量越来越大, 化学反应提供的能量已不能满足人类的需求. 目前人们正在利用和开发其他新能源. 我能写出其中的三种:-. -. - (2 分);我还知道被认为是最清洁的燃料是- (填化学式).26、有的化学反应有热量放出, 我能写出一个有热量放出的化学方程式- .27、(3 分)王佛松院士在展望 21 世纪的化学一书中提出一个极为重要的观点： “任何物质和能量以至
8、于生物，对于人类来说都有两面性。即任何物质都对人类有益，同时也对人类有害” 。我能选择一种物质说明它的两面性。我选取的物质是 - .它对人类有益的一面是- 它对人类有害的一面是 - 。28、根据下列粒子的结构示意图，我能回答下列问题：表示同种元素的粒子是_(填序号)；在化学反应中容易得到电子的粒子是_( 填序号)。(3)随着“神舟六号”的发射成功,我国还将发射绕月探测卫星。其任务之一是寻找一种新能源 氦 3, 氦 3 原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数为 .29、学好化学可以走出许多认识上的误区. 如: 水银不是银, 而是金属汞. 金刚石不含金, 而是碳单质. 像这样的知识除
9、上面外, 我还能写出两个:(1) ; (2) .30、我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明，在 440 和 800 大气压条件下，二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠(Na2CO3)，合成的金刚石最大达 1.2 mm，完全可以满足工业用途。嘿嘿,这个反应的化学方程式我也能写出来: . (2 分)31、如图甲所示, 烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛 , 向甲中加入适量碳酸钠和盐酸, 我认为 发生的现象是: (2 分).如图乙所示, 如果在乙烧杯上倒扣一只稍大一些的烧杯, 我认为会发生的现象是: (2 分).32、查资料知氖的相对原子质量为 20, 银的相对原子质量为 108, 据此我就能算出一个氖原子
10、和一个银原子的质量比是 (2 分).三、实验题（除注明外,每空 1 分, 共 21 分)33、通过这一学期的学习, 使我学到了不少化学知识 , 比如下面的物质现在我能用化学方法把它们区分开来:(1)蒸馏水和山泉水(3 分) (2 氢气和一氧化碳(4 分)我的方法是:我的方法是 :34、老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂, 分别是固体和液体, 他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究: (共 14 分 )(1)此气体是什么物质? 验证它的实验方案如下:猜 想 验证猜想的实验步骤(2 分) 现象及结论(2 分)我认为此气体可能是(1 分)产生此
11、气体的一个化学方程式是 (2 分)我想制取该气体, 发生装置将选取下图中的 (填序号, 以下同), 收集装置选取 _ .如果用下图所示装置收集我猜想的气体, 我认为气体应从 端( 填“a”或“b”)导入(2 分).(2)我猜想无色气体还可能是另外一种气体 , 产生它的其中一个化学方程式是（2 分) ; 收集装置可采用上图中的 (填序号).四、计算题(每小题 6 分,共 12 分)35把 25 克含杂质 20的石灰石放人 100 克稀盐酸中，充分反应 (假设盐酸足量，且杂质不溶于水，也不能跟酸反应 )。求：(1)反应后生成二氧化碳多少克?(2)将反应物过滤，滤液的质量是多少克?并求出生成溶液的质量分数。36 将含碳酸钙为 80%的石灰石 200t 在高温下煅烧一段时间后（假设其中杂质不发生反应），得到的固体质量为 134t。求所得的固体中各种成分的质量。
