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1、泉州一中 20092010 学年度第二学期期中考语文答题卷（考试时间为 150分钟，试卷满分为 150分。 ）一、名句填空（12 分，每空 1分，错一个字不给分）1 。 （ 蜀道难 ） 2. ， （秋兴八首 ）3 。 （咏怀古迹 ） 4._ _ _， （登高 ）5 。 （劝学 ） 6. 。 （寡人之于国 ）7_ _。 （琵琶行 8. ， （琵琶行9 。 （ 蜀道难 ） 10. ， （寡人之于国 ）11 ； 。 （过秦论 ）二、三 课内外文言文 (选择题 21分 每小题 3分 翻译题 10分，共 31分）翻译题（10 分 2+4+4 分）16.（2 分） （4 分） （4 分） 四、古诗鉴赏 （
2、6 分）20.(1） （3 分）答： （2） （3 分）答： 五.名著阅读阅读（10 分） 21. 写出与下列情节有关的人物 (5 分)题序 12 13 14 15选项题序 17 18 19选项市 学校 班级 姓名 座号 密 封 装 订 线 （1） （ 2） （3） （4 ） （5） 22.（1）简述“温酒斩华雄”的故事情节。 （2）简述“煮洒沦英雄”的故事情节。 （任选一题作答 5 分）六.现代文阅读（15 分）23 （ ） （ ） （5 分）24. （4分） 25. （6分） 七.语用题（6 分）（1） 改为 （2） 改为 （3） 改为 八 作文（70 分）1002003004005006
3、00700800900河间四中 2010 学年高一年级语文 期中测试卷一、 基础题部分（共 24 分 8 小题）1. 下列加点字注音全对的一项是（ ）A. 翠幄（w）惫懒（bi）宫绦（tio）阜盛（f）B. 歆享（xn）蹙缩（c ）朱拓（t）间或一轮（jan）C. 竹箸 (zh) 洞穴（xu）榫头（ sn）胳肢窝（）D. 敕造（ch）吞噬（sh）拂尘（f）心广体胖（pn）2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A. 瞋视 悚然 鄙薄 沸反盈天 B. 幽微 寒暄 唾弃 走头无路B. 辜负 精彩 苍皇 蜂拥而至 D. 驯熟 放诞 祷告 理曲词穷3. 依次填入下列各句横线处的词语，正确的一项是（ ）
4、我很 ，一见她的眼盯着我的，背上也就早了芒刺一般。“怎么死的？-还不是穷死的?”他 的回答，仍然没有抬头向我看，出去了。晚饭摆出来了，四叔 的陪着。看四婶装好祭品，和阿牛将桌子抬到堂屋中央，她便 的去拿酒杯和筷子。A. 淡然 俨然 坦然 悚然 B. 坦然 悚然 淡然 俨然C. 俨然 坦然 悚然 淡然 D. 悚然 淡然 俨然 坦然4. 下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）A.我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。B.对青海玉树地震重灾区，大家又是捐钱又是捐物，真是无所不至。C.老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。D.他知识渊博，学贯中西，为人
5、坦诚，高深莫测。5. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A.出席今天纪念大会的还有本市两位已故市长的子女以及一些文艺界的知名人士。B.一项新的研究成果显示，动物不但具有独特的性格，而且性格相当复杂，它们性格的复杂性甚至能够与人类相媲美。C.去年六月以来，成都市的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖，迄今为止，他们总共走访了近四百户家庭和三千多公里路程。D.纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。6.下列各组句子中加点字意思相同的一组是（ ）A.凝绝不通声暂歇/如听仙乐耳暂明 B.千呼万唤始出来/是夕始觉有迁谪意C.凡六百一十六言/自言
6、本是京城女D.满座重闻皆掩泣/座中泣下谁最多7.下列文化常识内容有误的一项是（ ）A.李商隐的马嵬是一首咏史诗，借唐玄宗荒淫腐败而招致祸乱败亡的历史教训，来以古鉴今。运用了对比与反衬的手法。B.孟子名轲，字子舆，春秋时期邹人。是继孔子之后的又一位儒学大师，被尊为“亚圣” ，后世将他与孔子合称为“孔孟” 。C. 红楼梦是明代小说家曹雪芹“披阅十载，增删五次” 、 “字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。体例属于章回体小说。D.韩愈是唐代新乐府运动的倡导者。他的诗歌，题材广泛，风格险怪，讲究用奇字，造奇句，人们评为“以文为诗” 。8.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）依中
7、国文化的古老观念，人心之间不是隔绝不通的。 这成为中国文化的一块基石，也成为中国文化千年来的一个精神祈向。 孔子说“兴于诗” ，就是以诗歌来开发人性人心的根本。 尽心尽情的精神，就是人心与人心的相通、人性与人性的照面。 “无邪”就是诚，就是人性与人性的照面。 孔子主张的仁，就是人心与人心的相通。 “诗三百，一言以蔽之，思无邪。 ”A. B. C. D.二、 自然科学类部分（共 9 分 3 小题）海豚与人任何一种动物，体型小，便怕我们；体型大，则对我们构成威胁。只有一个令人不解的例外海豚。野生海豚不怕人类也不对人类构成威胁。相反，如果有人落水了，在附近游弋的海豚还把他救起来。它们为何喜欢我们？也
8、许正是因为海豚对人类的这种态度，使我们施予它们从未给过任何其它动物的东西部分地把自己的道德规范惠及于它们：禁止猎杀海豚。令人注意的是，当通过此类国际公约时，不需要特别地去说服谁。这对所有的人来说很自然。如果有人对您说捕杀了一条鲨鱼，您的反应会很平静。可如果您听说有海豚被捕杀了呢？那可就不一样了！用鲨鱼的翅烧的汤自然是珍馐美味，可哪个正常人会同意吃海豚？人类喜欢海豚。这表现在许多小事上，比方说，世界上所有与海豚常在一起的人不叫驯兽员，而被称为训练员。第一，这是出于尊重并把海豚同其它动物区别开来。第二嘛，驯兽是一种糖果加鞭子的驯化方法，以肯定和否定的方式对动物进行强化的方式才叫训练。对海豚来说，最
9、大的惩罚是训练员突然转身离去，因为海豚喜欢嬉戏和学习。当海豚突然领会到训练员让它做什么，它会欣喜异常，跳跃、欢笑。然后，当训练员离开或在某个角落里观察它时，海豚无需任何命令，全凭自己的意愿，一次次练习刚刚学会的动作，以便第二天施展出来使人们愉悦。海豚是惟一一种乐于与人在一处而不争自由身的动物。任何一种动物，哪怕是最驯服的，也会伺机逃脱樊笼，然后死掉，因为它们荒疏了（或者根本不会）自己获取食物的技能。而训练有素的海豚，哪怕是习惯了多年海洋馆里坐享切好的鱼肉块，也不会在大海中饿死它总是能轻而易举地捕到鱼：海中鱼很多，而能像海豚那样游的可没有。即便是偶尔获得自由，海豚最终还是会回到人那里。在黑海就发
10、生过这样的事。在卡扎奇耶的军用海豚馆里，暴风雨毁坏了几处铁围栏，撕破了钢丝拉成的防鲨网。于是夜里海豚游到了大海里，而早上它们便全部回来了。海豚为什么会救那些溺水者？它们是从哪儿知道这个徒劳地蹬脱挣扎的家伙是呼吸空气的，因此需要紧急把他送到他生长的陆地上去？那是因为它们看我们是透明的！救助的概念根植于它们的天性中，而且由于海豚不但具有视觉的，还有超声波方式的接收系统，所以它们可以像超声波仪透视产妇那样来“透视”我们：这种生物同它们一样有肺器官，也就是说呼吸空气！比起鱼来，海豚同与自己内部构造相似的生物更“投脾气” 。除了人类以外，与海豚“投脾气”的还有海豹。海豚也喜欢海豹，当然，程度不及喜欢人类
11、。海豚属于顽皮的一族，它们喜欢捉弄不太聪明的海豹，像玩球一样逗弄海豹，而后者大为光火.9 “世界上所有与海豚常在一起的人不叫驯兽员，而被称为训练员” ，不属于其理由的一项是（ ）A 这是出于尊重并把海豚同其它动物区分开来。B 这是由于人类喜欢海豚。C 这是因为海豚需要用奖赏和惩罚的方式进行训练。D 这是因为人类从感情上没有把海豚列为被惩罚的动物。10下列不属于海豚救那些溺水者的原因的一项是（ ）A 救助概念根植于它们的天性之中。B 因为它们具有透视产妇的超生波透视仪。C 海豚喜欢与它们的内部结构相似的生物。D 因为人类同它们一样有肺器官，需要呼吸空气。11对文中内容理解不准确的一项是（ ）A 海豚自觉的训练源于它喜欢嬉戏和学习。B 卡扎奇耶的军用海豚馆游回来的海豚，
