高中物理 《探究弹性势能的表达式》课时练3 新人教版必修2

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1、探究弹性势能的表达式基础 题1如图 1 所示的几个运动过程中,物体的弹性势能增加的是 ()图 1A如图甲,撑杆跳高的运动员上升的过程中,杆的弹性势能B如图乙,人拉长弹簧的过程中,弹簧的 弹性势能C如图丙,模型飞机用 橡皮筋发射出去的过程中,橡皮筋的弹性势能D如图丁,小球被弹簧向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能2在水平地面上放置一轻质弹簧,有一物体在弹簧的正上方自由落 下(如图2 所示),在物体压缩弹簧速度减为零时(选地面为零势能参考平面) ()A物体的重力势能最小B物体的重力势能最大C弹簧的弹性势能最大 图 2D弹簧的弹性势能最小 3某同学在桌面上用一个小钢球和一个弹簧来探究弹簧的弹性势能弹簧一

2、端固定(如图 3 所示),另一端用钢球压缩弹簧后释放,钢球被弹出后落地当他发现弹簧压缩得越多,钢球被弹出得越远,由此能得出的结论应是 ()A弹性势能与形变量有关,形变量越大,弹性势能越大 图 3B弹性势能与形变量有关,形变量越大,弹性 势能越小C弹性势能与劲度系数有关,劲度系数越大,弹性势能越大D弹性势能与劲度系数有关,劲度系数越大,弹性势能越小4如图 4 所示,一个物体以速度 v0冲向与竖直墙壁相连的轻质轻簧,墙壁和物体间的弹簧被物体压缩,在此过程中以下说法正确的是 ()A物体对弹簧做的功与弹簧的压缩量成正比B物体向墙壁运动相同的位移,弹力做的功不相等C弹簧的弹力做正功,弹性势能减小 图 4

3、D弹簧的弹力做负功,弹性势能增加5如图 5 所示,质量相等的两木块中间连有一弹簧,今用力 F 缓慢向 上提 A,直到 B 恰好离开地面开始时物体 A 静止在弹簧上面设开始时弹簧的弹性势能为 Ep1, B 刚要离开地面时,弹簧的弹性势能为 Ep2,则关于 Ep1、 Ep2大小关系及弹性势能变化 Ep说法中正确的是 ()A Ep1 Ep2 B Ep1Ep2 图 5C Ep0 D Ep06一根弹簧的弹力弹簧形变量图线如图 6 所示,那么弹簧由伸长 量为 8 cm 到伸长量为 4 cm 的过程中,弹力做的功和弹性势能的变化量分别为 ()A3.6 J,3.6 J B3.6 J,3.6 JC1.8 J,

4、1.8 J D1.8 J,1.8 J 图 6 能力题7如图 7 所示,质量为 m 的物体静止在地面上 ,物体上面连着一个轻弹簧,用手拉住弹簧上端上移 H,将物体缓缓提高 h,拉力 F 做功WF,不计弹簧的质量,则下列 说法正确的是 ()A重力做功 mgh,重力势能减少 mghB弹力做功 WF,弹性势能增加 WFC重力势能增加 mgh,弹性势能增加 FH 图 7D重力势能增加 mgh,弹性势能增加 WF mgh8如图 8 所示,光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相 切,轻弹簧 的一端固定在轨道的左端, OP 是可绕 O 点转动的轻杆,且摆到某处就能停在该处,另有一小球,现在利用这些器材测定弹簧被压缩时

5、图 8 的弹性势能(1)还需要的器材是_、_.(2)以上测量实际上是把对弹性势能的测量转化为对_的测量,进而转化为对_和_的直接测量(3)为了研究弹簧的弹性势能与劲度系数和形变量的关系,除以上器材外,还准备了三个轻弹簧,所有弹簧 的劲度系数均不相同试设计记录数据的表格探究与拓展题9弹簧原长 l015 cm,受拉力作用后弹簧逐渐伸长,当弹簧伸长到 l120 cm 时,作用在弹簧上的力为 400 N,问:(1)弹簧的劲度系数 k 为多少?(2)在该过程中弹力做了多少功?(3)弹簧的弹性势能变化了多少?答案 1B 2 AC3A4 BD5A6C7D8(1)天平刻度尺(2)重力势能小球质量小球上升的高度 (3)设计的数据表格如下表所示小球的质量 m_kg弹簧劲度系数k/(N/m)压缩量x/m上升高度h/mE mgh/JABC9.(1)8 000 N/m(2)10 J,负功 (3)增加 10 J

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