招生考试语文试卷(2012)

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1、1现就读学校 姓名 准考证号 请 勿 在 装 订 线 内 答 题虎门外语学校 20112012 学年度第二学期六年级升初一年级语文招生考试试卷The Second Semester of 20112012 School Year of HFLSThe Chinese Enrolment Examination Paper for Grade Seven 时间:110 分钟 满分:150 分 得分: 第一部分:基础知识积累与运用(30 分)一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。 (3 分)lin k su tng dn j锻( ) ( ) ( )蔓 ( )生 书( )二、请用“”画出句子中带

2、点字的正确读音。 (2 分)1.来到紫禁(jn jn)城,我情不自禁(jn jn)地赞叹道:“真宏伟!”2.在夹(ji ji)着风雪的天气里,她却只穿着一件薄薄的夹(ji ji)衣。三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) (3 分)A.锲而不舍 舍本逐末 见微知著 雕梁画栋B.勃勃生机 鱼贯而入 司空见贯 脍炙人口C.和蔼可亲 流连忘反 专心致志 悬涯峭壁D.养尊处优 不同凡响 坐无虚席 万象更新四、请用“神”字组成不同的词语,分别填在下面句子中的横线上。 (4 分)刚一上场,你看他那 样儿,好像稳拿第一,可是连输了几个球以后,就有些慌张了。下半场开始,他虽然 恢复正常了,但最终还是丢了

3、关键的一局,你看他那 显得十分沮丧,一点 也没有了。五、下面没有语病的一句是( ) (2 分)A.我们讨论并且听了校长的报告。B.参加这次扫墓活动,使我们受到了深刻的教育。C.李刚光荣地被评为了“优秀少先队员”的称号。2D.经过班主任老师的耐心教育,他终于明确了学习目的。六、请在下面说法正确的选项后面打“” ,错的打“” 。 (5 分)1.“思援弓缴而射之。 ”这句话的朗读停顿没有错误。 ( )2.“答应别人的事能不守信用吗?”和“答应别人的事非守信用不可吗?” ,这两句话的意思一样。 ( )3.“田老师执教 40年,桃李满门。 ”这句话运用了拟人的修辞手法。 ( )4. 写活动总结,应该重点

4、写活动的不足和改进意见。 ( )5 凡卡这篇课文是按凡卡写信的过程来叙述的。 ( )七、古诗词、名言积累与运用。 (5 分)1、请你照例子先将句子补充完整,然后再用线把句子、题目和作者连接起来。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 浣溪沙 王安石随风潜入夜, 。 自 嘲 杜 甫横眉冷对千夫指, 。 元 日 鲁 迅门前流水尚能西! 。 春夜喜雨 苏 轼2、根据提示,用你所积累的名言警句填空。当你做事情拖拉式,老师总会用“ ”这句名言来提醒你做事情应该一气呵成。梅花,经霜傲雪、不惧严寒,历来是我国诗人、画家赞美的对象。你积累的一句描写梅花的诗句是:“ , 。 ”八、请你做小诗人,把下面的句子仿写完整,

5、注意对仗工整。 (3 分)人生需要梦想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你 ;你 时,它呼唤你 ;你 时,它呼唤你 。九、根据下面描绘的情景,回答问题。 (3 分)3市场一间店铺失火了,小明说:“小学生要见义勇为,积极参加灭火行动。 ”小花说:“我们小学生年龄小,灭不了火,还可能会遭遇危险。 ”请你就此谈谈自己的看法。第二部分:阅读积累与运用(30 分)一、阅读十六年前的回忆选段,回答下面问题。 (12 分)在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袄,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的(平静 宁静)而慈祥的脸。“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟

6、着哭起来了。“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量(占据 占领)着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。 ”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹, “这是我的两个孩子。 ”“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。 是的 我是最大的 我怕父亲说出哥哥来 就这样抢着说了 我不知道当时哪里来的机智和勇敢 “不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了,接着说“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂

7、。一切都跟她们没有关系。 ”父亲说完了这段话,又望了望我们。1 “瞅”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。 (1 分)2用“”选出括号中你认为正确的词语。 (1 分)4请在片段中第自然段的空白处补上标点符号。 (3 分)5文中第自然段画“ ”的句子,在人物描写方面属于 描写和 描写。 (2 分) 3以上选段主要写了父亲 ,表现了他 的精神。 (2 分)6读文中画“ ”的句子,然后自己提问自己回答,体会划线句子的内涵。 (3分)问题: 4回答: 二、阅读短文,回答下面问题。 (18 分)忆父亲父亲去世已经一个月了。这一个月里,又有电影或电视剧的制片人到我家来请父亲去当群众演员。他们走后,

8、我就独自静坐,回想起父亲当群众演员的几件小事。一次,我从办公室回家,经过北影一条街,见父亲端端地坐在台阶上。而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么,不像在要群众演员拍戏的样子。时已正午,我走到父亲跟前,说:“爸,你还坐在这里干什么呀?回家吃饭吧!”父亲说:“不行,我不能离开。”我问:“为什么?”父亲回答:“我们的导演说了,别的群众演员没事了,可以走了,但这位老人不能走。他可能还有任务。”父亲的语气中,很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别。那是一种正襟危坐。他身上的演员服,是一种褐色绸质长袍。他将长袍的后摆掀起来搭在背上,而将长袍的前摆卷起来放在膝上。他不倚墙,也不靠什么,就那样子端端地坐着,分明地

9、,他惟恐那长袍沾上土或弄褶皱了。父亲不肯离开,我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘了,一个劲儿向我道歉。记得有天晚上,我们一家一块儿包饺子。父亲擀皮儿。忽然,父亲喟叹了一声,喃喃地说:“唉,人啊,活着活着,就老了”一句话,使我、妻、母亲面面相觑,全家人怪纳闷怪伤感的。睡前,我试探地问:“爸,你今天不高兴么?”父亲说:“不!我很高兴啊!”我说:“那你为什么在包饺子的时候叹气,还自言自语老了老了的哩?”“瞎,那是一句台词,”父亲笑了笑说,“昨天,我们导演指示给这老爷子一句台词!连台词都让我说了,那不真算是演员了么?我那么说你听着可以么?”我恍然大悟,原来父亲是在 。我就说:“爸,我的话,也许你

10、又不爱听。其实你愿怎么说都行!反正到时候,不会让你自己说的,会找个人替你配音”这下父亲真的不高兴了,便以教训的口吻说:“要是都像你这种态度,那电影能拍好么?一句台词,光是说说的事儿?脸上的模样要是不对劲不就成嘴里说阴,脸上作晴了么?”是啊,父亲所“演”的,不过是些迎着镜头走过来或背着镜头走过去的群众角色。走得时间最长的,也不过就十几秒钟。然而与父亲“合作”过的导演们说起父亲来,都赞不绝口。1请从文中找出下面词语的近义词。(2 分)疑惑( ) 茅塞顿开( )2.从文中找出一个与“端端地坐意思相近的成语是 。对父亲这样的描写作用是: (2 分)3.联系上下文,第自然段的横线上应补出的内容是 。(2

11、 分)5学校 考号 姓名 装 订 密 封 线3.父亲提到导演时总在前面加“我们”两字,这表达了他 的心情。 (2 分)4.把“要是都像你这种态度,那电影能拍好么?”改成意思相同的陈述句: 与反问句相比,陈述句削弱了父亲对“我” 的语气。(2 分)6.用最简洁的语言概括文中写父亲的两件事。 (3 分)第一件: 第二件: 7.联系全文看,第段与第段之间的省略号,省略的内容是 (2 分)8.与父亲合作的导演们对父亲赞不绝口的原因是什么?(3 分)第三部分:习作(40 分)从小到现在,你一定经历过许多“错”的时候,或许是做错了题,得不到好成绩而懊恼;或许是说错了话,伤害了别人而自责;或许是做错了事,弄

12、得一团糟而后悔但正是因为有了这些“错” ,才使你认识到了什么是“对” ,才有了今天的成长。打开记忆之门,回想哪次犯的“错”让你特别难忘。你又是怎样面对的呢?请以“错”为话题,写一篇作文。提示:1、字数 400字以上,题目自拟。2、要写清“犯错”的前因后果。3、把你当时的心理感受详细地描述出来。4、文中不得出现真实的人名、校名。6400070虎门外语学校 20112012年升初一招生考试语文试卷附加题(50 分)一、选择题。 (21 分,每小题 3分)1下列解说有错误的一项是( )A.“翘首、翘尾巴、翘望”中的三个“翘”字读音相同。B.用部首查字法查“凹” 、 “凸”两字,它们部首相同笔画相同。C.“影、效、削、歌”都是左声右形的字。D.“长、丸、近、气”这几个字起笔完全相同。2下面的“川”与其他三项意义不同的一项是( )A.一马平川 B.百川归海 C.名山大川 D.川流不息3下列各句中

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