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1、 4节 生态系统的信息传递 第 5节 生态系统的稳定性 纲 考情 三年 15考 高考指数： 三年 考题 2014年 (7考 )：新课标全国卷 山东 苏 东津 徽 庆 013年 (4考 )：新课标全国卷 天津 南 川012年 (4考 )：山东 徽 江 庆 T4 情 播报 要包括生态系统信息传递类型及作用、生态系统信息传递在生产中的应用、生态系统稳定性原理、生态系统稳定性原理的应用等。 与生态系统的结构或能量流动、物质循环结合予以综合考查。 择题或非选择题，属低中档题。 知识梳理 】 一、生态系统的信息传递 连线 )： (1)个体： _的正常进行，离不开信息传递。 (2)种群：生物种群的 _，离不
2、开信息传递。 (3)群落和生态系统：调节生物的 _，维持生态系统的稳定。 (1)提高 _的产量。 (2)对 _进行控制。 生命活动 繁衍 种间关系 农产品或畜产品 有害动物 、生态系统的稳定性 态系统所具有的 _自身结构和功能相对稳定 的能力。 态系统具有一定的 _能力。 _。 节能力有一定的 _。 保持或恢复 自我调节 负反馈调节 限度 分 类 含 义 与营养结构的关系 抵抗力稳定性 抵抗外界干扰， _ 的能力 与营养结构的复杂程度 呈 _ 恢复力稳定性 受到外界干扰后 _ 的能力 与营养结构的复杂程度 呈 _ 保持原状 恢复原状 正相关 负相关 (1)控制对生态系统 _的程度，对生态系统的
3、利用应该适度， 不应超过生态系统的 _。 (2)对人类利用强度较大的生态系统，实施相应的 _投 入，保证生态系统 _的协调。 干扰 自我调节能力 物质、能量 内部结构与功能 小题快练 】 (1)(2014 广东高考 虫数量对其天敌鸟类数量的影响一定存 在反馈调节。 ( ) 【 分析 】 害虫数量增加，使其天敌鸟类数量增加，通过捕食关系又 会进一步调节使害虫数量减少，最终两者可达到动态平衡，存在反 馈调节。 2)(2013 海南高考 叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到 严重破坏时，往往不易在短时间内恢复到原来的状态，原因是其抵 抗力稳定性较低。 ( ) 【 分析 】 上述三种生态系统结构较为复杂
4、，遭到严重破坏时，由于 恢复力稳定性较低，所以短时间内很难恢复。 3)2012 山东高考 )当食草动物看到青草明显减少时，部分 个体会另觅取食地，这体现了生态系统的信息传递功能。 ( ) 【 分析 】 当被捕食者 (青草 )减少时，捕食者 (食草动物 )通过另觅取 食地，保证了捕食者和被捕食者数量的相对稳定，体现了生态系统 信息传递具有“调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定”的 功能。 (1)心猿意马、飞蛾扑火、花香引蝶都属于生态系统的信息传递。 ( ) 【 分析 】 心猿意马属于大脑皮层产生的感觉，与生态系统的信息 传递无关；飞蛾扑火是通过光，属于物理信息；花香引蝶是通过 气味，属于化学
5、信息。 (2)生态系统的物理信息都来源于环境。 ( ) 【 分析 】 生态系统的物理信息可以来自环境，也可以来自生物自身。 3)信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递。 ( ) 【 分析 】 信息的传递是双向的，可以从低营养级向高营养级传递， 也可从高营养级向低营养级传递。 (4)生态系统中组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定 性就越强。 ( ) 【 分析 】 生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的 抵抗力稳定性越强，而恢复力稳定性一般越弱。 (必修 3 改编 )如图所示，当烟草叶片受到甲种蛾幼虫 的采食刺激后，烟草叶片会释放出挥发性的化学物质，这种化学物 质白天会吸引
6、甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在 烟草叶片上产卵 (乙种蛾幼虫也采食烟草叶片 )，下列说法不正确的 是 ( ) 草 甲种蛾幼虫 天敌 乙种蛾幼虫 解析 】 选 B。根据题干的描述，甲种蛾幼虫与天敌之间的关系最可能是捕食；烟草叶片释放的化学物质属于化学信息；由于甲种蛾幼虫和乙种蛾幼虫都可以以烟草叶片为食物，所以甲、乙两种蛾幼虫之间是竞争关系；根据题干给出的条件，就能写出图中所示生物构成的食物链，即烟草 甲种蛾幼虫 天敌、烟草 乙种蛾幼虫。 正确的是 ( ) 机酸等代谢产物都属于化学信息 解析 】 选 B。信息传递是生态系统的基本功能之一，在信息传递过程中伴随着物质和能量的消耗；生态
7、系统的信息传递是双向的；生物在生命活动过程中产生的一些可以传递信息的化学物质叫化学信息，如植物的生物碱、有机酸等代谢产物及动物的性外激素等；信息传递在农业生产中可以提高农产品或畜产品的产量，也可以对有害动物进行控制。 农田、草原、冻原等生态系统相比较，热带雨林的自我调节能力特点是 ( ) 抗外界干扰能力弱 产力强 我恢复能力弱 质循环速度慢 解析 】 选 C。与农田、草原、冻原等生态系统相比较，热带雨林的组成成分最复杂，自我调节能力强，抵抗力稳定性强，而恢复力稳定性弱；热带雨林中生产者、消费者和分解者的数量均较农田、草原、冻原多，故生产力强，分解力也强；能量流动和物质循环是同时进行、紧密联系的
8、，森林生态系统的物质循环和能量流动速度都较快。 国在全国范围内实施了 “ 退耕还林、还草、还湖 ” 措施，其生态学原理是 ( ) 高生态系统的自我调节能力 【 解析 】 选 D。因为生态系统的自我调节能力的大小与生物种类的多少、营养结构的复杂程度呈正相关，即生物种类越多，营养结构越复杂，其自我调节能力越强。 速记卡片 】 (1)物理信息：包括声、光、颜色等。 (2)化学信息：生物依靠自身代谢产生的化学物质，如生长素、性外激素等。 (3)行为信息：如孔雀开屏、蜜蜂跳舞、求偶炫耀等。 (1)方向：双向传递。 (2)范围：个体与个体之间、种群之间、生物与无机环境之间。 (1)生态系统的稳定性：保持或
9、恢复自身结构和功能相对稳定的能力。 (2)抵抗力稳定性：抵抗外界干扰，保持原状的能力。 (3)恢复力稳定性：受到干扰后恢复原状的能力。 提分技法 】 判断生态系统信息传递种类的两种方法 (1)从信息传播的途径判断：涉及声音、颜色、温度等物理因素，可判断为物理信息；涉及的信息载体为化学物质，可判断为化学信息；涉及特殊行为，可判断为行为信息。 (2)从文字表述的着重点判断：孔雀开屏如果是通过行为传递给对方，则属于行为信息；如果通过羽毛的颜色等传递给对方，则属于物理信息。 考题回访 】 1.(2015 济南模拟 )雌蚕蛾能释放一种性引诱剂，可以把 3 的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的性引诱剂
10、的数量不足 雄蚕蛾仍能对其作出反应。有趣的是雄蚕蛾对密封在玻 璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见，但却无动于衷。下列相关叙述错误的 是 ( ) 解析 】 选 C。生态系统中传递的信息包括物理信息、化学信息、行为信息等，并非都是由生物产生的。微量的性引诱剂就可引起同种雄蚕蛾作出反应，说明性引诱剂具有高效性。 .(2015 武汉模拟 )狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味和行为特征躲避猎捕。这个事实说明 ( ) 维持生态系统的稳定 解析 】 选 B。生态系统中，食物链上的相邻物种之间存在着“捕食”与“被捕食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息。因此，题干信息表明信息能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。 加固训练 】 (2015 桂林模拟 )据了解，野生扬子鳄种群的雌、雄 比例一般稳定在 51 左右，这样的性别比是由孵化时的温度所决定 的。繁殖季节雄性扬子鳄发出 “ 轰轰 ” 的声音，雌性扬子鳄则根据 声音大小选择巢穴位置。当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓 荫潮湿温度较低处，则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中 信息传递 ( )
