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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 142017 年师范生实习班主任工作计划2017 师范生实习班主任工作计划范文2017 师范生实习班主任工作计划范文 1教育实习是高等师范院校教育、教学工作的一个重要组成部分，是贯彻党和国家的教育方针、巩固高师学生专业思想、培养合格的中等学校师资的重要环节，是一门体现师范生专业特色的具有综合性和实践性的必修课程。为切实搞好本届教育实习工作，特制定计划一、教育实习的目的(一)使实习生受到一次深刻的专业思想教育，增强学生从事教育工作的光荣感和责任感，为培养良好的教师职业道德品质打下基础。(二)使实习生将所学的专业知识、
2、技能和教育学科知识，综合运用于中学教育、教学实践，培养学生从事中等教育教学的独立工作能力。(三)使我校高师教育的办学思想和实践受到一次检验，肯定成绩，发现问题，以便改进工作。二、教育实习的内容与要求(一)教学实习内容：包括备课、写教案、讲课、实验、批改作业、课后辅导、听课与评课、组织课外学习活动等环节。要求：每个实习生课堂教学不少于 8 节课(原则上指精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 14授新教案的课)。上课之前，要进行预讲，教案经指导教师审阅批准、预讲通过后方能上课。课堂教学认真、严谨，课后认真听取评议意见。每个实习生参加评课活动不少于2 次。(
3、二)班主任实习内容：在原班主任指导下拟定实习班主任工作计划。调查了解班级基本情况，参加实习班级的早操、晨会、课外活动等各项工作，运用多种方式(集体教育、个别教育、主题班会、家访等)对学生进行思想品德教育，组织班级活动。要求：了解班主任工作的意义与基本内容，培养做中学生思想政治工作的能力。实习小组要统筹安排，分工合作，每个实习生都要做一些实际工作，组织一两次有意义的集体活动。(三)教育调查研究内容：调查研究实习学校的历史和现状、办学方向与指导思想、教学方法和教学经验、优秀教师的品质作风、教育教学成就，以及学生的年龄、心理特点、知识积累、思想状况、思维能力等方面的情况。可重点调查校友的工作学习情况
4、。要求：每个实习生在指导教师的指导下开展工作并写出专题调查报告。调查可以 23 人合作，共同完成。每精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 14个学院要抓好两、三个典型材料。三、教育实习的指导形式(一)联合指导：在扬州城区的实习学校，由各学院按 1:810(指导教师与实习生人数之比)(体育学院可按1:12)选派指导教师，与中学原任课教师一起，共同负责对实习生的管理与指导。(二)委托指导：集中安排实习学校在外县、市的，实习生的教学及班主任实习环节(含实习生的思想表现、组织纪律、生活安排等)全部委托实习学校的有关领导和指导老师负责。我校带队教师主要负责集中委
5、托指导的实习生与实习学校、指导教师之间的联系与协调。自行联系实习的按扬大教(20xx)70 号关于印发扬州大学关于学生自主选择单位进行毕业实习、毕业设计(论文)工作的管理规定(试行)的通知要求执行。不管采取何种指导形式，均须做到分工明确，责任到人。四、教育实习成绩的考核与评定(一)教育实习的成绩根据实习生的教学实习、班主任实习、调查研究以及实习中的思想表现等方面，进行全面考核评定。(二)指导教师和班主任分别负责评定“教学实习” 、“班主任工作实习”的成绩，在此基础上，学院实习领导精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 14小组综合实习生的“调查报告” 、
6、 “工作表现”等情况评定总成绩。(三)实习成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。优秀学生数一般控制在实习生总数的 30%以内。(四)实习成绩的考核、评定要坚持标准，从严掌握，使成绩呈正态分布，防止分数贬值。五、组织领导(一)全校成立教育实习指导委员会，负责全校实习的安排、检查、督促工作。(二)各学院成立实习领导小组，负责安排、管理本学院实习生、指导(带队)教师的有关实习工作。(三)各实习学校成立指导小组，负责本校实习生的具体指导、考核以及实习生生活的组织管理。六、经费开支(一)实习管理费。作为实习学校原任课教师、班主任及其他参加指导工作的有关人员的酬金等，具体办法由各校自定。本校按每生
7、 100 元的标准支付。(二)差旅费。外地实习生的接送，由师范学院统一安排车辆，费用实报实销;扬州城区的指导教师每人一次性补贴车费 10 元和误餐费 150 元(按一个误餐费 5 元标准计30 个误餐费进行计算，不再发夜餐费);带队教师按学校出差规定报销差旅费。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 14(三)个人联系实习学校的各项经费支出，除实习管理费外，其他均由各人负担。(四)以上各项费用由师范学院统一支付。七、注意事项(一)各学院选派的指导、带队教师必须是思想作风好，工作认真负责，业务能力强的同志。在实习期间，对实习生思想与生活应予关心，对实习生的
8、实习情况要经常检查了解，发现问题，及时解决。(二)实习期间，各学院领导要深入实习学校检查、了解实习情况，掌握各实习点的动态。(三)各学院在划分实习小组时，要尽可能从实习生的思想素质、工作能力、业务水平上予以统筹安排。(四)带队教师负责与实习学校的联系，20xx 年 x 月x 日前与实习学校就本届教育实习有关方面进行联系、落实;20xx 年 x 月 x 日随车将实习生送赴实习学校;中期巡视检查一次，协调各方面的关系，处理实习中发生的有关问题;实习结束时，要认真听取实习学校的反映和意见，做好离校的结束工作。2017 师范生实习班主任工作计划范文(五)各有关学院和职能部门必须认真加强对教育实习的管理
9、和指导，全体指导、带队教师必须认真履行各自精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 14的工作职责，全体实习生必须按照教育实习细则的各项要求认真实习。对因责任心不强、工作马虎、在教学和管理上出现问题的单位和个人学校将按照扬大教(2016)63 号关于印发扬州大学教学事故认定和处理办法(试行)的通知中的有关条款进行责任追究。(六)全体实习生必须模范遵守实习学校的规章制度和各项实习纪律，与中学生保持正常师生关系。严禁与学生谈恋爱，一经发现，即停止实习，返校等候处理。各学院要切实加强这方面的纪律教育。(七)实习结束后的两周内，请各实习学校教导处将已评定并盖好公章
10、的实习生“成绩评定表(一)、(二)”汇总装袋(封口并加盖公章)派专人或挂号寄、送扬州市四望亭路 180 号扬州大学瘦西湖校区师范学院陈加荣同志收，邮编 225002。八、日程安排春学期(一)联系落实实习学校(师范学院)。(二)召开教育实习工作会议;实习学校校长会议;编印实习计划;召开带队教师、实习组学生大组长会议(师范学院)。(三)完成本届教育实习的准备工作(有关学院)。划分实习小组，确定指导(带队)教师名单报师范学院办精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 14公室;2.带队教师赴实习学校送实习计划并联系有关工作(6 月 x 日23 日);3.召开本院
11、指导(带队)教师会议;指导(带队)教师召开实习组成员会议;4.实习生学习教育实习细则 ，准备实习所需参考资料、教材、教具、表格和生活用品等。秋学期(一)各学院召开实习动员大会(8 月 x 日前)。(二)实习生进入实习学校与返校日期各专业实习生于 9 月 x 日进校，10 月 x 日返回(第 1 周第 8 周)，具体出发、返校安排详见附表 5、6。(三)实习中期由师范学院统筹安排有关学院领导到实习学校看望实习生，检查实习工作。有关学院领导也可自行安排巡视检查，但事先应与师范学院联系，以便统筹安排。(四)学院召开本届实习工作的总结会议及评定实习成绩(实习生返校后两周内完成);师院分别召开指导(带队
12、)教师、实习生代表座谈会，回顾总结本届实习工作。(五)学院报送材料：每个专业书面总结一份，实习生优秀教案、调查报告、个人小结各两份，实习生成绩表(三种表格)各一份，返校后两周内交师范学院办公室。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 14九、附录实习生分配表2.指导教师名单3.带队教师名单4.指导、带队教师工作注意事项5.实习生赴外地实习学校车辆安排表6.实习生返校车辆安排表7.实习生分组名单2017 师范生实习班主任工作计划范文 2一、教育实习的目的和意义通过实习，学生将进一步认识教育工作的意义和人民教师的光荣职责，培养热爱教育事业，热爱学生的情感。2
13、.通过实习，将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来，为毕业后走上教师岗位打下良好基础。3.初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作，了解中学生的特点。二、学院教育实习分管领导及各班班主任三、实习生班级、人数四、实习工作的安排及具体要求准备阶段(9 月 10 日9 月 21 日)各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明确实习生去向，外地区学生自己联精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 14系实习学校。分院实习分管领导组织制定人文学院 2009 届教育实习工作计划 。2017 师范生实习班主任工作计划范文各班班主任组织本班学生学
14、习丽水学院教育实习工作条例 ，使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的安全教育。各班班长于 9 月 10 日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。由系主任安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师。分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。安排一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座，明确调研报告的撰写要求及格式规范，以保证调研报告的质量。2.试讲及实习动员阶段(9 月 22 日9 月 28 日)实习生听课试讲。各试讲指导老师认真负责，组织学生在本周内完成试讲;对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。指导老师评定好试讲成绩后交给系精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 14主任。9 月 26 日(周五)下午分系由系主任主持召开教育实习动员大会，强调教育实习的有关注意事项，发放丽水学院教育实习成绩鉴定表 、 丽水学院教育实习实施办法 、 实习安全承诺书等有关材料，组织学生学习并签署实习安全承诺书 。3.实习阶段(10 月 6 日11 月 22 日)实习生到实习学校后先见习 3 天，熟悉实习班级学生
