《人教版七年级《道德与法治》上册期末复习总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级《道德与法治》上册期末复习总结（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版七年级道德与法治上册期末复习总结第一单元 成长的节拍第一课 中学时代中学序曲 1、怎样理解初中阶段是新的起点（初中生活有什么新体验？）（1）中学生活把我们带进别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学（2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段为我们的一生奠定重要基础。（3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。2、进入中学时代，我们的成长表现在哪些方面？身心的不断发展；自我意识的逐步觉醒；思维水平和理解能力的不断提高；生活体验的日渐丰富；3、如何理解中学时代可以为我们的一生奠定重要基础中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味
2、着新的目标和挑战。（1）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。（2）中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门（3）新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。（4）在新的环境中，我们有机会改变那些不够完美的形象，不断完善自我。4、理想的“我”是怎样的？越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。5、我们如何对待成长的礼物？我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出
3、不懈的努力。少年有梦1有梦就有希望（为什么少年要有梦想？） （编织梦想的意义）（1）梦想是对未来美好生活图景的愿望，能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（2）人类有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 （3）少年的梦想，与个人人生目标紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的方向。（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，与祖国和时代一起成长与进步。（怎么样确定自己的梦想（3） 、 （4） ）2、我们怎样才能实现梦想？（对努力的认识）（1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁
4、。（2）努力，是一种生活态度，是不服输的坚忍和从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。（3）努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小立志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。(4)努力，需要坚持。坚持努力，就有机会离梦想更近一步。(5)努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑，学思并进，珍视团队合作。第二课 学习新天地学习伴成长1、如何正确认识学习？（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。包括知识的获取和各种能力的培养。（2）各个渠道都可以是学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、
5、体验和感悟。（3）学习需要自觉、主动的态度。（4）学习伴随着我们的成长，学习没有终点。终生都需要学习，才能适应不断发展的社会。2.学习点亮生命（我们为什么要学习？）（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩； 学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧； 学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。（2）学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时
6、也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。 享受学习1.体味学习（如何体味学习中的苦与乐？）（1）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，发现自己的潜能时，收获学习的成果时，我们都可以体味到学习带来的快乐。（2）学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。2.如何学会学习？（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的
7、学习能力，找到适合自己的学习方法，适应老师的教学方式。（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标，如合作学习、探究学习等。3、学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。第三课 发现自己认识自己1人贵自知（我们为什么要认识自己？）（1）正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确
8、认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。2.怎样正确认识自己？（途径）（1）我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。（2）我们可以通过自我评价来认识自己：作用：对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。自我评价的方法：自我观察和分析。与他人比较。（3）我们可以通过他人评价认识自己作用：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们应如何正确对待他人的评价？我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人
9、的评价，是走向成熟的表现。 方法：用心聆听，虚心接受；勇于面对；平静拒绝。 做最好的自己1、为什么要接纳和欣赏自己？我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点，都是独特的。2、 我们怎样接纳自己？（1）接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。（2）接纳自己需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。3、我们怎样欣赏自己？（1 欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 （2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也
10、能为他人喝彩。4、我们如何做更好的自己？ （1）学会接纳和欣赏自己。（ 2） 做 更 好 的 自 己 ， 就 要 扬 长 避 短 。 要 善 于 利 用 自 己 的 优 点 和 长 处 ， 最 大 限 度 地 展 现 自 己 的 才 华 。（3）做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。（4）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。(5) 更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。5、如何发掘自己的潜能？（1）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；（2）过广泛参与多方面
11、的活动，发现他人和社会对自己的需要；（3）通过积极合作，与他人共同完成任务。6、改正缺点的方法有哪些？（1）具体描述自己的缺点。 （2）从最容易改正的缺点开始。 （3）及时肯定和奖励自己改正缺点的努力。 （4）请一个信任的人来协助你。 （5）在公开场合做出改正缺点的承诺。 （6）运用自己以前改正缺点的成功经验。第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同步和朋友在一起1.进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；交往更加深入，朋友关系更加密切。2.友谊的力量（朋友对我们有什么影响？）（1）我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的
12、影响。 （2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。（3）与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。深深浅浅话友谊1.友谊的特质（认识友谊）（1）友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。(2)友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分
13、担，在相处中体验积极的情感。（3）友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。2.友谊的澄清（辨认友谊）（1）友谊是一成不变的吗？友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 （2）竞争会伤害友谊吗？竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。（3）朋友相处需要原则吗？友谊不能没有原则。友谊需要信
14、任和忠诚，但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。交友要坚持原则。当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 第五课 交友的智慧让友谊之树常青1.如何建立友谊？（1）建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。（2）建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。真诚待人，我们就有找到朋友的机会。2、有助于建立友谊的方法有哪些？面带微笑记住对方的名字。真诚夸赞。寻找共同之处。做一个耐心的倾听者。要保持好奇。3、如何呵护友谊？（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表
15、达关心和支持。（2）呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 （3 呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。（4）呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。（5）我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。4、处理冲突的基本策略有哪些？保持冷静。坦诚交流，不回避。及时处理。勇于承担自己的责任换位思考。网上交往新时空1.网络交往有什么特点？（网络交往
16、具有两面性）（1）利：可以在网上搜集学习资料，查找信息，也为交往提供了一个平台。网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点。它超越时空，开辟了人际交往的新通道，拓展了交往圈（2）弊：有时关闭了与他人沟通的心灵之门；有时对自己学习和生活有影响；虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，带有许多不确定因素，带有安全隐患。2.慎重结交网友（1）我们为什么要慎重结交网友？（见 1（2）弊）（2）我们如何做到慎重结交网友？网上交友，需要考虑到对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，奠定友谊更可靠的基础。第三单元 师长情谊
