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1、马营镇锦屏初级中学关于开展“规范管理年”活动的实施方案为了贯彻落实通渭县教育系统关于开展“规范管理年” 活动的通知精神，强化学校管理，规范办学行为，全面提高教育教学质量和管理水平，加快我校改革与发展步伐，努力把学校办成学生喜欢、家长满意的学校，按照县教育局的总体要求，特别定如方案： 一、指导思想 坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以办人民满意教育为目标，以提高教育教学质量为核心，以党的群众路线教育实践活动为契机，以提高教育教学质量为核心，以规范制度体系为主要内容，以促进学生全面发展为目标，深入探讨新形势下学校管理的新途径、新方法，依法治教、规范管理，促进学校持续、快速、健康发展。 二
2、、组织领导 为了加强管理，确保“规范管理年”活动卓有成效地开展，成立锦屏初中“规范管理年 ”活动领导小组 。 组 长：王 耿副组长：霍蕊珍成 员：伍登峰 王永正 曹亚宏 王鹏 王伟 张忠三、工作目标 通过开展“规范管理年” 活动，实现如下各项工作目标。 1、强化学校现代管理意识，规范教育教学管理行为。 2、健全和完善学校各项管理规章和制度，建立科学、合理、符合学校实际、充满生机与活力的竞争、激励、评价、约束机制。3、全面提高教职工队伍的整体素质、提升管理水平，服务质量，提高教育教学质量。 4、建立健康有序的学习、生活、工作秩序，构建和谐校园文化氛围。 四、工作任务 （一）规范教学管理 健全教学
3、工作管理制度，规范教学组织管理；加强课堂常规管理，杜绝教育教学事故发生，严格教学过程检查，重视校本课程开发，抓好新课程计划落实；规范教学质量管理，建立科学合理的教学质量评价体系，健全教学质量分析和评价制度，全面提高教育教学质量。 （二）规范研训管理 建立健全以校为本的研训制度，强化教师研训过程管理和质量管理，推动教师研训活动与教学实际紧密结合，引领教师专业化发展，提高教师队伍整体素质，促进教育教学质量提高。（三）规范卫生管理 依照国家法律法规和有关文件精神的要求，加强对学校食品卫生工作的管理，杜绝食物中毒事件发生，确保师生身体健康和生命安全。 （四）规范校务工作管理完善学校规章制度，常态化学校
4、校务会议，做到重大事项集体讨论、民主决策。执行校务公开制度，扩大公开范围，完善公开形式，学生的收费、营养餐、免费磁带和家庭困难学生资助和评优选先、教师的职称评定、绩效考核、账务收支等事项全部公开公示。（五）规范收费管理 严格按物价部门核准的收费项目和标准进行收费，加强对代收费的管理，实行收费公示，民主理财，财务公开。严格落实通渭县农村义务教育阶段公用经费报账制管理暂行办法（ 2010179 号），实行报账制管理。 规范教育收费秩序，杜绝各种乱收费行为，实行“一费制 ”，严格按照上级规定的教育收费项目收费。 （六）规范教师管理 坚持以人为本，切实加强师德师风建设，严肃工作纪律，严格执行岗位规范，
5、为人师表，教书育人。加强教师继续教育管理，建立健全各项规章制度，提高教师队伍整体素质，促进教师全面健康成长。严格教师到校上班考勤，杜绝上课前进校门、下课后离校的懒散现象，人人做到按时上下班，不迟到、不早退、不旷教。强化师能建设，认真参加各类培训，全员参与“中小学教师教学技能大练兵”活动。始终做到爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生、组织课外活动和听课、评课。坚持为人师表，仪表端正，言行规范，不穿奇装异服，不赌博酗酒，校园内不吸烟，课堂上不开手机。（七）规范学生管理 加强学生的思想政治教育和道德品质教育，切实有效地贯彻中小学生守则和中小学生日常行为规范，严格要求，
6、严格训练，使学生逐步达到行为规范的要求。有计划地组织学生参加班、团、队活动及劳动和社会实践活动，积极培养学生的社会实践能力。认真落实“大课间活动 ”，组织学生开展有益与身心健康的文体活动。 班主任和科任教师落实点名考勤制度，强化对学生的日常监管，并填写好考勤记录。集中开展文明礼仪习惯、学习习惯、健体习惯、勤俭朴素习惯、卫生习惯、安全习惯等“六大习惯 ”养成教育， 通过开展宣传教育、践行实施、总结表彰三个阶段教育实践活动，使全体同学实现从行为实践到养成习惯、从别人督促到自觉行为、从外在行为到内心品质的三大转变，让好习惯伴随每一位同学健康快乐成长。（八）规范校园文化建设 学校继续落实通教发2012
7、 28 号文件精神， 结合“四园”创建活动，加强学校校园文化建设，开设写字和书法课程、加强美术教学来营造浓厚的艺术氛围，将师生优秀作品在校内橱窗张贴。其次，在教室墙壁上张贴古诗词篇目，方便学生识记，营造了校园文化氛围。第三，各班加强了文化建设力度，在教室内周围悬挂张贴学生书画作品，并定期更换，力争让书画的阳光照遍校园每个角落。第四，根据校历安排，举行一次师生书画作品展，推动校园文化建设健康持续发展。通过开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，创新办学理念，注重人文关怀，体现时代精神，突出教育功能，营造育人氛围，创建安全文明生态学校。 （九）规范校园安全工作管理师生安全问题尤为重要。为此，学校经常
8、利用晨会、班会、各种集会教育学生远离水库，汛期来临谨防大雨，上下楼梯注意安全，取暖期结束前的取暖安全，卫生防疫，禁毒、远离邪教、防滑防冻等知识。值周组在放学时阻止学生上国道；课外活动期间，值周组在操场组织学生活动，谨防发生意外。学校与学生、家长、房东、派出所、镇综治办签订通渭县校外住宿生安全管理六方责任书，还要与学生、家长签订锦屏初中走读生安全责任书。每生、家长发放致家长的一封信，针对值周、课堂考勤和班主任工作，学校与全体教师签订锦屏初中教师安全管理责任书。本学期继续与食堂管理人员签定合同，明确职责，靠实相关人员的责任，确保食品卫生，饮食科学，切实杜绝有害食品，过期变质食品进入学校。积极与相关
9、部门协调，做好校园周边环境的排摸及整顿，上课期间关锁校门，严防各种滋扰校园，侵害师生安全的违法、违纪活动。针对校外寄宿学生纪律差，卫生脏，用水、用电、用液化气安全意识不高的现象，学校配合寄宿学生家长和房东，做好寄宿学生的管理。班主任随时对校外寄宿学生进行检查，值周组每周必须检查一次并做好记录，学校定期和不定期地对其进行检查，及时发现问题，并做好整改。安排男、女教师两名分别担任校内男女寄宿生管理员，二楼女生宿舍安装铁门。每宿舍安装一氧化碳报警器。为了让学生学会在地震中逃生，组织全校学生如期进行防震演练，目的在于提高学生临时应变的能力。五、工作步骤 （一）动员部署阶段（2014 年 2 月至 3
10、月） 1、制定方案。召开“规范管理年” 活动领导小组会议，制定关于开展“规范管理年 ”活动的实施方案 。 2、动员部署。召开全体教职工会议，传达开展教育规范管理年活动的通知精神，部署活动开展。 明确“ 教育规范管理年”活动的目的、意义、内容和要求，提高干部职工的思想认识，让人人自觉参与活动。 3、宣传发动。利用板报、班会等形式大力宣传活动的重要性与紧迫性，广泛动员师生员工积极参与，共同推动活动顺利开展。 （二）组织实施阶段（2014 年 4 月至 2014 年 10 月） 1、自查自纠。按照规范管理要求，全面客观地分析学校管理的现状，认真开展自查自纠。2、建章立制。针对学校自身管理存在的薄弱环
11、节，进一步修订和完善现行的规章制度、管理规范、工作秩序以及各项管理措施等，使学校的管理充分体现人性化、规范化、科学化。3、检查督促。严格检查督促各部门贯彻落实活动方案的情况，提高活动效果和效率。4、公开通报。召开“规范管理年” 活动阶 段性总结会，通报检查情况，指出存在问题，提出整改意见，明确整改责任。5、重点整改。针对学校管理中存在的突出问题，分析原因，按照各项规范管理要求，制定整改方案，完善整改措施，落实整改方案，切实解决实际问题。6、回头查。对“规范管理年 ”活动进行“回头查”，对发现的问题进行跟踪督查，狠抓整改措施的落实。 7、总结交流。召开教育管理经验总结交流会，加强横向交流，推介典型做法，交流各部门的成功经验，推介规范管理工作好、质量好的先进典型。8、再回头查。对“规 范管理年” 活动进行 “再回头查”，对前两次发现的问题进行再跟踪督查。（三）总结评估阶段（2014 年 11 月至 12 月） 1、全面总结。对活动的开展情况经验和体会进行全面认真的总结评估，并写书面总结材料。2、总结表彰。对在教育规范管理年活动中表现突出的优秀个人和部门给予表彰和奖励，对表现不佳的个人和部门进行通报批评。2014.2.27
