《2016人教版八年级政治上册第一单元第二课《我与父母交朋友》知识总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016人教版八年级政治上册第一单元第二课《我与父母交朋友》知识总结（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 一 招 ： “读 心 术 ”。 大 家 要 了 解 父 母 ， 孝 敬 父 母 。 如 在 节 日 或 父母 生 日 时 送 点 小 礼 物 表 达 心 意 ， 或 一 同 外 出 联 络 感 情 ； 多 利 用 言 语表 达 你 的 关 心 ， 如 早 上 要 向 父 母 说 声 “早 上 好 ”， 外 出 时 要 向 父 母 说声 “再 见 ”， 并 交 代 预 计 回 家 的 时 间 等 。第 二 招 ： “出 击 ”术 。 每 周 主 动 跟 父 母 一 起 做 几 件 事 ， 边 做 边 交 流 ；每 天 可 在 饭 前 饭 后 ， 和 父 母 主 动 谈 谈 自 己 的 学 校
2、 、 老 师 和 朋 友 ， 高兴 的 事 或 不 高 兴 的 事 ， 让 家 人 一 起 分 享 你 的 喜 怒 哀 乐 。第 三 招 ： “责 任 ”术 。 除 读 书 学 习 外 ， 还 要 积 极 协 助 父 母 做 家 务 ， 主动 分 担 一 些 家 庭 责 任 ， 比 如 洗 碗 、 倒 垃 圾 、 擦 地 板 等 。与 父 母 交 往 小 方 法第 四 招 ： 道 歉 术 。 如 果 有 些 事 情 是 你 做 得 不 对 不 要 逃 避 ， 不 要沉 默 不 理 ， 要 主 动 道 歉 ， 这 样 会 得 到 父 母 的 理 解 。第 五 招 ： “写 信 ”术 。 如 果
3、直 接 和 父 母 对 话 ， 可 能 会 惹 他 们 生 气 ，或 者 没 有 和 父 母 对 话 的 机 会 ， 你 可 以 用 写 信 的 方 式 ， 在 信 中 写 出 事情 的 真 相 、 自 己 的 心 情 ， 以 及 对 父 母 的 希 望 等 。第 六 招 ： 协 议 术 。 与 父 母 协 商 签 订 沟 通 协 议 书 ， 在 协 议 书 中 ，除 了 对 自 己 提 出 要 孝 敬 、 尊 重 父 母 的 要 求 外 ， 也 对 父 母 正 确 养 育 教导 孩 子 的 行 为 做 出 要 求 ， 并 随 时 在 家 庭 生 活 中 进 行 监 督 。1、 为 什 么 子
4、 女 与 父 母 之 间 会 产 生 矛 盾 ？ （ 产 生 烦 恼 的 原 因 ）（ ） 直 接 原 因 （ 年 龄 差 距 ） （ 2） 根 本 原 因 （ 多 重 代 际 差 异 ）2、 我 们 应 该 如 何 正 确 认 识 与 父 母 之 间 的 矛 盾 ？（ 如 何 理 解 严 也 是 一 种 爱 ）一 、 成 长 也 会 有 烦 恼1、 逆 反 心 理 的 产 生二 、 逆 反 心 理 有 危 害2、 逆 反 心 理 的 具 体 表 现4、 逆 反 心 理 的 危 害3、 如 何 正 确 地 认 识 逆 反 心 理自 主 性 被 忽 视 或 受 到 妨 碍 。 我 们 要 做 主
5、 ， 家 长 不 让 我 们 做 主 。个 性 伸 展 受 到 阻 碍 。 我 们 要 出 点 儿 圈 ， 家 长 制 止 我 们 。子 女 产 生 逆 反 心 理 的 几 种 具 体 情 景 和 心 理 原 因独 立 意 识 受 到 阻 碍 。 我 们 要 独 立 ， 家 长 不 让 我 们 独 立 。强 迫 我 们 接 受 某 种 观 点 。 我 们 要 赶 新 潮 ， 家 长 非 要 我 们 接 受 老 观 念 。家 庭 教 育 的 误 区 ：棍 棒 出 孝 子 粗 暴 型 可 怜 天 下 父 母 心 溺 爱 型孩 子 自 家 好 袒 护 型 树 长 大 了 自 然 直 放 纵 型冷 热
6、 无 常 情 绪 型 滥 施 奖 励 物 欲 型 众 星 捧 月 至 尊 型 克 服 逆 反 心 理 的 方 法 : 我 们 要 努 力 克 服 消 极 的 逆 反 心 理 ， 在 情 绪 冲 动 时 ， 要 努力 克 制 自 己 。 学 会 与 父 母 正 确 交 往 ， 对 父 母 的 态 度 要 温 和 ， 不 采 取 偏激 的 行 为 方 式 ； 要 表 现 出 一 定 的 独 立 能 力 ， 让 父 母 放 心 ；要 与 父 母 多 交 流 和 沟 通 。预 防 父 母 “唠 叨 ”的 招 数学 习 方 面 ： 赶 前 不 赶 后 ， 完 成 了 作 业 ， 父 母 唠 叨 自 然
7、少 了 。仪 表 方 面 ： 如 果 你 对 奇 装 异 服 感 兴 趣 ， 那 肯 定 在 父 母 干 涉 之 列 ， 此类 的 尽 量 避 免 。社 交 方 面 ： 社 交 本 来 是 你 的 自 由 ， 但 别 忘 了 父 母 还 是 你 的 法 定 监 护人 。 所 以 ， 重 要 的 是 让 他 们 知 道 ， 你 在 哪 里 ， 干 什 么 ， 和 谁 在 一起 ？ 出 门 前 说 得 越 详 细 越 好 ， 最 好 把 联 系 电 话 留 下 ， 大 多 数 父 母 知道 了 孩 子 的 活 动 地 址 ， 是 不 会 到 现 场 来 “捉 拿 ”你 的 。卫 生 方 面 ： 起
8、 床 叠 被 子 ， 保 持 房 间 整 洁 ， 也 是 许 多 父 母 希 望 孩 子 养成 的 好 习 惯 ， 如 果 你 不 讲 究 这 一 套 ， 就 不 让 他 们 看 见 ， 更 不 要 让 他们 插 手 打 扫 啦 （ 否 则 更 有 话 唠 叨 你 了 ） 。 适 当 的 时 候 ， 早 睡 早 起 ，把 自 己 的 房 间 好 好 打 扫 一 番 ， 也 捎 带 打 扫 一 下 家 里 的 其 他 房 间 ， 这会 让 你 的 父 母 欣 喜 不 已 。有 的 由 对 某 事 的 分 歧 迁 怒 到 对 父 母 本 人 的 恶 感 ， 用 极 端 的 办 法 来 处理 ， 会
9、 造 成 极 大 的 危 害 ， 如 离 家 出 走 甚 至 非 法 越 轨 、 伤 害 父 母 。逆 反 心 理 的 具 体 表 现 行 为 分 析有 的 表 现 于 以 强 硬 的 态 度 顶 撞 、 以 粗 暴 的 举 止 反 抗 ；有 的 表 现 于 对 父 母 不 理 不 睬 、 冷 淡 相 对 ；比 较 我 们 与 父 母 的 差 异 ， 探 讨 造 成 两 代 人 隔 阂 的 原 因 ：社 会 角 色 上行 为 方 式 上思 想 方 法 上知 识 上阅 历 上心 理 上生 理 上我 们父 母成 人 ， 正 值 中 年 ， 壮 年 青 春 期 ， 并 未 成 熟成 熟 ， 有 主
10、见 渴 望 独 立 ， 自 控 能 力 差饱 经 风 霜 ， 经 验 丰 富 正 上 中 学 ， 经 验 不 丰 富良 好 教 育 或 知 识 多 有 限求 稳 ， 保 守 开 放 、 创 新 、 偏 激冷 静 ， 谨 慎 ， 恪 守 规 则 冒 险 、 变 化 快 、 讲 效 率家 长 、 监 护 人 、 职 业 人 员 等 子 女 、 被 监 护 人 、 学 生青 春 期 我 们 与 父 母 产 生 矛 盾 的 原 因 ？（ 1） （ 2） （ 3）从 学 生角 度 讲 ： （ 1） 进 入 青 春 期 后 ， 我 们 有 了 自 己 的 思 想 ， 开 始 独 立行 事 ， 渴 望 父
11、母 像 对 待 大 人 那 样 对 待 自 己 ， 甚 至 挑 战 父母 的 权 威 。从 家 长角 度 讲 ： （ 2） 在 父 母 眼 里 ， 我 们 总 是 长 不 大 的 孩 子 ， 他 们 对我 们 的 关 爱 之 心 没 有 变 ， 只 是 要 求 更 加 严 格 ， 期 待 更高 ， 甚 至 有 些 苛 刻 ， 免 不 了 多 叮 嘱 几 句 。（ 3） 我 们 与 父 母 人 生 经 历 、 生 活 经 验 、 社 会 地 位 不 同 ， 对 社 会 规范 的 熟 悉 程 度 也 不 同 ， 在 生 活 态 度 、 价 值 观 念 、 兴 趣 爱 好 、 行 为 方式 等 方
12、面 难 免 产 生 较 大 差 异 。逆 反 心 理 的 表 现要 我 这 样 ， 我 偏 要 那 样 ； 你 说 这 个 好 ， 我 非说 那 个 好 ； 让 我 相 信 这 个 ， 我 非 相 信 那 个 不 可 。年 龄代 沟 直 接 原 因实 质 多 重 代 际 差 异经 历 、 经 验 、 社 会 地 位 、生 活 态 度 、 价 值 观 、 兴 趣爱 好 、 行 为 方 式 等 严也是一种爱逆 反 心 理 的 产 生 ？ A、 B、A、 我 们 对 父 母 的 思 想 观 念 ， 管 教 方 法 、 严 格 要 求 ， 有 时 产 生 反 感 ;B、 当 独 立 意 识 受 到 阻
13、 碍 ， 自 主 性 被 忽 视 ， 个 性 伸 展 受 到 妨 碍 ， 强迫 我 们 接 受 某 种 观 点 的 时 候 ， 我 们 容 易 产 生 逆 反 心 理 。逆 反 心 理 的 错 误 行 为 及 带 来 的 危 害 ：a、 以 强 硬 的 态 度 顶 撞 ， 以 粗 暴 的 举 止 反 抗 ；b、 对 父 母 不 理 不 睬 、 冷 淡 相 对 ； 错 误 行 为（ 1） 惩 罚 了 自 己 不 是 拿 自 己 的 错 误 惩 罚 自 己 ，就 是 拿 父 母 的 错 误 惩 罚 自 己（ 2） 也 是 对 父 母 的 一 种 伤 害 不 是 拿 自 己 的 错 误 伤 害 父
14、母 ，就 是 拿 父 母 的 错 误 伤 害 父 母 危 害（ 3） 影 响 家 庭 幸 福 、 造 成 经 济 损 失 正 确 ， 能 主 动 与 父 母 交 流 ， 是 孝 敬 父 母 的 行 为 ；正 确 ， 能 体 谅 妈 妈 的 难 处 ， 不 提 过 分 的 要 求 ；正 确 ， 能 体 贴 妈 妈 ， 做 力 所 能 及 的 事 ， 为 妈 妈 分 担 辛 劳 ；正 确 ， 能 尊 重 、 体 贴 爸 爸 ， 善 解 人 意 。正 确 ， 能 心 里 想 着 父 母 ， 从 小 事 上 关 心 父 母 ；正 确 ， 能 在 精 神 、 情 感 上 关 心 、 赞 赏 妈 妈 ，
15、让 妈 妈 高 兴 ；两代人的对话 架 起 理 解 的 桥 梁交 往 讲 艺 术 1、 赞 赏 父 母2、 认 真 聆 听3、 帮 助 父 母4、 与 父 母 不 必 太 计 较1、 要 亲 近 父 母 、 走 进 父母 ， 主 动 努 力 化 解 矛 盾2、 与 父 母 沟 通 的 程 序3、 与 父 母 沟 通 的 基 本 要 领启 示 (P24材 料 )（ 1） 以 爱 的 方 式 尊 重 父 母 的 意 见 ， 理 解 父 母 的 心 情 ；（ 2） 两 利 相 权 取 其 重 ， 两 害 相 衡 取 其 轻 ；（ 3） 与 父 母 沟 通 ， 需 要 心 灵 的 交 流 ， 核 心
16、是 爱 的 奉 献 。因 为 团 结 寺 的 僧 人 相 互 之 间 懂 得 宽 容 ， 个 个 心 胸 开 阔 把 带 给 别人 快 乐 ， 做 为 自 己 的 快 乐 ， 所 以 他 们 都 很 快 乐 ； 而 方 丈 寺 庙 的 高 僧彼 此 不 服 气 ， 相 互 之 间 争 高 低 ， 彼 此 斤 斤 计 较 ， 有 了 矛 盾 难 以 沟通 ， 在 相 互 争 吵 之 中 过 日 子 ， 所 以 ， 谁 也 不 快 乐 。启 示 ： 这 个 故 事 也 告 诉 我 们 ， 家 庭 交 往 要 宽 容 。 在 家 庭 交 往 中 ， 与父 母 不 必 太 计 较 ， 这 样 才 能 增 进 家 庭 亲 情 ， 营 造 温 馨 和 睦 的 家 。1、 如 何 看 待 与 父 母 的 矛 盾父 母 与 子 女 之 间 容 易 产 生 矛 盾 和 冲 突对 此 ， 不 能 否 认 、 漠 视 、 夸 大积 极 的 做 法 架 起 沟 通 的 桥 梁子
