【名师导学】高考一轮物理总复习:第8章《磁场》章末总结ppt课件

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1、该课件由【语文公社】 章末总结 提高 该课件由【语文公社】 磁场基础 产生:磁铁、电流、运动电荷方向:小磁针 N 极受力方向(小磁针静止时 N 极的指向)描述 磁感应强度 定义式: B I B )是矢量,方向就是磁场方向磁感线 磁感线上各点的切线方向表示该点的磁场方向 磁感线的疏密表示磁场的强弱 磁感线是闭合曲线 任意两条磁感线都不相交作用 安培力 大小: F ( I B )方向:左手定则 F B , F I ,即 F 垂 直于 I 与 B 决定的平面洛伦兹力 大小: F q v B ( v B )方向:左手定则, F B , F v ,即 F 垂直于 v 与 B 决定的平面带电粒子在匀强磁场

2、中运动 v B 时,做匀速直线运动 v B 时,做匀速圆周运动 . 由于 q v B m 以 r m T 2 度选择器、质谱仪、回旋加速器、电磁流量计、磁流体发电机、磁电式电表、电动机等该课件由【语文公社】 本章起着承上启下的桥梁作用,是历年高考的热点和焦点高考对本章考查的特点是:一般没有简单的概念题和单纯 磁场知识题考题多以磁力结合、磁电结合或磁力电结合的形式出现,而且试题难度往往较大,对考生的空间想象能力、逻辑推理能力、综合分析能力和运用数学知识处理物理问题的能力要求很高因此 在复习时要重视这些能力的培养,加强这些方面的训练 求解磁场问题的基本思路: (1) 审清题意,分析场的情况和受力情

3、况; (2) 分析运动情况,并画出运动轨迹图; (3) 根据已知条件及所求量关系恰当选用规律求解 该课件由【语文公社】 求解磁场问题的常用方法: (1) 安培力问题常常要把立体图化为平面图,再运用静力学或动力学的有关知识处理; (2) 圆周运动问题一般按照: 画轨迹、作半径、找圆心、求半径、求周期、求时间 的步骤处理; (3) 复合场问题在分析清楚受力情况以后具体处理方法与力学问题的处理方法相同 该课件由【语文公社】 1 (2013 重庆 ) 如图所示,一段长方体形导电材料,左右两端面的边长都为 a 和 b ,内有带电量为 q 的某种自由运动电荷导电材料置于方向垂直于其前表面向里的匀强磁场中,

4、内部磁感应强度大小为 B . 当通以从左到右的稳恒电流 I 时,测得导电材料上、 下表面之间的电压为 U ,且上表面的电势比下表面的低由此可得该导电材料单位体积内自由运动电荷数及自由运动电荷的正负分别分 ( ) q | q | q | q | 该课件由【语文公社】 【解析】 本题考查洛伦兹力、电场力、电流的微观表达等根据电流方向、磁场方向和左手定则得自由运动的电荷为负电荷,电流稳恒,上下表面 的电势差不变,则自由运动电荷受到的电场力和磁场力相等,有 q v B ,再根据电流的微观公式 I v ( q 取绝对值 ) ,且 S 联立解得 n 项 C 正确 【 答案 】 C 该课件由【语文公社】 2

5、 (2013 全国 ) 如图,半径为 R 的圆是一圆柱形匀强磁场区域 的横截面 ( 纸面 ) ,磁感应强度大小 为 B ,方向垂直于纸面向外一电 荷量为 q ( q 0) 、质量为 m 的粒 子沿平行于直径 方向射入磁场区域,射入点与 距离为已知粒子射出磁场与射入磁场时运动方向间的夹角为 60 ,则粒子的速率为 ( 不计重力 )( ) 文公社】 【解析】 如图所示,画出粒子运动的轨迹,由运动轨迹的对称性知, ef d 60 , 0 33R ,做圆周运动的半径 r 60 R ,由粒子做圆周运动的半径公式 r m 得速率 v 项 B 正确 【 答案 】 B 该课件由【语文公社】 3 (2014 天

6、津 ) 同步加速器在粒子物理研究中有重要的应用,其基本原理简化为如图所示的模型 M 、 N 为两块中心开有小孔的平行金属板质量为 m 、电荷量为 q 的粒子 A ( 不计重力 ) 从 M 板小孔飘入板间,初速度可视为零每当 A 进入板间,两板的电势差变为 U ,粒 子得到加速,当 A 离开 N 板时,两板的电荷量均立即变为零两板外部存在垂直纸面向里的匀强磁场,A 在磁场作用下做半径为 R 的圆周运动, R 远大于板间距离 A 经电场多次加速,动能不断增大,为使 场必须相应地变化不计粒子加速 时间及其做圆周运动产生的电磁辐射,不考虑磁场变化对粒子速度的影响及相对论效应 求: 该课件由【语文公社】

7、 (1) A 运动第 1 周时磁场的磁感应强度 (2) 在 A 运动第 n 周的时间内电场力做功的平均功率 (3) 若有一个质量也为 m 、电荷量为 k 为大于1 的整数 ) 的粒子 B ( 不计重力 ) 与 A 同时从 M 板小孔 飘入板间, A 、 B 初速度均可视为零,不计两者间的相互作用,除此之外,其他条件均不变下图中虚线、实线分别表示 A 、 B 的运动轨迹在 B 的轨迹半径远大于板间距离的前提下,请指出哪个图能定性地反 映 A 、B 的运动轨迹,并经推导说明理由 . 该课件由【语文公社】 A B C D 该课件由【语文公社】 【解析】 根据动能定理、洛伦兹力公式、牛顿第二定律解决问

8、题 (1) 设 A 经电场第 1 次加速 后速度为 动能定理得 12m 0 A 在磁场中做匀速圆周运动,所受洛伦兹力充当向心力 q m 由 式得 R2 该课件由【语文公社】 (2) 设 A 经 n 次加速后的速度为 动能定理得 12m 0 设 A 做 第 n 次圆周运动的周期为 设在 A 运动第 n 周的时间内电场力做功为 在该段时间内电场力做功的平均功率为 由 式解得 Pnm 该课件由【语文公社】 (3) A 图能定性地反映 A 、 B 运动的轨迹 A 经过 n 次加速后,设其对应的磁感应强度为 、 B 的周期分别为 T ,综合 式并分别应用A 、 B 的数据得 2 的 k 倍,所以 A 每

9、绕行 1 周,B 就绕行 k 周由于电场只在 A 通过时存在,故 B 仅在与 A 同时进入电场时才被加速 经 n 次加速后, A 、 B 的速度分别为 ,考虑到 式 2 2 k 文公社】 由题设条件并考虑到 式,对 A 有 T n v n 2 R 设 B 的轨迹半径为 R ,有 T v n 2 R 比较上述两式得 R ,运动过程中 B 的轨迹半径始终不变 由以上分析可知,两粒子运动的轨迹如图 A 所示 该课件由【语文公社】 4 (2014 北京 ) 带电粒子 a 、 b 在同一匀强磁场中做匀速圆周运动,它们的动量大小相等, a 运动的半径大于 b 运动的半径若 a 、 b 的电荷量分别为 q

10、a 、 q b ,质量分别为 m a 、 m b ,周期分别为 T a 、 T b . 则一定有 ( ) A q a r b ,则 q a q b ,故选项 A 正确由已知条件不能对其他选项进行判定 【 答案 】 A 该课件由【语文公社】 5 (2014 山东 ) 如图甲所示,间距为 d 、垂直于纸面的两平行板 P 、Q 间存在匀强磁场取垂直于纸面向里为磁场的正方向,磁感应强度随时间的变化规律如图乙所示 t 0 时刻,一质量为 m 、带电量为 q 的粒子 ( 不计重力 ) ,以初速度 板左端靠近板面的位置,沿垂直于磁场且平行于板面的方向射入磁场区当 使 t 0 时刻入射的粒子经 t 时间恰能垂

11、直打在 P 板上 ( 不考虑粒子反弹 ) 上述 m 、 q 、 d 、 图甲 该课件由【语文公社】 图乙 (1) 若 t 12T B ,求 B 0 ; (2) 若 t 32T B ,求粒子在磁场中运动时加速度的大小 ; (3) 若 B 0 4 m v 0使粒子仍能垂直打在 P 板上,求T B . 该课件由【语文公社】 【解析】 (1) 设粒子做圆周运动的半径为 牛顿第 二定律得 q m 据题意由几何关系得 d 联立 式得 B0m (2) 设粒子做圆周运 动的半径为 速度大小为a ,由圆周运动公式得 a 据题意由几何关系得 3 d 联立 式得 a 3 该课件由【语文公社】 (3) 设粒子做圆周运动的半径为 R ,周期为 T ,由圆周运动公式得 T 2 由牛顿第二定律得 q m 由题意知 m 入 式得 d 4 R 该课件由【语文公社】 粒子运动轨迹如图所示, 2为圆心, ,在每个 有A 、 B 两个位置才有可能垂直击中P 板,且均要求 0 2,由题意可知2 2 T 0 设经历完整 n (

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