同分母分数加、减法教学设计

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同分母分数加、减法 【教学过程】一、复习引入( 1 ) 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。( 2 )( )个 是 , 里有( )个 。二、例题探究1例 1:把一张饼平均分成 8 份,爸爸吃了 张饼,妈妈吃了 张饼,求爸爸和妈妈共吃了多少张饼?提问:你能算出结果吗?怎样想的?(1)、你会写出计算过程吗?(注意:计算结果,能约分的要约成最简分数。)(3)怎样计算同分母分数加法?2例 2:(还剩几分之几的矿泉水?)3同分母分数加、减法怎样计算? 4出示例题 3:电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下:(1)前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几?(2)其他节目占每天播出时间的几分之几?解答问题 1:方法 1:方法 2: 提问:两种方法哪种比较好?你喜欢用什么方法? 解答问题 2:方法 1:方法 2:

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