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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 15物理备课组工作计划我们将认真学习和贯彻基础教育课程改革纲要 ，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，坚决地投入到二期课改中去，充分体现“二期课改”的核心是“人性化” ，即以学生为本，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，进一步提高本教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点：一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养1.认真学习新的物理课程标准和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。二、按
2、物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益1、在备课组中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进课程改革。本学期教学研究内容主要是：优化课堂教学，继续实施启发式和讨论式教学；构建人性化的教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；重视开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，努力发挥学生的主体作用。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 15新课程标准下的教学要求；提高课堂教学效益的方法。2组织每位青年教师上好一节教学研究课，探索提高课堂教学效率的方法。3组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。三、加强课题研究，提高教师的教科研水平本学
3、期继续加强教科研工作。根椐我校实际情况，进一步开展完善研究课题。做到个人集体并进，分工合作人，提高研究质量。提高研究效益，并做好课题的总结工作。四、做好常规工作加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习兄弟学校经验，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。针对不同年段学生的不同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；五、全面落实学校本学期作计划和本学期教研听评课工作安排高一物理备课组上学期教学工作计划高一物理组 李锋一、指导思想精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 15在学校领导
4、下，以新课程理念为核心，认真落实教学常规，不断改进教学方法，优化教学过程，培养学生学习物理的兴趣和学习习惯，夯实物理基础，提高学生的物理思维能力。以创新教育为支点，以提高物理科教育教学为中心，加快教研教改的步伐，加强实验教学，培养学生分析问题、解决问题的能力及动手实验的能力，真正提高学生综合素质，切实提高物理教育教学质量。 二、工作目标1、加强教学常规管理，搞好备课组建设，努力提高学科组教师教学水平。 2、加强教育教学和新课改理论学习，创设教究氛围，提高教师理论研究水平和教研实践能力。3、以课程改革为支点，创造有利于学生自主发展的环境，促进学生自主发展。 4、以任务为驱动，不断提高信息技术的应
5、用能力，丰富课堂教学手段。 三、主要工作措施和设想1、精心组织集体备课。利用每周二的教研活动时间，认真开展集体备课，细化教学的各个环节，每次集体备课做到：“四定”：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。“五统一”：统一教学目标、统一重难点、统一教学进度、统一作业布置批改、统一测试讲评。认真学习新课标，熟悉高一至高三的高中物理全部教精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 15科书，从而提高对高中物理教材的总体认识，以便在教学上能高屋建瓴地把握教学过程中的重点、难点和热点。加强对本周教学内容的处理和教学设计的研究，提高集体备课质量。 2、认真落实教学常规。按
6、学校要求，从备课、上课、作业布置和批改、晚修辅导等各个环节抓细、抓实，要求年轻教师备课写详案，老教师写简案。 3、积极开展信息技术与物理课程的整合的研究与实践。采取分工合作的办法，将高一物理各节课的内容制作成多媒体课件，不断积累教学资源和素材，实现物理教学资源的共享。4、重视物理实验的教学。通过物理实验等各种方式激发学生学习物理的兴趣，培养动手能力，培养创新精神，以实验教学作为提高课堂教学效率的突破口。 5、开展培优补差辅导。加强尖子生的辅导，提高尖子生的物理思维能力，力争在竞赛中取得好成绩。对于学习困难的学生，视具体情况组织集体的辅导，尽量提高他们的物理成绩。7、组织全组老师相互听课评课，相
7、互促进，共同提高。老教师上示范课，新教师上汇报课，帮助新教师尽快成长，促进老教师不断改进教学。 四、教学进度及备课活动安排 :2014 年度初三物理备课组工作计划 20140810在已经结束的 2014 年中考中，初三物理备课组在均分、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 15优秀率、及格率上均取得了优秀的成绩，他们首先是我们本届初三备课组学习的榜样，同时也给我们带来了巨大的挑战：怎样续写辉煌。一、学年工作总目标：2015 年中考继续领跑全市。二、 教学目标：1、狠抓“知识与技能”的学习和培养。 “知识和技能”是教学的重点内容。概念和规律则是物理教学的
8、重中之重。只有理解了基本概念，掌握好基本规律，才能去解释一些物理现象和解决实际的物理问题，而对概念的复习不能死记硬背。我们应该引导学生着重去理解。2、重视过程和方法。在新课标理念中，获得知识的过程和所获得的知识、技能有着同等重要的位置，正所谓“鱼”与“渔”的关系。我们教学的根本目的，在于培养学生获得知识的方法，使学生逐渐学会积极主动地自主获取知识，并具有创新意识和能力。3、重视“情感、态度与价值观” ，对学生的教育的根本目的是教学生做人，做有爱心的人，有科学意识的人，有社会责任感的人。三、具体措施：1、认真研究教材、分析中考，总结之前的中考经验，充分发挥中考的导向作用，指导未来一年的物理教学工
9、作。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 152、加强集体备课，按学校集体备课的程序组织好每一次备课活动。进一步完善集体备课的各个环节，备知识、备方法、备程序、备学生。统一学案和作业，对以前学案中过难的、过繁的要大胆抛弃。3、抓好课堂教学，第一学期主要以新课为主，第二学期以复习课为主，重点做好三种课型的研究：新课教学、试卷评讲课的教学、中考复习课的教学，寻找真正适合学生的、高效的课堂教学。4、认真批改作业：关注作业质量，督促学生及时订正，二次批改，及时讲评，防止学生抄作业。5、重视考试：根据新课标和中考的要求，精心选题、科学命题，努力提高试卷质量，避免
10、随意性，认真批改试卷，认真分析试卷，以发现教师教学中存在的问题和学生个体存在的问题。利用考试，教育学生要有良好的考前心态，不浮躁，不焦虑，通过努力复习，查找问题，弥补不足，巩固优势，树立自信心。6、关注中等学生：中等生是大面积提高教学质量的生力军，抓好中等生，我们离目标就更近。加强对学困生的个别辅导，努力和他们交朋友，适当降低对他们的要求。加强对优等生的培优工作7、重视非智力因素：及时发现、肯定学生身上的闪光点，用发展的、欣赏的、平等的态度对待每一位学生。创精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 15造科学、民主、和谐的教学环境。注重个别谈话，关注思想动
11、态，建立师生间的感情，进行学习指导，使学生喜欢与物理老师交流，喜欢复习物理。8、密切与班主任的联系、关注学生在家学习情况。我们相信：在校长室的领导下，在教务处、班主任的帮助支持下，在全体物理组同仁的共同努力下，2015，让我们再续辉煌！2014-2015 初三物理备课组工作计划一、备课组工作思路和目标：以学校和教学处的工作计划为指导，紧密围绕学生发展，继续提高教学质量，继续总结和探讨高效课堂。教学和教研相辅相成，配合科组工作，提高备课组队伍的团队力量，提高年轻初三物理的教育教学经验，注重教师的专业成长，努力把初三物理备课组建设成为学校优秀备组。二工作要点1、加强教学常规建设，确保教学质量稳步提
12、高。制定好初三备课组教学进度表，分配集体备课内容做到目标明确、具体，措施有效。2、按照教学处要求，进一步落实教学常规工作，确保各备课组教学计划的实施，加强集体备课，按科组分配准备公开课，组织听课评课，反思等。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 153、立足高效课堂教学，开展相关课题研究，积极参加各级各类教研活动，积极关心佛山中考动向。4 配合学校做好阶段测试的命题、阅卷和试卷分析工作，为学校对教师教学质量的考核提供客观、公平和公正依据。5认真进行质量检测与分析。备课组统一进度，对每单元要进行统一的质量监控，分析比较。同时，强调阅卷及时、分析及时、调整
13、教学策略及时。6 研究考纲、考试说明和课程标准。课程标准是教学的依据，组织学习 2011 年版课程标准，讨论学习 2014 年新教材，解读中考说明和 2014 年佛山中考试卷分析。7.开展中考备考研究，做好初三第一学期的教学工作，为中考总复习打下坚实的基础。参与镇、区、市教研室教学指导活动，研讨提高教学的效率。 8积极撰写论文、教学反思，逐步加强自身建设与成长。附录：教学进度表20142015 学年第一学期高二物理备课组工作计划高二物理备课组 程锋一、指导思想始终围绕学校的工作中心，根据各年级及学科实际，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 15坚持教
14、学创新，狠抓教学常规管理，积极稳妥推进课程改革，坚持以人为本的教育方针，以教材、课程标准为依据，精钻细研教材、教学内容。对“知识与技能”目标，要根据知识的内在逻辑联系有度又有序地安排教学活动。对“过程与方法”目标，留有足够的时间和空间，让学生经历科学探究过程，尝试运用实验方法、模型方法和数学工具来研究物理间题、验证物理规律，尝试运用物理原理和方法解决一些实际间题，让学生有机会发表自己的见解、并与他人论、交流、合作，逐步形成一定的自主学习能力。对“情感态度与价值观”目标，要注意发展学生对科学的好奇心与求知欲，激发他们参与科技活动的热清，鼓励他们主动与他人合作，并通过合作学习来培养敢于坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度和科学精神以及团队精神。二.工作要点：加强学习，转变观念。1、在教学中要关注学生体验、感悟和实践的过程，通过物理学习情景的创设、实验环节的开发和学习渠道的拓展，丰富学生的经历和经验，改进学生的学习方式，实现知识的传承、能力的发展、态度与价值观形成的统一。2、以人文教育的理念为指导,采用富有人性化、人情味的教学方法。关注学生的终身可持续发展，使学生掌握精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 15终身学习所必备的物理基础知识与基
