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1、1,知法懂法,做合法公民,2, 走好青春每一步,青春与法纪同行 防微杜渐，从改变不良习惯做起！,2014级12班主题班会,3,环节一、今日说法,4,一 法律知识知多少 (法律词典),违法：,指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯。,犯罪：,指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。,5,A 同学说： 我们是未成年人，还没有达到负刑事责任的年龄，因此法律与我们无关。,这种说话对吗？为什么,6,1、未满十四周岁的未成年人犯罪，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容
2、教养。 2、已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。触犯刑法所应当承担的责任叫刑事责任。一般表现形式为坐牢，剥夺政治权利、自由这些 3、已满16岁不满18岁的，如果所犯罪行特别严重，可以判处死刑缓期2年执行。,7,如果不良行为得不到及时的矫正，就会养成恶习，大量事实证明不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。,远离不良行为,什么是不良行为？,从法律的高度重新认识不良行为。,预防违法犯罪，从改变不良行为做起！,改变,8,案例：中学生张某原来表现较好，曾多次被评为三好学生。后来跟社会上坏孩子来往，逐渐变得无心学习，
3、经常旷课，有时还偷拿同学东西，打骂同学。学校对其进行多次批评教育，但他不思悔改，跟一些坏孩子到社会上偷窃少量财物，被公安机关拘留。但他仍不接受教训，一天晚上，他趁李大娘的儿子出差未归，持刀爬进李大娘家企图盗窃财物，被发现，张某把李大娘打昏在地，偷走了现金一千元，经人民法院审理，判处张某有期徒刑三年。,请回答：1、张某哪些行为属于违反校纪的行为？ 2、张某哪些行为属于一般违法行为？3、张某哪些行为属于犯罪行为4、张某由好变坏，最后走上犯罪道路的过程说明了什么？5、我们青少年应从中吸取什么教训？,9,不良行为走向犯罪,不良行为,违法,犯罪,预防犯罪，从改变不良行为做起,10,环节二 自我反思，自我
4、总结。 我们自己或者身边存在的不良行为！,11,（一）旷课、夜不归宿、抽烟、喝酒（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（九）其他严重违背社会公德的不良行为。,青少年不良行为有哪些？,不良行为还泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。,12,不文明行为: (1)大声喧哗、抢占座位、不排队； (2)无故旷课逃学；(3)赌博和变相赌博（如到游戏厅）；(4)懒惰不
5、爱劳动；(5)进入未成年人不该进入的场所； (6)说脏话谎话；(7)损坏公共财产及公共设施； (8)不尊重师长；(9)乱拿他人物品及小偷小摸； (10)打架斗殴；(11)观看收听色情淫秽作品； (12)吸烟酗酒；(13)索要或强行占有他人财物； (14)冷漠自私；(15)盲目攀比、爱慕虚荣； (16)以强凌弱；(17)贪吃零食、不讲卫生；(18)奢侈浪费；(19)辱骂他人。,自我反省:,13,请看下面案例：,杜绝不知不觉地走向犯罪！,不良行为，让我们渐入犯罪,环节三 案例分析,14,14岁以前，阿文学习成绩良好，从14岁起，阿文迷上了电子游戏，学习一落千丈。起初他是被人约去电子游戏机室一比输赢
6、，结果毫无经验的阿文输得一败涂地。为挽回面子，阿文整日泡机室，越跑越上瘾，他开始尝试各种游戏：街霸、三国志、快打旋风。而阿文家里的钱也开始不翼而飞，阿文常夜不归宿。 由于玩游戏机输钱，阿文赊了机室老板1万多元，而且负债数额与日俱增。老板不耐烦，拼命催他还钱。阿文心虚了，但他不敢向父母要。走投无路之际，他绑架了邻居家的小男孩，向其家人勒索10万元。他没有如愿以偿地拿到钱，便把小男孩勒死了，这时他才16岁。 阿文被绳之以法，法院以绑架勒索罪判他无期徒刑。陪伴他在高墙度过慢慢长夜的只有“悔恨”二字。,不良行为可能发展为违法犯罪,悔恨,案例1,从游戏机室入高墙,15,聚焦生活 花季悲歌,16,2014
7、年5月23日下午6时50分左右，宜宾江安县五矿镇金锣村坝头组发生一起斗殴事件，造成3人死亡，2人受伤。涉案人员最大18岁，最小14岁,构成了犯罪，要负刑事责任！,校园安全，你我有责,和睦相处？,17,自己,伤害了谁？ -几个家庭的不幸！,1、家长,2、 亲人,3、学校、老师和朋友,4、社会秩序,5、,网络论坛： 有80后走四方论坛网友认为，孩子父母不在家，孩子自身自控能力差，有了生活费，没有心思学习。于是拉帮结派，甚至打牌赌博，最终导致3人死亡的悲剧。,18,大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好青春每一步，坚决摒弃不良行为习惯。 四、 讨
8、论环节：青少年如何预防违法犯罪，防微杜渐,19,中学生不能做的事情 （1） 旷课、夜不归宿 NO!有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况：一是学习较差，对自己已经失望；二是受家长、教师的批评；三是受社会上不三不四哥们的拉拢，经常在外游乐。由于他们的精力不放在学习上，加上脱离家长、学校的监控，往往容易走上歧途。,20,（2） 打架斗殴，辱骂他人 NO!,讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。谦让名人轶事： 美国著名政治家帕金斯30岁
9、那年任芝加哥大学的校长，有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学校长职位，他知道后说了一句“一个30岁的人所知道的是那么少，需要依赖他的助手兼代理校长的地方是那么多”。就短短这一句话，使那些原来怀疑他的人一下子放心了，对他敬意倍增。我们经常讲一句话，叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让的胸怀。,21,（3）强行向他人索要财物 NO!,通常称“敲竹杠”这种行为小则违法，大则犯罪。 如我市某技校一团委副书记文秀，乘全校教师开会时溜进老师的办公室，在抽屉中发现出好的期中考试的数学试卷，就用纸抄下来，抄的时候被同班同学月娥发现。那次的期中考试文秀考了98.5分。月娥因掌握文秀抄试
10、卷的事，就经常以借为名向文秀索要钞票和好的衣服。过了一阶段，文秀偷看试卷的事也在同学中间传开了。文秀认为是月娥说出去的，“你不仁，我不义”，主动向班主任坦白了偷看试卷，月娥敲其钱、衣服的事。一星期后，两人分别被学校作了处分。,22,（4） 携带管制刀具 NO!治安管理处罚条例第二十条规定： 非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。 携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动
11、，酿成不该发生的悲剧。,23,携带刀具,打造平安校园，法治校园，二中在行动！,24,（5） 偷窃、故意损坏财物 NO!（一）偷窃偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为。 青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其发展就会演变成盗窃。,（二）故意损坏财物 NO!,故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为。 日常生活中的故意损坏财
12、物，多出于报复的动机，你对我不义那我就将你的财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损害了别人也害了自己。行为严重的构成犯罪，被追究刑事责任；不构成犯罪的要按中华人民共和国治安管理处罚条例处罚。,26,沉迷网络,27,接触毒品,28,4、青少年违法犯罪的其他原因还有什么？,（）青少年自身素质不高，抵御能力差。,（ 1 ）不良动机是产生犯罪的一个重要原因,（ 3 ）文化糟粕的影响。,（ 4 ）婚姻、家庭的影响 .,（）学校教育的漏洞。,（）社会影响也是诱发青少年犯罪的一个原因。,29,拓展思考： 当你和周围的人发生矛盾或者遇到危险时
13、，你怎么办？,30,1 力量对比2 周围环境的利用3 机智求助他人4 主观心理的调节5 人身安全第一6 避免无谓的激怒对方7 暂时妥协，事后报案运用法律保护自己,自我保护要领,31,怎样增强自我保护的意识？,1、要依法自律。2、要接受父母和学校的教育。3、要勇于运用法律武器保护自己 的合法权益。,32,倡议书养成六个习惯,一、文明习惯二、纪律习惯三、卫生习惯四、学习习惯五、集体生活习惯六、体育锻炼习惯,33,学生寄语分享：,青春寄语 作者：2014级12班邓地鑫少男少女十六七 正逢朦胧青春期情多即生梦与幻 错当现实不为奇青春约定须努力 不沾烟酒多学习打架斗殴应远离 公共设施别乱踢触犯刑法不是计 遵纪守法在心里法律牢记在心底 美好青春靠自己。,34,教师总结法纪在我心，伴我青春行！,35,我们郑重宣誓： 从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，养成六个行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。,宣 誓,36,今天的班会到此结束 Thanks！,37,
