数学公开课总结精选

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 17数学公开课总结数学组公开课小结在学校教务处的指导下,在数学组的组织下,为期两周的公开课活动落下了帷幕。本次活动数学组共 14 人参加。整个活动安排的有条不紊。活动中各位教师高度重视,积极参与,团结协作,为全校教师提供了展示、交流、学习的平台。听完课及时组织讲课教师和听课教师进行评课,对每一堂课的优点和缺点进行了点评。全体教师都能虚心接受别人的意见和建议。并及时的进行反思。无论讲课人还是听课人从中都有很大收获。形成了一种积极向上的教研氛围。这次公开课我感觉可喜的是,大家的课都有了提高, 许多课令人耳目一新,充分说

2、明大家认认真真去做了,没有敷衍了事,用自己的行动去实践新课程理论,使有效教学能够扎扎实实的得到落实。课堂上真正体现了新课程标准的要求,运用多种教育教学手段及教学方法,切实抓好了教育教学的各个环节,把教师的主导作用与学生的主体作用充分结合起来了。不少教师上出了自身的特色,使听课的师生受益匪浅,受到了大家的一致好评。现对教师活动情况总结如下:一、优点1、大部分教师教学观念和教学手段较以往有了更新。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 17重视学生的主体地位。学生自主、合作、探究的学习氛围正在形成,学生的主体地位得以凸显。大部分课都是学生自主探究,然后教师再

3、加以引导。学生的合作意识在逐渐形成。课堂提问具有启发性。这也体现了教学的目的实现学生的发展。2、结构严谨,逻辑性强。课堂环节的设计都有独到之处,异彩纷呈。教师都充分地展示了自己的基本素质,做到知识准确、表达清楚、精心组织、认真设计,各教学环节清晰。3、多媒体辅助教学,增强了课堂教学的有效性。14 位授课教师中有 11 为教师运用了多媒体课件教学,提高了学生的学习积极性。课件类型较以往更丰富、内容也丰富,形式多样,有 ppt、电子白板课件、flash 动画课件。对图片的处理,视频的裁剪等先进技术手段为教学服务。运用多媒体教学不仅有年轻教师,也有年长的接近退休的教师,她们能与时俱进,积极进取的精神

4、,是我们年轻教师值得学习的。4、 教学内容贴近学生的生活,学生对这些素材很熟悉,所以学习积极性很高。教师创造具体的问题情境,是枯燥的数学知识简单化,学生不仅学得轻松,而且理解的透彻。课堂气氛活跃 ,学生的学习兴趣非常浓厚。5、 培养学生良好的学习习惯,表达、倾听的能力、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 17认真书写等习惯。6、课后大部分教师及时、主动反思。听评课积极发言,能很坦诚的说出不足,虚心接受别人的意见和建议。二、不足这次活动的开展,既锻炼了教师队伍,又一次促进了有效教学,使教学质量的提高有了更加坚实的基础。通过教师精心备课、上课、评课等一系

5、列活动,我们每一位数学教师在自己的课堂教学上都有了新的飞跃。但同时也暴露出了在教学中存在的问题:比如在课堂教学方式上存在教师讲解过多,没有大胆放手让学生去完成的现象;在课堂教学环节上时间安排得不够合理;虽然运用了多媒体辅助教学,但是在教师自身要有激情、要用自己的情绪感染学生上做得还不尽完美;知识的广度和深度欠缺等问题。这就需要我们以后在备课方面还要进一步加强,要仔细的研读教材,正确理解本节课在教材中的位置;要深入挖掘教材,不能浮于教材的表面,了解和掌握教材的重难点;在教学环节上设计突破重难点的方法。只有这样我们的课才能得到有效提高,才能使公开课确确实实起到促进教学的目的。最后衷心地希望各位教师

6、能够在今后的课堂教学中扎扎实实、努力钻研,上好每一节课,不断提高自身的业务素质,使自己成为数学教学上的能手。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 17数学公开课评课总结由年级组织本学期四月份南校区举行两节数学公开课。分别为 4 月 12 日,执教人:刘彩艳,课题:向量的坐标运算。4 月 16 日,执教人:赵修喜,课题:平面向量数量积的坐标运算。课后,本组全体老师,年级王主任,并邀请王校长进行了评课。评课情况如下:首先由王校长进行发言。王校长站在非数学的角度,对集体备课,及所听的课进行了简要点评。他强调集体备课是集体智慧的结晶与融合,它将大家的力量融为一

7、体,要很好的发挥集体备课的作用,提高教学质量。在安排集体备课分工的时候,要照顾到每位老师的教学特长,将课题分给擅长的老师,充分发挥老师在自己擅长的课题上的优势,让大家进行资源共享。另外集体备课贵在坚持,要按照计划按部就班的有计划的进行,不能三天打鱼两天晒网。对于所听的课,因为学科差别的原因,没有在知识点上进行点评,但感觉课堂气氛非常好,学生主动性高,对学生的板演,教师严格要求,板书规范,能及时订正学生的错误,注重过程。整节课学生思维活跃,课堂效率高。将枯燥的数学课上的活而不乱,让每一位听者有益。希望各位老师在充分借鉴两位老师教学优点的基础上合理的融合自己的教学特点,上好每一节课,提高每一节课的

8、教学质量。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 17王校长发完言后,王主任从数学学科的教学特点的基础上对两节公开课进行了点评。首先充分肯定了两位老师的课堂教学,体现了数学集体备课的智慧,其次就某些教学过程中的细节进行了点评。比如在进行平面向量的教学过程中,要注重和其他知识的前后联系,如在证明三点共线的题目时,现在讲的向量是一个方法,另外还可以联系必修二讲的斜率,直线方程,以及两点间的距离等方法,帮助学生站在更高的角度更广的角度来学习向量,从更深的层次理解向量的知识。另外要合理的应用课件,数学因其学科特点不能完全依赖教学课件,要做到课件与板书合理结合。发

9、挥课件的优势,扩大课堂容量,让数学课堂生动形象,同时也要注重教学板书,让学生对知识的理解印象深刻,稳固扎实。然后两位老师分别对自己的课进行了课后反思。其实这两节课也是整个备课组集体备课的成果,是在大家的共同努力下形成的,只不过由这两位老师展示出来。刘彩艳老师觉得本节课在时间的安排上还可更紧凑,还可给学生更多的展示空间。赵修喜老师认为,本节课在例四的处理上还可更细致更扎实。最后在两位领导发言的基础上,各位老师对这两节公开课进行了热烈的讨论。主要有以下几个问题:第一,从精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 17课堂教学的过程来看,计算问题仍然是学生急待解决

10、的问题,运算的速度与准确率仍是学生解题过程的巨大障碍,在今后的教学过程中仍应继续关注,此项任务任重而道远,需要坚持不懈的努力。第二,课件教学只能成为数学教学的辅助工具,特别在新授课的教学过程中,应将本节课的重要知识点板书于黑板,重要的例题最好还是领学生作,将过程充分的展示给学生,给学生留下深刻印象,不能用课件放一下就了事,这样水过地皮湿,起不到任何作用。第三,注重集体备课,轮到哪一位老师主备,主备人要重视,另外大家也要给以帮助,集集体的智慧于一体,让集体备课不流于形式,起到事半功倍的效果,节约大家的精力与时间。第四,在集体备课的过程中,以讨论为主,特别是对重要题目的变式练习一定要挖深挖细,帮助

11、学生更好的理解新知识。经过这次评课,让老师们对这两节课有了更深的认识,通过交流了解了每个人对同一事物的不同认识,增进了课堂教学的认识。另外更加认识到集体备课的力量与优势,让大家对今后的集体备课更加重视,更加认真的对待集体备课。公开课活动总结为提高我校教育教学水平,全面推行素质教育,整体提升教师素质,根据我校的实际情况我们数学组校内公开精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 17课于 4 月 1 日拉开帷幕,至 4 月 18 日圆满结束。现将活动情况小结如下:本次活动共 15 人参加,教研组长组织评课。整个活动安排的有条不紊。活动中各位教师高度重视,积极参

12、与,团结协作,为全校教师提供了展示、交流、学习的平台。另外,全部同科教师以及其他科部分教师都参与了听课 。每周教研活动都及时组织讲课教师和听课教师进行评课,对每一堂课的优点和缺点进行了点评,无论讲课人还是听课人从中都有很大收获,现对教师授课情况总结如下。课堂上真正体现了新课程标准的要求,运用多种教育教学手段及教学方法,切实抓好了教育教学的各个环节,把教师的主导作用与学生的主体作用充分结合起来了。不少教师上出了自身的特色,使听课的师生受益匪浅,受到了大家的一致好评。当然,也有个别教师对教材文本的把握、钻研不够,课堂组织不到位对,因此上课效果不好。 教研组从以下三个方面对教师的课进行了综合评价:一

13、、教学基本功与技能:1、教态亲切、自然大方,精神饱满有激情。语言简洁、流畅、准确、生动,富于启发性。2、板书字体工整,书写规范,设计合理、简要,有逻辑性。课件设计相当,有助教学实施、学生学习,操作熟练。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 173、专业基础知识扎实,知识面广,驾驭教材能力强。4、课堂教学组织有序,能灵活解决课堂教学中出现的问题,应变与调控能力强。二、 教学目标:1、教学目标全面、具体、明确。能从知识、能力思维品质、思想教育等方面体现。知识目标有量化要求,并体现学科特点。2、教学重点、难点确定准确,并能抓住关键,以简取繁。三、 教学过程方

14、法:1、教学思路清晰,内容的安排组合、衔接过渡、详略符合教材要求和学生实际,落实教学目标。2、引导学生积极参与课堂教学,体现学生主体作用,使学生乐于探究,思维活跃,会质疑、交流、合作,主动获取知识。3、课堂教学中重视学生思维品质的培养,充分体现学生学习的过程。4、面向全体学生,分层教学,体现差异,因材施教,使每个学生都有收获,都有提高。这次活动的开展,既锻炼了教师的队伍,又为提高教学质量奠定了基础;既反映出了教师较高的基本素养和业务水平,同时也暴露出了在教学中存在的问题:比如课堂精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 17组织常规、学生学习习惯的养成,教

15、学设计问题、如何更好地与学生进行合作与交流问题等。在今后的工作中,我们会对这些问题进行深入的探讨,并不断改进!公开课活动总 结学校:鸡姑小学 教师:王华均时间:2014 年 4 月 22 日热爱伟大祖国,建设美好家园数学教研大练兵活动总结为提高我校教育教学水平,全面推行素质教育,整体提升教师素质,根据我校的实际情况,在教务处的组织和领导下,我们数学组校内公开课于 10 月 13 日拉开帷幕,至 11 月 2 日圆满结束。本次活动共 21 人参加,由王巧玲、肖善佳、刘世波、闵英姿、冶琴老师担任评委,并组织所有听课老师评课。整个活动安排的有条不紊。活动中各位教师高度重视,积极参与,团结协作,精心准备,为全校教师提供了展示、交流

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