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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 20完美教室班级总结随着新教育实验的深入推广，本学期我们柳堡学校每位老师都在积极行动，朝向“缔造完美教室，共筑梦想之巢”的实验里程碑迈进。教室，一个创造奇迹，上演故事的地方。现在又将交织着教师和孩子们别样的美丽。1.以晨诵、午读为切入点开展班级读书活动。加强宣传，营造书香氛围。首先语文老师，认真制定了详实可行的课外阅读活动计划，推荐阅读书目，做到定时间、定地点、定人员、定内容。随后各班积极行动起来，通过召开主题班会、出主题手抄报等形式加强宣传，目的是让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能
2、充分的认识读书的重要性，为活动的开展铺好路。2.开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。首先成立了图书角，召开主题班会、读书交流会，不断把读书活动推向深入。通过亲子共读小报展示，培养良好的读书习惯。通过开展图书漂流活动，丰富学生的阅读书目。班级里有了书声朗朗。课堂纪律好转了，午间学生有事可做了。同学们能静心学习了，日常行为习惯也规范了。编制共同生活，书写生命传奇，让班歌展示，班诗诵读，晨颂、午读、暮省等活动伴随师生共同生活的每一天。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 20深入扎实开展好每月一事活动，让每月一事活动成为学生思想教
3、育的主要载体。努力开发好班级课程，让班级课程的实施成为缔造完美教室的核心。增加学生、家长的参与度，真正成为班级、教师、学生、家长交流的平台。阳光班级课程在这样完美的教室里，我们根据自己的文化底蕴和管理模式形成了自己的班级课程。1、阳光班会课程每周一下午最后一节是我们雷打不动的班会课时间，就是在这每一个短短的 45 分钟里，我们成功开展了“爱上阅读、做书香学生” “感恩父母、励志成才”等一系列主题班会课。除了主题班会课，我们还有常规班会课。在常规班会课上，我们会及时总结上一周班级各方面的表现，及新一周的工作计划、工作重点和整改措施。不论我在不在，孩子们都在班长的带领下召开班会，积极主动的上出了实
4、效和特色。2、阳光晨诵、习字、暮行课程“与书为伴、幸福一生”是我们学校打造书香校园的初衷，也是书写我们人生靓丽的归宿。我们班，是这样开展的：晨诵时，一个孩子领读“让读书像呼吸一样自然”精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 20里的名篇美文，然后孩子们自读感悟。之后，领读的孩子将自己摘录的人生励志文章与大家一起分享，开启一天的幸福生活。下午 1：10-1:30，我们有 20 分钟的习字课时间，为练就一手好字，我和孩子们制定了“习字课公约” ，每天有一个“习字课小老师”负责巡回指导，保证孩子们认真练习，练出成效。暮醒是一天的生活学习总结反思时间，每个孩子都
5、认真书写一天的生活感悟。4、阳光活动课程积极地参加了“演讲、广播操、越野赛、运动会”等各项活动，展示了我们阳光少年的风采。每周三下午的综合实践活动课上孩子们还选修了软笔书法、健美操、十字绣、太极拳等 12 门活动课程，他们在走进生活，走向阳光，走近健康，走向幸福美好的明天。一、开学以来的工作回顾1、召开新教育教师座谈会，明确了完美教室的内涵，即：完美教室是图书馆，是阅览室；是实践场，是探究室；是操作间，是展览室；是信息资源库，是教师的办公室；是习惯养成地，是人格成长室；是共同生活所，是生命栖居室。明确了缔造完美教室要以班级文化构建为总体目标，以共读共写共同生活为基本愿景，以晨诵午读暮省为基本生
6、活方式，以实施全人课程为基本途径，以师生精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 20成为叙事的主角为基本使命等五个方面来实施。要求实验教师制定了缔造完美教室实施方案，并设计了两步走的目标，即第一步 完成班级外显文化建设，并以适当的方式呈现出来，增加学生对班级文化的认同感。第二步发展内涵文化，开发班级课程，编织共同生活，书写生命传奇，完美教室叙事。2、下发通知，要求各班在充分征求学生意见的基础上师生共同确定班级愿景、班名、班名寓意，并以班名为主线确定班徽、班徽寓意、班训、班诗、班歌。于第三周末第四周初完成了班级文化征集工作，通过汇总审定，发现有个别班级的班
7、级文化不是很符合要求，没有充分征求学生的意见，特别是班诗、班歌与班名不符，班级公约只是从网上下载未作深入修改，学生对班级文化的认同感不够。这样就在返回各班进行修改，再收集起来，发现问题后再返回进行修改，这样来来回回反反复复的进行了三次，才基本定稿。3、榜样引领，实地感受。有些老师善于学习，善于创新，有思路，有办法，布置、美化、绿化室内环境比较有特色，积极与学生进行日记、书信交流，给师生营造了舒适、温馨、优雅、书香气息浓厚的读书学习环境，走在了其他班级的前列，在缔造完美教室方面堪称榜样教师。我们组织全体班主任观摩，全体老师实地感受其班级文化氛精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指
8、导写作 独家原创 5 / 20围，以其为榜样拓宽、打开我校的缔造完美教室建设。这样以来大家对班级文化都有了很强的认同感，同时极大地调动了同学们的“主人翁”意识，初步形成了“班级是我家，努力靠大家”的良好氛围。4、建立班级日志，记录班级故事，利用班级图书角，搭建师生家长交流平台。我们在充分研究的基础上，在学校的指导和支持下，我们精心设班级管理日志，记录班级成长的点点滴滴，书写生命传奇。通过检查发现多数班级用的较好，班主任指导到位，班主任先带头示范，做个榜样，然后由学生轮流记录，特别是班级暮省部分，很多班级学生记得非常精彩，感情充沛，文采飞扬，有对班级好人好事的热情讴歌，有对班级不正之风的辛辣鞭挞
9、，字里行间流入出了对班级的热爱之情，对班级管理、班级成长有很好的推动作用。几位位老师首先亲自为学生写开篇日志，字写得相当工整，感情细腻，给学生起到了很好的模范带头作用。他们还经常利用班会时间对学生的日志进行赏读、评析、总结升华，一个学期以来，班级日志已经成为学生们抒发个人情怀、阐述个人观点的舞台。班级日志对几个班级优秀班风的形成起到了良好的促进作用。利用班级图书角方面，发动学生踊跃捐书有自己的也有家长的，完成图书角的构建，而在有效利用方面，老师们利用课间让学生借书读书，既让学生学到了知识，又让课间的教室精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 20安静了下
10、来，一举两得。6、检查评比,总结提高,找出差距,制定目标,明确思路。为了进一步促进完美教室建设, 切实推进我校新教育工作扎实、有效地开展，4 月 24 日对班级文化建设进行了认真细致检查指导评比，并取得了良好的效果。我们首先制定了检查评比细则,确立了评委,召开了预备会,学习了评价标准,并下发给了每一位班主任老师,对照标准进一步完善班级文化建设，经过商议我们主要从以下几个方面进行了检查,教室内卫生、物品摆放、前后门张贴物、室内墙壁张贴、教室后墙班报、书橱使用情况、班级日志记录情况等，完成后我们又进行了汇总整理，去掉两个最高分和两个最低分，再取平均分，八项成绩合并后即为本班的检查总分。通过检查发现
11、了一些典型，也明确了每一项存在的问题，并整理出了检查总结发给每一位班主任老师。7、个别交流，确立重点，榜样带动，逐步推进。完美教室叙事、班级文化的研发是缔造完美教室的核心，在完成班级文化初步构建后，下一步我们将逐步将重心转移到完美教室叙事、班级文化的研发上来，因此我们根据班主任老师的参与程度和工作能力、热情，班主任老师进行了交谈，让他们年前先准备、积累好素材，年后开学初就能够进行展演，并由此带动其他班级也积极参与进来，共同精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 20打造完美教室,促进我校新教育的进一步开展。班级文化展示、班级辩论会等学生喜闻乐见活动的开展
12、，极大地调动学生的参与活动的积极性，并在很大程度上培养了学生的卓越口才。从而也大大改善了班风班貌，更使学生受益终身。二、下一步工作思路与打算进一步深化缔造完美教室工作，逐步由外显文化向内涵文化延伸。逐步引导学生对班级文化的认同感，内化班级公约，努力使班级公约逐步成为全班同学的自律标准。进一步开展丰富多彩的缔造完美教室叙事活动，编制共同生活，书写生命传奇，让班歌展示，班诗诵读、午读、暮省等活动伴随XXXX 缔造完美教室总结自去年任城区局领导高瞻远瞩的推行新教育实验以来，XXXX 校领导高度重视，积极倡导全校师生践行新教育。从去年 10 月底，XXXX 首先开始了“缔造完美教室”活动。根据学校安排
13、，由教务处 XXX 主任和 XXXX 老师成立缔造完美教室工作室，负责我校的缔造完美教室工作。接此工作后，我们认真学习新教育及走近最理想的教育 ，学习借鉴新教育实验区特别是江苏海门缔造完美教室的先进经验，制定了我校缔造完美教室实施草案，并在开学后精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 20组织实施。至今已经近一个学期了，现将实施以来的工作简要总结如下。一、积极学习海门完美教室先进经验，为 XXXX 缔造完美教室提供借鉴XXXX 主任代表 XXXX，出席了全国新教育实验海门开放周暨缔造完美教室专题研讨会。她认真做笔记、积极研讨，带来了大批影像资料、照片与宣
14、传资料。通过与 XXXX 等老师进行交流，对 XXXX 完美教室进行了部署。并且，对全体教师进行了培训，明确了完美教室的内涵，即：完美教室是图书馆，是阅览室；是实践场，是探究室；是操作间，是展览室；是信息资源库，是教师的办公室；是习惯养成地，是人格成长室；是共同生活所，是生命栖居室。明确了缔造完美教室要以班级文化构建为总体目标，以共读共写共同生活为基本愿景，以晨诵午读暮省为基本生活方式，以实施全人课程为基本途径，以师生成为叙事的主角为基本使命等五个方面来实施。学习了缔造完美教室实施草案，并设计了两步走的目标，即第一步先完成班级外显文化建设，并以适当的方式呈现出来，增加学生对班级文化的认同感。第
15、二步再向内涵文化发展，开发班级课程，编织共同生活，书写生命传奇，完美教室叙事。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 20二、下发通知，努力打造班级文化XXXX 缔造完美教室工作室，要求各班在充分征求学生意见的基础上师生共同确定班级愿望、班名、班名寓意，并以班名为主线确定班徽、班徽寓意、班训、班诗、班歌。XXXX 由于是移动板房，墙面承受的重力不大，所以我们的文化建设就完全体现了简约、环保、高效上。班主任积极动员同学们自己设计、剪贴，用卡纸、挂历、宣传广告纸、废弃的油纸、廉价的墙纸等一些简易材料，变废为宝，把每个班级的移动板房打造成了精神的家园，温馨的港湾。 在前期塑造过程中，我们出
