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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 15中学合唱社团活动计划为了丰富校园文化生活，挖掘学生的音乐潜能，提高其音乐修养及自身素质，培养学生运用合唱表达情感，与他人沟通、融洽感情，乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神。感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置，感悟个人对集体、对生活的责任，体现了艺术育人的特殊功能，特成立合唱社团。为了使活动顺利高效的开展，现将 2013 学年活动情况作如下安排：一、合唱对象：学校二年级至五年级 40 名合唱队员。 二、训练目标。1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演
2、唱技巧得到提高。2、通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美能力、表现能力。 4、展示我校的素质教育和精神风貌。 三、现状分析。合唱社团的成员来自三四五年级，刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁” ，气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多与学生精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 15交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。四、训练方法及过程：训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提高声部
3、的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。科学正确的气息训练气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。 重视发声训练每节课根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。 努力做到字正腔圆正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗
4、读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。 音准训练：音准是音乐表现的基础，好的音准基础训练。多声部精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 15合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。五、合唱曲目的选择。夏夜 、 月亮月光光 。 六、教学安排指导教师：曾淑茹、徐鸿东孚中心小学乡村少年宫合唱社团中学生合唱队活动计划书一、宗 旨：为了丰富学生的课余生活，帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，扩大学生的音乐视野,增进学生的音乐知识，使校园充满欢乐和生机。学校商
5、议决定在高一、高二年级学生中选拔学生组建校合唱队，让学生在潜移默化中提高艺术修养，促进自身的全面、均衡发展。二、加入条件：对合唱有一定的兴趣和爱好，并具有一定的演唱能力或特长。此外由于合唱队声音的是否优美取决于每个合唱队员之间的协调、协作、声音的表现以及声部的均衡等等，因此要求参加者无特殊情况不能随意缺课。三、成员选拔：队 员：除自愿报名参加以外，还需通过必要的选拔，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 15然后才能成为正式队员。指 挥：在正式队员中选出，由具有良好乐感，并具备一定指挥基础的同学担任。伴 奏：在正式队员中选出，由能够识别五线谱、具有一定
6、键盘基础、能够独自担任合唱队乐曲伴奏的同学担任。四、合唱队结构：指导教师 队 员 指 挥 伴 奏 合唱队队长五、内容安排：? 1、作 品：古今中外各种类型的优秀合唱作品。并本着：A、作品选择由易渐难，并对每首作品的评价都会有一定的标准，不仅要会唱，更要唱好、唱出水平。B、所选歌曲会考虑队员实际的音域，排练那些适合队员音域、演唱的、能够体现时代气息精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 15的一些优秀作品。本学期演唱曲目：练声曲目：二十年后再相会 、 卖花姑娘中国作品：听妈妈讲那过去的事情外国作品：红梅花儿开 、 邮递马车备选曲母：半个月亮爬上来? 2、基
7、本训练:包括气息、发声方法、听音训练等，努力提高合唱队员的演唱水平、表现能力。? 3、扩展内容：本学期的合唱队训练不仅包括实际的演唱、表演、 演出，而且还包括 a、音乐知识的普及。b、大师风采赏析：主要是欣赏享有国际声誉的指挥大师的演出。c、涉猎排练多种适合舞台表演的节目类型，包括演唱多种类型的合唱曲目、音乐剧等等。? 4、队形排列：一般高声部在左面,低声部在右面,为了使每个学生能看到指挥,后排要略高于前排。六、纪律要求：合唱队一经成立便是一个有组织、有纪律的团体，因此每一位团员都要有集体意识、团队意识。当不能正常参加排练时，必须请假说明，经批准后方可不参加本次排练。精品文档2016 全新精品
8、资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 153 次以上未请假者，以自动退出合唱队处理。柴沟中学音乐社团活动计划2011-2012 学年上学期工作一、意义：以校本开发为依托，以学生的全面发展为立足点，结合学生实际开发特色学科课程，快速构建和形成学校音乐学科特色规模，促进音乐与其他学科的整合与开发，提高学校教育教学质量，提升学校办学的效益，扩大学校的社会效应，为学校办学目标的实现奠定基础。二、目标：1、通过音乐课外活动训练，加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，促进学生全面素质的提高，丰富学生的课余生活，使校园充满欢乐和生机，扩大学生的音乐视野，增进学生的音域和知识，使学生在潜移默
9、化中提高艺术修养，并培养学生的团结合作精神，也为日后培养中考音乐特长生做铺垫。2、在完成音乐教材内容的基础上，开拓学生音乐视野，结合课间播放的歌曲，从经典歌曲中选择优秀歌曲作为补充歌曲，融入日常音乐教学课程中，让音乐课更加贴近学生的生活，从而进一步激发学生的学习兴趣。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 153、确定九年级音乐特长生苗子，并根据学生自身情况制定辅导方案。三、职责分工1、音乐特色学科负责人职责全面负责组织音乐学科教研活动、组织集体备课与听评课记录、学科工作计划规划与总结。合唱队的指挥与辅导音乐特长生的辅导4 负责各年级音乐教研活动与资料归
10、档合唱队的钢琴伴奏与辅导四、本学期活动安排：音乐课外活动训练内容：1、基本功训练教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和用方法歌唱的区别。2、艺术修养的培养通过学习合唱歌曲，对学生进行审美教育，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。3、声部和谐训练要求老师必须掌握一定的方法来训练。4、扩大知识范围开阔眼界定期给学生欣赏中外合唱的名曲，开阔学生的眼界。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 155、特长生每天一节课训练训练时间：每周二下午第四、节课。训练地点：音乐教室五、保障措施：合唱队训练时间固定为每周二下午
11、第四、节，合唱队训练时间和音乐课时间任何人不可占用。姜庄中学合唱团活动计划一、指导思想：为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，在原有合唱队人员进行重新调整。选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组建学生合唱团。二、合唱团成员：凡我校在校生自愿报名，经考试符合要求者，均可参加合唱团。经过一段时间的学习培训后，由老师进行考核并参考综合素质确定，根据要求及队员综合素质进行挑选。队员应具有良好的团队合作精神，尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守
12、纪律，有事有病要请假。如队员无故多次不参加训练，将取消其参加合唱队的资格。三、训练措施精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 151、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。2、加强科学
13、发声训练，激发合唱兴趣合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的精品文档2016 全新精品资
14、料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 15歌唱。四、训练目标：1、基本功训练教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。声音的训练:呼吸 声音位置 发声训练音准的训练音准是音乐表现的基础,好的音准基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。寻找共鸣位置扩大音域的训练胸音训练 头音训练合唱表现的四种手段连唱 跳唱 强而有弹性 不连不跳节奏训练音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。咬字吐字的训练以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。2、艺术修养的培养精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 15通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。3、声部和谐训练由于学生的年龄比较小，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。4、扩大知识
