推销实训总结精选

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 18推销实训总结前 言推销计划推销过程销售业绩推销案例推销感受. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2、 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1 3 5 5 6前言2012 年 6 月 25 日至 6 月 29 日是我们的实训期间,有周淑敏老师和曾锐经理指导、广州济达投资有限公司赞助。这次推销的内容是将电脑

3、周边产品和纸巾运用学到的知识推销出去。通过推销实训,达到以下目的:1、通过让学生参加真实的推销工作过程,让每位学生都能够体验真实的推销过程,理论联系实际,提高推销技巧;2、通过每位学生 3 分钟的演讲,训练学生自我推销能力,训练语言表述能力以及在众人面前讲话的能力;3、在组内模拟商务谈判的基础上,进行小组之间的商务谈判对抗赛,强化训练学生的商务礼仪、谈判技巧、应变能力以及团队协作能力。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 18一、推销计划本次推销实训的商品是由济达公司为我们提赞助的,提供的商品有小耳塞,大耳塞,电脑清洁套装、好家风纸巾,真真纸巾,杰客鼠

4、标和三巨鼠标,价钱如下表:首先,当我们小组领到商品后,我第一时间就是了解商品的用处和材料等各方面的东西, 然后我们就制定推销方案。事实上商品推销是一个复杂的行为过程, ,在传统的观念认为,推销就是一种说服顾客购买产品的行为,但这种把推销理解为单纯说服行为的观点,是导致日前社会上人们普遍对推销人员抱有成见的主要原因。我们小组制定的推销计划是分五个阶段,:寻找顾客:寻找顾客是推销程序的第一个步骤。考虑到我们的产品适用人群主要是大学生,所以我们把目标市场确定在学校内部。推销接近:推销接近方法选择中,我选择了连锁介绍法。首先是通过熟人的介绍,去约见顾客。连锁介绍这种方式往往使顾客碍于人情面子而不得不接

5、见推销人员。我抓住这次机会,努力将产品推销给顾客。 推销洽谈:从现代推销学理论上讲,洽谈的目标既取决于顾客购买活动的一般心理过程,又取决于推销活动的发展过程。因此,我们认为现代推销洽谈的目标在于向顾客传递推销信息,诱发顾客的购买动机,激发顾客的购买欲望,说服顾客,达精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 18成交易。 必须向顾客全面介绍推销品的情况以及生产企业的情况,包括品牌、商标、功能、质量、价格、服务、销售量、市场地位以及生产企业的情况。只有在顾客对相关各信息了解的情况下,才能做出购买决策。在洽谈之初,推销员要将自己所掌握的有关信息迅速传递给顾客,以

6、帮助客户尽快认识和了解推销品的特性及其所能带来的利益,增强顾客对推销品以及生产企业的好感,诱发顾客的购买兴趣,为顾客进行购买决策提供信息依据。同时,推销员在向顾客传递信息时必须客观、恰当、实事求是。处理障碍:在推销洽谈中,顾客接受到推销人员传递的有关推销品的信息后,经过分析会提出一系列的看法和意见,这就是我们常说的顾客异议。顾客异议处理不好或不排除,就很难说服顾客达成交易。所以,处理顾客异议是推销洽谈的关键任务。产生顾客异议的根源有两。方面:一是推销人员所发出的信息本身不全面,顾客因信息不全面而提出异议;二是顾客对推销品知识的不了解或欠缺。因此,一个优秀的推销员必须掌握尽可能多的与推销品相关的

7、知识。成交:由于是第一次推销商品,所以优惠成交法是我促成交易的首选方法。优惠成交法是指推销人员通过提供优惠条件,而促成顾客购买推销品的一种成交方法。它利精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 18用顾客的求利购买动机,诱使顾客购买推销品。让出较大的利益吸引顾客购买产品,但也遵循利润最大化的原则。二、推销过程第一天:开完早会后,我们领到了本次推销实训的商品。此后,我们并不是马上就去推销,而是通过小组讨论,了解产品的基本属性和适用人群,为接下来的推销做准备,并制定推销计划。在下午的时候,我们利用小组成员自身的人脉关系,通过朋友和同学的介绍,我们成功地约见了

8、5 名顾客,由于是实训的第一天,所以我们只卖出了少量的商品。第二天:经过第一天的同学和朋友的连锁介绍,我们小组的推销实训基本上进入了轨道,在使用连锁介绍法的同时,我们小组还利用了推销接近法上门推销,但使人遗憾的是这些宿舍都有同学来推销过两三次了,所以顾客对我们上门推销的态度也不是很耐烦了,所以这一天,我们只卖出了一个三巨鼠标、5 包好家风纸巾和 2 条真真纸巾。 第三天:到了推销实训的最后一天,通过前两天的推销实训,我们小组在约见顾客和处理顾客异议上又了许多实战性的经验,这使得我们小组在这一天的实训过程中有了许多突破性的进展。早会结束后,我们立刻补了 10 包好家风纸巾。也许是很过顾客都被别的

9、小组上门推销了好几次的原因,所以这给我们最后一天的推销实训造成了很大的困精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 18难。例如上门推销被拒绝,被投诉等方面,但是我们并没有因此而放弃,我们利用平时在课堂上学到的知识把这些一个个的难题解决了,最后的一天我们战绩是:卖出了 1个三巨鼠标、10 包好家风纸巾,2 条真真纸巾。第四天:实训周的第四天,各小组报告了自己的业绩,并推选出本小组的最佳推销员上台演讲。虽然我们小组的业绩不怎么样,但都是我们小组成员努力的结晶,就算没有拿到第一我们还是同样感到十分自豪的。我们小组推选出我们的组长吴思亮同学作为本组的最佳推销员重

10、庆 交 通 大 学学 生 实 训 报 告实训课程名称开课实验室学 院 财经学院 年级学 生 姓 名 李彪 学 号 09090124开 课 时 间 2011 至 2012 学年第 2 学期财经学院实训报告2011 至 2012 学年第二学期123精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 18推销技巧实训报告这次为期五天的推销技巧实训,是我们进入大学以来的第二次实习。带着几份兴奋,几丝热情,我们从理论走向实践,使我们的推销理论知识有了更深的了解和掌握。我们这次推销技能实训的目的,是通过实际参加企业的产品市场调研、产品推广设计、产品实际推销等活动,贯彻理论联系实

11、际,让同学们将所学的推销理论知识有一个初步的实践过程,对推销工作及相关任务有一个初步的认识,并在完成项目工作中掌握推销技能,培养我们所需要的基本能力和技巧。这次实训曹金华老师和李光明老师为我们联系到了伊利有限公司桂林销售部,我们的实训内容就是为该公司推销思念汤圆和水饺。首先我们连锁经营管理专业两个班以漓江为界划分开东区和西区,一班在西区推销二班在东区推销。我是连锁二班的所以在东区做推销,我们每两到三个人为一组,每一组具体划分到哪一条街道以避免同学们跑重复了。第一天,我和我的小组员先到超市和街道的零售商店调查了同品牌以及其他品牌的汤圆和水饺的价格和销售情况,然后结合伊利有限公司桂林销售部给我门的

12、汤圆和水饺的价格分析我们的优势和劣势。第二天,我们还调查了附近的一些企业单位、政府部精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 18门、超市和零售商店对汤圆和水饺的需求情况和价格要求。第三、第四、第五天,我们就去跑企业单位、政府部门、超市和零售商店去推销我们的汤圆和水饺。因为东区的零售部的毛老板基本上都跑过附近的超市和零售商店了,所以我们在这方面基本就没有市场可做了,所以我们把目标都定在了各企业单位和政府部门了。可是我们跑了好多企业单位,结果跟我们调查和分析的一样,他们对水饺和汤圆基本上都没有需求,因为汤圆和水饺都是速冻食品,常温下保存不了多久,所以虽然现在

13、是快年终了,企业单位都会发放一些福利给员工,但是他们没有相应的冷冻设备,所以也就不想买那么麻烦的食品。而政府部门的话,领导他们都说他们发放的是阳光工资,不发放什么福利待遇的;我们又问了,现在接近年终了,政府不是每年年终都去慰问一些低收入家庭和孤寡老人的吗?我们建议在慰问低收入家庭和孤寡老人时可以带上一些汤圆或水饺,又亲切又实在又有年终的气氛。可是,领导们又说,慰问时发放的物资都是上级统一发放的,他们不负责采购。唉,反正就是一波三折啊!这时候我们真的体验到了做推销真的不是一件容易的事啊!虽然这几天下来我们小组都没有什么业绩,但是我们做到了通过实际参加企业的产品市场调研、产品推广设计、精品文档20

14、16 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 18产品实际推销等活动,来将理论贯彻于实际,在推销的专业知识上都有了一定的掌握和提升。实习是每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。认识实习是教学计划主要部分,它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮,也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际,认真观察,获取直接经验知识,巩固所学基本理论,保质保量的完成指导老

15、师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风,培养我们的实践能力和创新能力,开拓我们的视野,培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。认识实习是我们工科学生的一门必修课,通过认知实习,我们要对材料科学与工程专业建立感性认识,并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程,一方面,达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识,为了解和巩固专业思想创造条件,在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面,巩固和加深理解在课堂所学的理论知识,让自己的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 18理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,

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