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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 16版画特长班总结本学期的各项工作已近尾声，开展新的儿童版画兴趣课的半年时间就要过去了，此时，除了感叹时光的飞逝，还真的有必要给自己这半年的工作做一个总结，借以促进提高。 美术类的兴趣班总是学校人气最旺的班级，由于儿童版画教室有较大的容量，加之学生的学习版画的热情，版画兴趣班的学生人数达 63 人。63 个学生，1 个老师，“63：1”这个“比”总有些让我吃不消。儿童版画，它集绘画、手工制作于一体，其灵活的构图、淳朴的用色与儿童稚趣十足的美感特点极为契合。通过版画的学习，可以提高儿童的动手能力、设计能力和创造能力，
2、培养勤动脑、巧动手的习惯。制作一幅版画需要三个步骤：构图制版拓印，三个步骤需要使用吹塑纸、卡纸、颜料、涮笔筒、水粉笔、抹布、调色盒等各种不同的媒材来创作，一人一人堆，桌子上的物品摆放真是惨不忍睹。步骤多、材料多、方法多还有人数多也会导致麻烦多、问题多。稍一不慎，就会水漫金山；地面、墙面一节课下了就会面目全非。说实话，如果方方画由不细细考虑，不但影响教学，而且后果难以想象。所以这学期的兴趣活动主要围绕学生学习习惯的养成与吹塑纸版画基本方法的学习进行教学。一、学生行为习惯的养成1.培养带齐学习用品的习惯。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 16学生的学具
3、准备充分是课堂教学内容的实施的基本前提和保障。学生没带学具，不但其本人练习无法进行，还会影响其对知识的掌握，而且对课堂秩序也是个“不安定”因素，由于他们“无所事事” ，很容易会出现抢夺其他学生的学具、互相聊天、扫闹等现象，对课堂管理带来严重的影响。所以，除了每次我发校讯通来提醒学生带相应的工具，还通 101 努力奖罚制度进行强化，没有工具就没有机会得任何一种星；还得通过自己打扫卫生来赚取和同学或老师借学具的机会。久而久之，通过学具的准备就可以培养学生做好提前准备的良好习惯，与认真对待的态度。2.按要求整齐、规范地摆放学习用品的习惯。由于版画的教学所需要的工具很多，每小组的人又多，所以我要求学生
4、要按规定摆放学习用品，为避免弄脏课桌，桌上必须铺报纸，在报纸的右上角放叠整齐的抹布与水粉笔，吹塑纸与卡纸放在报纸的正中央；涮笔筒、调色盒、工具袋、画的时候的物品摆放与画完的小组物品摆放、作品的张贴都有明确的要求。但由于学生年龄较小，在刚开始总做不好，我又采取一看:看一看老师如何摆放;二说:说一说摆放的顺序、位置，让每一件用品都有一个合适的家;三摆放:学生将自己的学习用品按顺序摆到“家里”;四检查:在分配座位时就安排高年级坐中间，两边坐低年级的同学，能够更好地同桌互查、纠正。为了帮助学生建立良好精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 16的习惯，刚开始时，
5、每节课之前提醒学生，的学习用品到家了吗?并对那些带齐用品并摆放合理的学生予以奖励。通过一个阶段的培养，学生都能较快的做好准备。3. 培养认真倾听的习惯。班级人数较多，有一点风吹草动这个班级的同学都会不注意听讲。为了培养学生上课专心听讲的习惯，要求学生听课时不要思想开小差或做小动作，集中注意力;其次，要求他们认真听其他同学回答问题，仔细研究他们回答得是否正确，有没有需要补充的;再次，要仔细观察老师的演示示范，并按老师的要求认真的操作，做好。为了使学生上课专心听讲，吸引注意力，讲课时我尽量做到精神饱满，语言生动有趣，条理分明，方法灵活多样，力求使课堂教学引人入胜，使每个同学都乐意听讲；同时小组长也
6、发挥了大作用，及时提醒、监督小组成员注意听讲。注意动静搭配，调整学生听讲情绪。培养学生专心听讲的习惯在练习设计上要有利于学生多动脑、多动口、多动手，注意练习设计的思考性、趣昧性，练习形成的多样性和科学性，练习安排的渐进性和层次性，以练促讲培养学生的逻辑思维和形象思维能力，在讲授讨论过程中不失时机地引导学生动口讲一讲，动手做一 做，动笔练一练，并穿插精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 16一些轻松活泼的游戏活动，这对于调整学生的听课情绪往往是大有裨益的。4.培养学生认真完成作业的习惯。完成作业，是学生最基本、最经常的学习实践活动，是学生巩固知识、形成技
7、能的主要手段。要求学生从小就养成。兴趣课的活动时间为 90 分钟，对于自制力、动手能力强的同学能够完成一张作品，但对于容易走神的同学这 90分钟显然是不够的。为了能够让每个孩子都能按时完成作业，我将每个人的名字贴在墙上，并在名字旁边贴上粘钩，让学生把当天完成的作品挂在粘钩上。一方面可以随时检查作业完成情况；一方面，学生能够欣赏其他同学的优秀的作品。并对按时能够完成作业的、作品有创意的同学及时表扬、鼓励。二、吹塑纸版画基本方法的学习因为其取材容易,使用方便,价格便宜,制作简便,无危险性,制作周期短,见效快,在技法上要求不高，所以本学期的教学内容选择的是制作吹塑纸版画。1. 由简到难的课程设置。为
8、了避免了学生感到学习新的学习内容感到困难的情况，树立孩子的自信心，我设计了循序渐进的版画学习内容。首先是吹塑纸涂色版画的学习，然后是吹塑纸仿石刻精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 16效果版画、最后两节课是粉印版画的学习，简单尝试粉印版画。但在教学中发现学生学了三周对于涂色版画与仿石刻效果版画的实践兴趣并不高了，所以我提前了粉印版画的学习。学生的学习兴趣有回到从前的高涨，同时涂色版画与吹塑纸仿石刻效果版画的学习也为粉印版画提供的基础。2.在实践中总结方法让学生养成按时完成作业的习惯也是通过在实践中，自己提炼吹塑纸版画的方法与步骤。在指导学生实践时，由
9、于学生较多有时看不过来，就先让小组内同学先帮助，如果小组还解决不了，可以向老师提问，教师向集体说明。通过这样的方法，小组与成员解决问题的能力逐渐提高，通过别人遇到的问题的解决方法也能丰富自己的实践经验。三、改进方面1.培养保持环境卫生的习惯。本学期，对于班级卫生的管理较好。但对于水房、楼道的卫生，尽管不断强调，但效果不明显，在下学期应在采取有效的措施进行管理、维护。2.课题的设计有深度。本学期为了让学生掌握基本的技法，对于美术、版画的文化、版画表达的方式与学生的创造力、想象力的设计精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 16较少。下学期，在课题的设计上一
10、定要有深度，一节课中在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标都要对学生有所影响。版画班教学总结吴超荣时间匆匆，又到期末时，本学期对版画班教学总结如下：一、降低制作难度，简化制作工序，以黑白纸版画作为起点教学内容。 本年度是让学生了解、掌握两三种版画制作方法，对版画有更为系统、全面的认识。主要在小学高年级段进行版画教学，针对这个年级段学生的特点，纸版画教学采取了以下相应措施。画出物体的基本形体，对于基本形体的组合线要表达清晰。具体的材料与制作要求学生手脑结合，多想方法。在制作过程中，一般胶水无法粘牢吹塑纸，我采用的是透明胶，取得了好的效果。颜料厚薄，虚实的控制，覆盖纸张后的压印都可以让画
11、面发生有趣的变化。二、循序渐进，分阶段让学生走进版画色彩世界在黑白纸版画的制作基础上，学生的水粉套色独幅版画制作，融自由的想象与严谨的制作于一体，可以进一步锻炼陶冶学生的审美意识。我们的套色版画，囿于条件和学生的实际能力，降低要求。在版材的选择上，一般选用精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 16吹塑纸，但吹塑纸着色不容易均匀，肌理模糊，效果不佳，后来我尝试将吹塑纸用水擦洗后再上色，这样印出来的色彩效果就比较令人满意了。在上水粉颜料的具体操作上，老师的示范显得十分重要，我在教学中要求学生仔细体会老师的动作，对于动手能力欠缺的学生在一开始就手把手地指导。
12、从颜色的调配，水分与颜料的比例，在纸版上刷颜料的手势，轻重等等，凡是影响到画面效果的细节都要求学生注意。经过这样的训练、操作使学生对一类绘画有系统的学习，一方面锻炼了学生的动手、动脑能力，另一方面让学生能够深入一个未知领域，作长时间的探究，教学班的学生综合能力得到提高，个别优秀学生的发展空间也就无形中加大。三、丰富制作效果，使儿童对版画保持持久的兴趣儿童作画本无定法，但教学指导儿童作画是应有一定的方法，教学过程中，利用多种不同的表现方法来丰富版画的制作效果，增强版画的艺术感染力。这样可极大地满足学生的好奇心和求知欲。独特的作品效果增强了儿童版画的艺术感染力，使儿童对版画保持了持久的兴趣。美术特
13、色活动之版画教学总结美术特色班级是课堂教学的延伸和补充，与课堂教学相比更具有灵活性、可塑性，学生乐于参与。2014-2015 学年上半学期，我在学校开设了版画兴趣班，主要招收四五精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 16年级段的学生。版画教学是手工和绘画的综合体不仅让学生进一步了解了美术的基本知识，也提高了学生的动手能力和欣赏水平及创作能力。回顾上一学期的教学工作，虽取得了一些小小的成绩但也有不足。下面是我对版画教学的简要总结，希望在这一学期能够取长补短取得更好的成绩。一、教学回顾与成绩版画步骤繁多需要使用到刻刀有一定的危险性鉴于学生此前没有接触过版画
14、，所以我多次教学示范细心引导，学生虚心好学动手能力强，掌握了手拿刻刀的正确姿势就可以很快的刻画内容。通过一个多月的学习和接触，学生对于版画有了一定的了解与体会，作品也有了很大的提高，其中五 5 班学生的作品岁月用时三个多小时，刻画过程不易树枝的交叉等小细节也需要到位，因为木板小所以很多小细节不能完全展现学生用了足够的耐心精 岁月心雕刻完成。 岁月在深圳晚报发表。此后共有有五幅作品发表在深圳晚报 ，一幅发表在深圳青少年报 。二、不足与改进精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 16版画教学步骤繁多、为了更快速地让学生融入版画学习氛围中，我们整个学期使用小幅板块教学，这对于学生仍有限制，放不开手脚创作，本学期尽量采用大板更能激发学生的创作激情。学生版画学习过程中出现了的好与不好两极化，本学期要克服这个困难就需要学的精的学生去辅导不怎么会的学生，双方共同合作成长。以上就是我对上学期版画教学的工作总结。附版画作品：鱼鹰 雏菊花旦 喜洋洋 追梦2013 学年版画特色教学年度总结徐昕中学生版画是中学美术教育的内容之一，它是手工和绘画的综合体，对青少年动手动脑及创新能力，实践能力的培养是其它课业形式所不能替代的。一学年的教学工作即将结束了，回顾这一学年来美术教学活动的情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开
