四年级英语教学总结_1精选

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 18四年级英语教学总结本人担任四年级两个班的英语教学,这学期刚接触两个班级的学生,全部学生的学习情况和行为习惯有不大了解,我用了整个学期的一半来了解学生,逐渐发现教学上有点吃力,因为我在观察理解学生时,发现很多同学还停留在三年级的玩玩唱唱英语中,可他们毕竟是四年级了,不能像三年级那样整天玩和唱英语,四年级单词和句子上都有更深一层的理解。我开始苦恼了,这也就是三年级到六年级不断换英语老师的无奈。老师要重新理解学生,学生要重新接受这老师的教学模式。甚至连布置一份作业,在刚接手的班级也能问你一整节课要怎么去写这份作业。不

2、过庆幸的是学生之间都能互相帮助,互相学习,互相团结,。以下是我本年度的教学总结。通过这次期末考试情况,总体上让我们看到了大部分学生成绩还是很差,严重出现了优差分。他们不能把英语当做一门重要的课程来学习,也养成不了学习英语的良好习惯。我尽力在听、说、读、写方面下功夫,大部分学生也能按老师的要求去默写四会单词,能规范的书写英语,以及综合运用英语的能力。这次考试学生普遍存在着以下几点问题:学生不记单词,不背单词。会读,会说,但不会认。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 18学生掌握了基础知识,但不能灵活运用。语言综合运用能力较差。以上这些还有待于在今后的教

3、学中得到改善。二、教学工作1、讲求方法,丰富课堂。在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,需要多应运。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。上课内容丰富,现实。讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲

4、击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决课堂中的问题。2 、培优转差,快乐教学。整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,出现了优差分层,一方面,有的学生英语听,说的能力相对较弱,另一方面,有的同学们比较活精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 18跃,上课气氛积极,成绩较好。因此,讲得太浅,没有照顾到整体,所以教学效果不如理想。从而可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充,对差生根据实际情况进行相对应辅导,

5、使学生成绩整体提高。从而建立学生自信心。提高学习兴趣。3、做好教学准备,提高课堂效率。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。一堂准备充分的课,会令学生和老师都受益不浅。相反,偶尔我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好。由此可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困惑的学科来说至关重要。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。三,存在的不足之处:1

6、、技巧性组织英语课堂教学本学期教学中,上课时发现有的同学走神、做小动作、低头或看其它书籍等,有时我在想,英语对有些学生来说精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 18怎么就那么难学,甚至排斥,是英语不好学?我想还是我本人的问题,对于课堂上的这些问题,我还没有找到一个解决的方法,怎样做既可以顺利完成教学任务,增加英语教学的真实性,又可以起到提醒学生的作用?2、适当的评价对学生而言,各种评价很重要。适当的评价可以使学生认识自我,树立自信。同时也有助于他们反思及调整自己的学习过程,本学期,在教学过程中教学评价这方面还有待于本人的进一步研究。3、公开课的不足这次

7、三年级公开课设计缺少创新理念,见识的东西还是太少,这需要平时的学习与积累,并在积累的基础上加以消化,使其成为自己的东西运用起来。随着小学英语课程的不断普及,小学教师的口语对学生的影响至关重要的,而我的口语也是需要重视和进一步学习的。四、今后努力的方向:1、趣味性教学,提高学生的认读能力,让学生养成背单词、记单词的习惯,课上多提问,课下多辅导,不冷眼对待学困生。2、培养学生的语言综合运用能力与交际能力,加强学生的听说能力,要注意调动学生的积极性和主动性、适度评介,巧用语言,优化课堂教学。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 183、认真督促检查、批阅学生

8、的教辅材料,让学生养成良好的学习习惯。4、加强学科教学研究,认真学习教育理论,并及时应用于教学实践,同时注意总结经验,使自己的教学水平有所提高。总之,一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少,虽然还有很多不足之处,我想这些不足,将是今后英语教学工作中的动力和努力方向,相信通过自己的不断努力和提高,我的英语教学工作一定会迈向一个新台阶。四年级英语教学工作总结XX 小学:XXX转眼间,一学期的工作已近尾声。这一学期,我担任的是四年级英语教学工作,现就结合我的教学实践,对本期的工作总结如下:一、激发学生的学习兴趣,提高教学效率。培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于

9、这一点,我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣,通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动,为学生营造一个民主、平等、宽松、和谐的学习氛围,让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧,激发他们的学习兴趣,从而积极快乐地投入到学习中去。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 18二、创设浓厚的英语学习氛围。1、用英语来组织教学。我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学。无论上课时师生相互打招呼问候、道别,或是教师发号指令让学生参与活动等,都用英语来说,尽可能让学生多听多讲英语,逐步养成英语语言习惯。这样既能增加课堂中学习英语的氛围,又能为学生创造良好的语言环境,增加了听

10、说英语的机会。2、创设情景,让学生得到广泛的实践。创设情景的方法有多种,我一般是利用实物、图片、简笔画等直观教具创设情景,利用挂图讲故事,扮演角色等等,让学生得到广泛的语言实践,使课堂增添无穷的乐趣。三、加强学法指导,帮助学生寻找学法规律。在我的英语课堂教学中,我一般都帮助学生寻找学法规律,使他们能够运用规律,在短时间内,掌握所学的知识,提高学习效率。引导学生听、观察、分析,让他们自己去发现规律,然后再进行小结,再进行指导,学生就会学会探索发现规律的学习方法。这样,大大地提高了教学效果。四、关注学生的学习状况.英语作为一种语言要多在实际中运用,因此,除了课堂精品文档2016 全新精品资料-全新

11、公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 18练习外,还需要让学生在平常生活中多读,多讲,多练。因此,我在每个班里设了英语领读员和纪律监督员,每天早上坚持到班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业有问题及时讲解,让学生及时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取”一对一”的监督方式,以确保他们不落后,提高他们的朗读能力。五、 “偏爱”后进生,做好“培优补差”工作。我在教学中很注重后进生的转化工作,采用了“一帮一”的方法,同时,在课堂上,多提问成绩差的学生,让他们感觉到不被遗忘,不产生自卑,自弃的心理,并能主动学习,不断追赶他人,把成绩赶上来。回顾过去,这一学期的教学工作中我还存在着一些

12、不足之处,如: 无法照顾的全体学生,设计适合所有学生的教学方式。 有时过分强调模仿、死记硬背,机械操作的教学倾向。今后我将继续更新观念,努力提高教学质量,争取做到更好。20XX20XX 年度第一学期小学四年级英语教学工作总结XX 小学:XXX分享几个我收藏的英语优质课视频精品哦,老师们不要错过 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 181、Talking about people 小学英语课堂教学评比优质课评比 http:/share/link?shareid=152508&uk=3719165622、二年级英语 北师大版colours_课堂实录与教师

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